Patruljene finner på og leker en lek som passer å leke mens man er på flukt – uten gjenstander, på et avgrenset område og uten å lage bråk. En kreativ og innlevende aktivitet som kobler speiderlovens §8 og §9 til flyktningers hverdag.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- K-13Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon.82
- L-1Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon.101
- S-14Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.64
- V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
Forberedelser
Ingen spesielle forberedelser nødvendig. Aktiviteten kan gjøres spontant som del av et møte om flyktninger eller Speideraksjonen.
Utstyr
Ingen utstyr nødvendig.
Fremgangsmåte
Bakgrunn
Ta utgangspunkt i speiderlovens paragraf 8 og 9:
- § 8: En speider gjør sitt beste i motgang og vansker.
- § 9: En speider er nøysom og prøver å klare seg selv.
Mennesker på flukt har svært begrensede ressurser – men barn leker uansett. Hva slags lek er mulig når man ikke har noe utstyr, ikke kan lage bråk og ikke har mye plass?
Gjennomføring
Speiderne deles inn i patruljer. Hver patrulje skal:
Finne på en lek som oppfyller disse kravene:
- Kan gjøres på et avgrenset område
- Krever ingen gjenstander – kun det man har på seg
- Skaper ikke mye oppmerksomhet eller bråk
Leke leken i patruljen
Dele leken med resten av troppen (valgfritt)
Refleksjon (valgfritt)
Etter leken kan dere snakke kort om:
- Hva var vanskelig med å finne på en lek med så mange begrensninger?
- Hva tror dere barn på flukt gjør for å holde humøret oppe?
- Hva sier speiderlovens §8 og §9 om å klare seg i slike situasjoner?
Utfordringer og erfaringer
Noen patruljer kan synes det er vanskelig å finne på noe innenfor de strenge rammene. Det er en del av poenget – la dem kjenne på begrensningene. Gi dem gjerne 5 minutter til å tenke, og hjelp dem i gang med et eksempel om de står fast (f.eks. «Hvem er det?» eller «Stiv heks»).
Innholdet er komplett og kan brukes som det er. Noen ting som kan vurderes:
- Det mangler et bilde – et bilde av speidere som leker en enkel lek ute ville passet godt.
- Ressurser-feltet er tomt – vurder å lenke til Speideraksjonen (OriginalContent #811) eller Flyktninghjelpen som kontekst.
- Aktiviteten kan med fordel kombineres med hovedaktiviteten (SuggestedContent #1723) i et møteforslag om flukt og speiderlov.