En konsentrasjonslek der speiderne to og to må gjøre det motsatte av det lederen roper. Trener konsentrasjonsevne, logisk tenking og samarbeid – gjerne pakket inn i en jungel-ramme der dyrene må lytte nøye for å overleve.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- K-4Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.170
- V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
Forberedelser
Øv deg på å rope kommandoene i varierende tempo – det er morsommere når det er uforutsigbart. Ha gjerne en liten jungel-innramming klar.
Utstyr
Speiderskjerf, belte eller noe annet som to personer kan holde mellom seg – ett per par.
Fremgangsmåte
Innramming (valgfritt)
«I jungelen gjelder andre regler enn hjemme. Her betyr «slipp» at du holder fast, og «hold» betyr at du slipper. Dyrene i jungelen har lært seg å gjøre det motsatte – for det er slik de overlever! Klarer dere å tenke som jungeldyr?»
Slik gjør dere det
Speiderne finner seg en makker og holder et speiderskjerf (eller belte) mellom seg. En leder roper kommandoer, og alle skal gjøre det motsatte:
- «Slipp!» → hold fast
- «Hold!» → slipp
- «Ta det opp!» (når skjerfet ligger på bakken) → la det ligge
- «La det ligge!» → ta det opp
Laget går ut av leken når de gjør feil – også om bare én på laget gjør feil.
Variasjon – gjør det vanskeligere
Legg til kroppskommandoer:
- «Hopp!» → stå stille
- «Stå!» → hopp
- «Bøy!» → stå rett opp
Kulloppgave
La kullet selv velge hvem som skal rope kommandoer. Bytt leder underveis så alle får prøve. Avslutt med å la det siste paret som er igjen, rope kommandoer til resten i neste runde.
Innholdet ser komplett ut for flokk/småspeider. Mulige forbedringer:
- Mangler bilde.
- Jungel-innrammingen er valgfri – vurder om den bør gjøres tydeligere som anbefalt fremgangsmåte for denne aldersgruppen.
- Kulloppgave-seksjonen er et godt grep; vurder å fremheve at det å bytte leder er viktig for at alle skal få eierskap til leken.