Ki Hjelp Til Speiderbasen

Endrede felt

Tittel

Klem et tre (vandrer)

Beskrivelse

~~Dette er en lek hvor speidere skal lære ulike typer tresorter.~~

En naturlek der vandrerne utfordrer hverandre på å kjenne igjen tresorter – og kan videreutvikle leken selv med egne regler og vanskelighetsgrader. Passer som avbrekk på tur eller som ramme for å lære bort naturkunnskap til yngre speidere.

Fremgangsmåte

Dette er en lek hvor speidere skal lære ulike typer tresorter. Leken går ut på at speiderne står rundt en leder som leder leken. Lederen roper ut en tresort slik: "Klem en bjørk!". Speiderne skal da finne et bjørketre og klemme det. Den siste speideren som klemmer det aktuelle treet, må være den som sier tresorten neste runde. Slik fortsetter leken videre.

Leken foregår ute i et område med flere ulike tresorter.

Grunnleken1. En speider roper ut en tresort: «Klem en bjørk!»
2. Alle løper for å finne riktig tre og klemmer det.
3. Den siste som klemmer treet, overtar og roper ut neste tresort.
4. Fortsett med nye tresorter.

Vandrervarianter – la patruljen bestemme regleneVandrerne kan selv videreutvikle leken. Forslag:

• Kjennetegnsrunden: Rop kjennetegn i stedet for navn («Klem et tre med glatt, grå bark og skjelvende blader!»). De andre må identifisere hvilken tresort det er og finne riktig tre.
• Blindleken: En speider bindes for øynene og ledes til et tre. Hen skal kjenne på barken og gjette tresorten.
• Lær bort: Vandrerne planlegger og gjennomfører leken for en yngre gruppe (f.eks. stifinnere eller småspeidere) – og tilpasser vanskelighetsgraden.

Refleksjon etterpå• Hvilke tresorter var lettest/vanskeligst å kjenne igjen, og hvorfor?
• Hva er nyttig å kunne om tresorter på tur?

Forberedelser

~~Før leken er det lurt at speiderne får litt opplæring om ulike tresorter i nærområdet. Snakk litt om de ulike tresortene og vis de, slik at speiderne vet hvordan de ser ut.~~

Ingen spesielle forberedelser nødvendig – vandrerne kan selv rekognosere området og velge ut tresorter. Om leken skal brukes til å lære bort til yngre speidere, bør patruljen planlegge dette på forhånd.

Utstyr

Eventuelt: bind for øynene til blindvarianten. Naturapp (f.eks. Artsorakelet) for å identifisere ukjente trær.

Utfordringer og erfaringer

~~Pass på at det er ulike tresorter i området.~~

Vandrerne kan synes grunnleken er for enkel, bruk variantene over for å øke utfordringen. Refleksjonsdelen er viktig for å gi leken mer dybde enn bare løping.

Kilder Fjernet felt

~~Tresorter - 18. Bergen~~

Aldersgrupper

Opprinnelig	Forslag
Bever Småspeider Stifinner Vandrer	Vandrer

Mål

Opprinnelig	Forslag
V-9 Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten. K-2 Utvikle hukommelsen din.	K-2 Utvikle hukommelsen din. S-6 Tilegne deg naturkunnskap. V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.

Varighet

Opprinnelig	Forslag
0 - 30 min	20 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig	Forslag
Ikke satt	Fysisk høy intensitet