• Flokken bør ha vært igjennom Jungelbok-historien om «Kongens ankus» på et tidligere møte (lesing, dramatisering eller diskusjon), slik at de forstår gjenstandens betydning og hvorfor Mowgli vil at den bringes tilbake til kobraens hule.
• Bestem hvilke poster løypa skal ha og legg opp en passende rute i terrenget.
• I mørketiden er refleksløype et godt alternativ; ellers bruk sportegn eller orientering etter kart.
• Instruér ledere, rovere eller andre hjelpere som skal spille roller som vaktposter – de må vite nøyaktig hva de skal gjøre og ikke gjøre (se Fremgangsmåte).
• Lag eller skaff en ankus per patrulje (å lage ankusen kan være en aktivitet i seg selv på et eget møte – spikking og utsmykning).
• Skriv postinstrukser tilpasset barnas modenhetsnivå. Bruk gjerne «Tips fra Mowgli» som overskrift, og illustrasjoner fremfor lange tekstforklaringer.
• Sørg for at postinstruksene er plassert langt nok unna vaktposten til at patruljen ikke er synlig for vakta mens de forbereder seg (20–30 meter holder i skog).
• Tilpass løypas lengde og antall poster til tilgjengelig møtetid og antall patruljer, slik at patruljene ikke går helt oppi hverandre.
• Planlegg hvem som åpner møtet og sender patruljene av gårde, og hvem som følger vaktene ut i løypa – helst ikke samme person.

• Én ankus per patrulje (kan lages av speiderne selv på et eget møte)
• Reflekser i ulike farger (hvis mørkt): hvit for løypevisere, gul for postinstruks, rød for vaktpost, stor «M» i refleksstriper for MÅL. Tips: lokale banker eller trafikkstasjoner deler gjerne ut reklamereflekser gratis.
• Sportegn-materiell eller kart og kompass (hvis lyst ute)
• Utstyr til de valgte postoppgavene (varierer – se Fremgangsmåte for eksempler)

Innledning

Presenter bakgrunnshistorien raskt (gjerne som repetisjon): Mowgli tok Kongens ankus fra skattkammeret som ble bevoktet av den hvite kobraen Thuu. Men ankusen forårsaket seks menns død på én kveld, og Mowgli bestemte seg for at den måtte bringes tilbake. MEN – Mowgli har skadet foten og kan ikke gjøre det selv. Han har bedt ulvungene om å bringe ankusen tilbake til kobraens hule. Mange grådige mennesker vil ha tak i den, og ulvungene må løse vanskelige oppgaver underveis.

Gjennomføring

Patruljene sendes ut med 5–10 minutters mellomrom. Underveis finner de postinstrukser («Tips fra Mowgli») som forteller hva de må gjøre for å komme forbi neste vaktpost. Vaktene skal late som de leter nøye etter ankusen – men ikke finne den. De må på forhånd vite hvor ankusen er gjemt, slik at de kan lete dårlig akkurat der. Målet er at alle patruljene klarer seg gjennom, men at de hele veien føler at de er nær ved å bli tatt.

Eksempler på posttyper

Løpe/snike-poster
Patruljen må ta seg forbi vakta gjennom vanskelig terreng eller naturlige hindringer, fordi vakta patruljerer den enklere stien/lysningen. Eventuelt kan noen i patruljen «ofre seg» og tiltrekke seg vaktens oppmerksomhet, mens andre sniker seg forbi med ankusen.

Gjemme-poster
Patruljen må skjule ankusen på seg selv eller i gjenstander de har med, slik at vakta ikke finner den ved inspeksjon. Eksempler:
- Gjemme den under klær (krever «dum» vakt)
- Late som én har brukket benet, spjelke det og gjemme ankusen inni spjelken
- Lage en båre og gjemme ankusen i den
- Feste en hylse av bark rundt ankusen og kamuflere den i en sekk med ved
- Gjemme ankusen i ei eske med dobbelt bunn
- Kamuflere ankusen som en del av stanga til patruljens banner

Transport-poster
Patruljen sender ankusen forbi vakta uten å bære den selv. Eksempler:
- Feste et fiskesnøre i ankusen, legge den fra seg rett før vakta, og hale den forsiktig til seg etter inspeksjonen
- Kaste ankusen forbi vakta (pass på at den kan finnes igjen, og at det ikke er fare for å treffe vakta)
- Sende ankusen langs en zip-line eller heise den ned en skrent
- Fløte ankusen forbi vakta nedover en bekk (kun hvis man er sikker på at den stopper et kjent sted)

Progresjon mellom poster

Bygg gjerne inn en stigende vanskegrad: vakta på post 2 bør tydelig vise at taktikken fra post 1 ikke lenger ville ha virket (f.eks. forlange at alle tar av seg ytterjakkene, eller gjøre en rask kroppsvisitering – innen anstendige grenser). Hvis post 3 brukte eske med dobbelt bunn, bør vakta på post 4 oppdage den doble bunnen – men ankusen er selvsagt ikke der lenger.

Mål

Hvis terrenget har ei grotte eller bunker som kan fungere som kobraens skattkammer, er det et perfekt mål for løypa. Men det er ingen nødvendighet – barna har god nok fantasi til å gjøre et hvilket som helst sted til kobraens hule.

Sikkerhetsutfordringer varierer med terrenget løypa går i (elv, hengemyr, stup – husk at terreng utenfor selve løypa er relevant hvis det er mulighet for å gå seg vill) og med hva de ulike postoppgavene inneholder (klatring, ild, bruk av kniv/øks). Gjør en konkret risikovurdering basert på det valgte terrenget og oppgavene. Sørg for at det er nok voksne tilgjengelig – én vakt per post, pluss ekstra om patruljene trenger assistanse underveis.

• Kapitlet «Kongens ankus» i Jungelboka av Rudyard Kipling

• Postinstruksene bør tilpasses barnas modenhetsnivå – unngå lange tekstlige forklaringer, bruk heller illustrasjoner.
• Oppgavene på postene kan gjøres mer eller mindre krevende alt etter hva barna kan forventes å mestre. «Eske med dobbelt bunn» kan varieres fra ferdiglaget eske (bare løft bunnen) til at patruljen må sette den sammen selv.
• Sørg for nok ledere/hjelpere: én vakt per post, pluss ekstra om patruljene trenger assistanse. Vaktene kan ikke hjelpe barna – de spiller jo fienden.
• Den som skal følge vaktene ut i løypa bør ikke være samme person som åpner møtet og sender patruljene av gårde, ellers går det vekk unødvendig tid til venting.
• Vaktene må instrueres godt på forhånd: de skal være skumle og strenge (men ikke så skumle at barna får mareritt), og lete nøye etter ankusen – uten å finne den.