Patruljene planlegger og gjennomfører selvstendige vitenskapelige undersøkelser av algevekst, kobler funnene til miljøspørsmål og deler kunnskap med andre. En aktivitet som kombinerer naturkunnskap, vitenskapelig metode og samfunnsrelevans.
Aldersgruppe
Vandrer
Årstid
Hele året
Varighet
30-60 min
Sted
Både inne og ute
Bidrar til følgende mål
- K-12Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.56
- S-6Tilegne deg naturkunnskap.100
- S-7Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning.68
Forberedelser
- La patruljene planlegge eksperimentet selv i forkant – gi dem oppgaven på forhånd.
- Sørg for tilgang til naturvann fra ulike kilder hvis mulig.
- Ha mikroskop tilgjengelig om mulig (forstørrelsesglass fungerer også).
Utstyr
- Glasskrukker (flere per patrulje)
- Forstørrelsesglass eller mikroskop
- Kamera/mobiltelefon til dokumentasjon
- Notatbok eller logg
- Vann fra ulike kilder
Fremgangsmåte
Bakgrunn og problemstilling
Patruljen velger selv en problemstilling knyttet til algevekst. Eksempler:
- «Hva påvirker algevekst mest – lys, temperatur eller næringstilgang?»
- «Er det forskjell på algeinnhold i vann fra ulike kilder i nærmiljøet?»
- «Hva er konsekvensene av algeoppblomstring for livet i vann?»
Planlegg undersøkelsen (selvstendig patruljejobb)
- Patruljen planlegger eksperimentet selv: Hvilke variabler skal testes? Hva er hypotesen? Hvordan skal data samles inn?
- Sett opp krukkene med ulike betingelser og merk dem systematisk.
Gjennomfør og dokumenter
- Observer og dokumenter over 1–2 uker. Bruk mikroskop hvis tilgjengelig – noter form, farge og mengde alger.
- Ta bilder av krukkene og av det dere ser i mikroskopet.
Analyser og koble til miljø
- Analyser dataene: Hva viser resultatene? Stemte hypotesen?
- Koble funnene til et større perspektiv: Hva vet vi om algeoppblomstring i norske vann og fjorder? Hva er menneskeskapte årsaker (avrenning fra landbruk, kloakk)?
Del kunnskap
- Patruljen velger selv hvordan de vil dele funnene: presentasjon for troppen, en plakat, en kort rapport, eller et innlegg på sosiale medier.
Refleksjon
- Diskuter: Hva kan vi som enkeltpersoner og som samfunn gjøre for å redusere skadelig algevekst?
Sikkerhet
- Bruk redningsvest hvis vannet hentes ved sjø eller innsjø.
- Vask hender etter håndtering av naturvann. Særlig det som stått.
Utfordringer og erfaringer
- Gi patruljene reell selvstendighet – motstå fristelsen til å styre for mye.
- Koblingen til miljøspørsmål (algeoppblomstring, eutrofiering) gjør aktiviteten mer meningsfull for denne aldersgruppen.
- Å dele funnene med andre (troppen, foreldre, lokalmiljø) gir aktiviteten ekstra verdi og motivasjon.
Mangler ressurser/lenker – bør lenke til fagstoff om algeoppblomstring (#2716) og livet i ferskvann (#2717). Lenker til eksterne kilder om eutrofiering og norske algeproblemer (f.eks. Miljødirektoratet, NIVA) ville styrket aktiviteten. Loggskjema for patruljens undersøkelse mangler.