← Tilbake til «Bærekraftig utvikling»
← Alle Aktivitet Trenger redigering
1 / 2

Romskipet – hva trenger vi for å overleve i 6000 år?

Diff
Rediger

En tankevekkende gruppeøvelse der roverne planlegger utrustningen til et romskip på en 6000 år lang reise – og oppdager at utfordringene ligner dem vi møter på jorda. Aktiviteten gir en konkret inngang til å forstå bærekraftig ressursforvaltning og hva som skal til for at menneskeheten skal overleve over generasjoner.

Aldersgruppe

Rover

Årstid

Hele året

Varighet

30-60 min

Sted

Inne

Fysisk intensitet

Fysisk lav intensitet

Bidrar til følgende mål

  • L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
  • S-7Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning.68
  • S-8Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering.52

Forberedelser

Sett deg inn i hva bærekraftig utvikling betyr. Nyttig bakgrunn: På Rio-konferansen i 1992 forpliktet Norge seg til en bærekraftig utvikling. Denne forpliktelsen ble videreført i Fredrikstad-erklæringen / Lokal Agenda 21, hvor kommunene i Norge har blitt enige om å videreføre dette arbeidet. Gjennom Fredrikstad-erklæringen har kommunene forpliktet seg til å forvalte naturressursene slik at de skal være til glede for generasjonene som kommer etter oss.

Utstyr

  • Skrivesaker (penn og papir) til hver gruppe

Fremgangsmåte

Scenario

Tenk deg følgende: Et romskip med hundre personer skal ut på en lang reise som kommer til å ta 6000 år. Dere blir utpekt til å lede dette romskipet, og har blant annet ansvaret for alt utstyr som trengs.

Diskusjon i grupper

Del roverne i grupper på 3–5 personer. Hver gruppe diskuterer og noterer svar på følgende spørsmål:

  • Hva tar du med?
  • Hvor mye og hvilken mat og drikke trenger du til hundre personer i 6000 år?
  • Hvilke klær trenger dere?
  • Hva skal dere gjøre om det blir kjedelig?
  • Hva gjør dere med søppelet?
  • Hvem skal overta etter dere (for dere lever ikke evig selv om dere er i et romskip)?
  • Hvordan skal dere lede romskipet?
  • Klarer romskipet sin 6000 år lange reise?

Oppsummering i plenum

Etter diskusjonen samles alle og deler svarene sine. Legg særlig vekt på disse refleksjonsspørsmålene:

  • Hvilke forskjeller ser du mellom romskipet og jorda?
  • Hvordan synes dere vi skal forvalte råvarene på jorden?

Hjelp roverne til å se parallellen: Jorda er på mange måter et romskip – vi har begrensede ressurser, og vi er avhengige av å forvalte dem klokt for at fremtidige generasjoner skal ha det bra.

Videre

Ideen med romskip kan også brukes som utgangspunkt for et rollespill. Se World Trade Game for inspirasjon.

(Ideen er hentet fra "Den grønne vei kan lønne seg" utgitt av Forbrukerrådet i 1994.)

Ressurser

  • www.agenda21.no
  • www.naturvern.no
  • "Den grønne vei kan lønne seg" av Forbrukerrådet (1994)
  • "Miljølære – det ytre miljøet" av Pål Iván
  • Ressursheftet "Klart vi kan forandre verden – et ressurshefte for undervisning i internasjonal solidaritet" laget av Kirkens Nødhjelp ved Changemakers

Utfordringer og erfaringer

Selv om denne aktiviteten kan delvis bidra til flere mål, kan du skrive poeng på kun ett av disse i speiderprogrammet.

Vurdering

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 19:20

Innholdet er godt strukturert og dekker kjernen i romskip-øvelsen. Noen ting som kan forbedres:
- Lenken til www.agenda21.no og www.naturvern.no bør sjekkes – disse er fra tidlig 2000-tall og kan være utdaterte. Vurder å erstatte med oppdaterte ressurser om bærekraftig utvikling (f.eks. FNs bærekraftsmål på fn.no).
- Referansen til "World Trade Game" i fremgangsmåten mangler en lenke eller forklaring – det kan være nyttig å legge til en kort beskrivelse eller lenke til hva dette er.
- Det kan være nyttig med et bilde som illustrerer gruppearbeid eller refleksjon rundt bærekraft.