#

Praktisk aktivitet om speiderlovens paragraf 8 og 9 Publisert på speiding.no ↗

To speidergupper og en leder sitter rundt bålet på en leir.
Speiderne skal lage noe av det de har og snakke sammen om noen spørsmål for å få en forståelse for hvordan det er å være på flukt. Denne aktiviteten ble laget i forbindelse med Speideraksjonen 2019.

Aldersgruppe

Stifinner Vandrer Rover

Årstid

Hele året

Varighet

30 - 60 min 0 - 30 min

Sted

Både inne og ute

Type

Aktivitet Fagstoff

Hvorfor

For å lære mer om flyktninger, og få en bedre forståelse av hvordan det er å være i en flyktnings fotspor.

Bidrar til følgende mål

  • S-14Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.64
  • L-1Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon.101

Forberedelser og forkunnskaper

Hvis denne aktiviteten skal brukes i forbindelse med Speideraksjonen, bør dere forberede dere litt på tema til årets aksjon. 

Utstyr

  • Noe tilfeldig husholdningsutstyr
  • Eventuelt noe enkel mat.

Fremgangsmåte

Ta utgangspunkt i speiderlovens paragraf 8 og 9 til denne praktiske aktiviteten.

  • § 8: En speider gjør sitt beste i motgang og vansker.
  • § 9: En speider er nøysom og prøver å klare seg selv.

Lederen kan ta med en pose som inneholder forskjellige husholdningsting, hvor innholdet legges utover bordet. Speiderne kan velge seg 3 ting og lage noe av dette. De kan lage noe som de vil få bruk for på flukt eller noe de trenger dit de flykter. 

Mennesker som rammes av krig og uroligheter blir ofte nødt til å flykte fordi det det er for utrygt og/eller for krevende å bli boende på hjemstedet. Prøv å forestille dere hvordan det oppleves for dem som er omtrent like gamle som dere:

Velg noen av spørsmålene og diskuter i troppen, del eventuelt opp i mindre grupper. Bruk gjerne en snakkepinne.

  • Hvordan oppleves det å måtte forlate huset man bor i, skolen man går på og vennene man har og begi seg ut på en usikker og vanskelig reise med bare de tingene man klarer å bære med seg?
  • Hva tror dere er det vanskeligste med ikke å vite hva som kommer til å skje?
  • Hvilke ting er det vanskeligst å reise fra? Hva ville du selv tatt med?
  • Hvordan går det med drømmene man har om framtiden?
  • Hvordan kjennes det ikke å vite hvordan det går med vennene dine du måtte forlate?
  • Hvordan klarer man å holdet motet oppe hvis man er redd og kanskje sulten eller fryser over lengre tid?
  • Kan det komme noe positivt ut av å måtte leve som flyktning?
  • Hva kan gjøre livet i en flyktningleir litt enklere?

 

Alternative aktiviteter

Lederen kan ta med seg noen matvarer, så kan speiderne lage noe de kan spise, men få ingredienser. Kanskje er det noe som kan tilbredes på bål. De kan selvfølgelig ikke bruke noen redskaper, de må være kreative. Det kan være matvarer som: Poteter, mais, havregryn, løk, oregano og salt, vann. 

Lederen kan også be speiderne om å finne på en lek som passer å leke mens man er på flukt, og leke den i patruljen. Det må være en lek som kan gjøres på et avgrenset område, det må ikke kreve noen gjenstander annet enn det de står og går i. Leken må heller ikke skape mye oppmerksomhet og bråk. 

Referanser

Foto: Thomas Markento Andresen

Forfatter: NSF Publisert: 28.02.2019

Sidestatistikk

11
Besøkende
Topp 62%
63.1%
Scrolldybde
Topp 55%
33s
Tid per besøk
Topp 63%
0.01%
Andel av besøk
Topp 43%

Prioritering

Verdi for frivillige
Verdi for kontoret
Arbeidsmengde
? + ? ? =
Ikke prioritert

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 19:00

Originalinnholdet ble delt i to SuggestedContent-poster:

  1. SuggestedContent #1723 – «På flukt med speiderlovens §8 og §9 – lag noe og diskuter» (aktivitet): Hovedaktiviteten der speiderne velger 3 husholdningsting og lager noe, etterfulgt av en strukturert diskusjon om flyktningers situasjon. Knyttet til §8 og §9 i speiderloven.

  2. SuggestedContent #1737 – «Finn på en lek som passer på flukt» (aktivitet): Den alternative leke-aktiviteten fra originalen, der patruljene finner på og leker en lek med strenge begrensninger (ingen utstyr, avgrenset plass, ingen bråk). Skilt ut som selvstendig aktivitet fordi den kan brukes uavhengig av hovedaktiviteten.

Hvorfor delt: Originalen inneholdt én hovedaktivitet og to klart atskilte alternativer. Den ene alternativet (lage mat av begrensede ingredienser) overlapper med OriginalContent #1498 «Flyktningens meny» og ble derfor ikke opprettet som eget forslag. Leke-alternativet er derimot unikt og ble skilt ut som egen aktivitet.

Relatert innhold i databasen: Det finnes mye relatert innhold om flyktninger og Speideraksjonen, bl.a. OriginalContent #1498 «Flyktningens meny», #1364 «In the shoes of the migrants», #811 «Hva er Speideraksjonen?», og SuggestedContent #706 «Hva ville du tatt med på flukt?».

Laster forslag…