Speiderne bygger sin egen kreative modell av et vannmolekyl (H₂O) av ulike materialer. En morsom og skapende aktivitet som gjør den abstrakte kjemien konkret og håndgripelig.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- K-9Få erfaring i å bruke forskjellige naturmaterialer og andre typer materialer.123
- K-12Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.56
- K-13Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon.82
Forberedelser
- Samle inn et variert utvalg av materialer (se utstyrsliste). Jo mer variert, jo morsommere blir det.
- Legg materialene fremme på et bord slik at speiderne kan velge fritt.
- Tegn en enkel skisse av H₂O-molekylet som du kan vise frem under innledningen.
Utstyr
- Appelsiner, erter, tennisball eller andre runde gjenstander i ulike størrelser
- Silkepapir, isoporkuler, trekuler
- Maling og pensler
- Lim
- Tannstikkere (til å koble atomene sammen)
- Eventuelt: leire, knapper, nøtter, kongler eller andre kreative materialer
Fremgangsmåte
Innledning
Forklar kort hva et molekyl er: vannets aller minste byggestein. Et vannmolekyl består av to hydrogenatomer og ett oksygenatom – derfor heter vann H₂O på kjemisk språk.
Tegn gjerne en enkel skisse på tavlen: ett stort atom i midten (oksygen) og to mindre på sidene (hydrogen), koblet med streker.
Gjennomføring
Legg frem alle materialene på bordet. Utfordre speiderne:
«Hvem kan lage den mest kreative modellen av et vannmolekyl?»
Reglene er enkle:
- Modellen skal ha ett oksygenatom (det store) og to hydrogenatomer (de to mindre)
- Atomene skal være koblet sammen
- Ellers er alt lov – bruk fantasien!
La speiderne jobbe individuelt eller to og to. Gi dem 10–15 minutter til å bygge.
Presentasjon
Når alle er ferdige, samles gruppen. Hver speider (eller par) presenterer modellen sin og forklarer hva de brukte til hva. Stem gjerne på favorittmodellen – men husk at alle vinner for kreativiteten sin!
Sikkerhet
Ingen spesielle hensyn. Pass på at tannstikkene ikke brukes til å stikke på hverandre.
Utfordringer og erfaringer
Noen speidere kan synes det er vanskelig å forstå hva et atom er – hold forklaringen enkel: «Et atom er en bitte liten klump som alt er laget av. Vannmolekylet er laget av tre slike klumper.» Ikke gå for dypt inn i kjemien – poenget er å gjøre det konkret og morsomt, ikke å lære kjemi på skolevis.
Aktiviteten er komplett. Mulige forbedringer: Et bilde av en ferdig vannmolekylmodell (f.eks. med tannstikkere og erter) ville hjulpet ledere å forstå hva sluttresultatet kan se ut som. Kan lenkes til fagstoffet «Visste du at? – Fakta om vann» (SuggestedContent #648) for mer bakgrunnskunnskap om vann.