Bevegelseshemmingsøvelser – prøv å leve med bevegelsesbegrensning
Endrede felt
Tittel
Bevegelseshemmingsøvelser – prøv å leve med bevegelsesbegrensning
Beskrivelse
Speiderne prøver enkle hverdagsoppgaver med kunstige bevegelsesbegrensninger – som å åpne syltetøyglass med én arm eller gå med sammenbundne føtter. Aktiviteten gir en kroppslig opplevelse av hva det vil si å leve med bevegelseshemming, og bygger empati og forståelse for andre menneskers hverdag.
Fremgangsmåte
1. Åpne et syltetøyglass med bare én arm – hold glasset mellom knærne eller mot bordet, og prøv å skru av lokket med én hånd.
2. Gå en runde med sammenbundne føtter – bind føttene løst sammen med et tau eller en snor, og prøv å bevege deg normalt.
3. Handle fra rullestol – sett opp en enkel "butikk" med noen gjenstander på hyller i ulik høyde. Speiderne skal handle fra rullestol (eller vanlig stol) og oppleve hva som er tilgjengelig og hva som ikke er det.
Refleksjon underveisEtter hver oppgave: Hva var vanskelig? Hva overrasket deg? Hva ville vært annerledes om dette var din hverdag?
Tips til leder• Gjør dette til mer enn en lek – oppfordre speiderne til å virkelig prøve å forestille seg at dette er permanent.
• Er det noen i gruppen som selv har en funksjonshemming? Ta dem gjerne med på råd når du planlegger, og la dem eventuelt dele egne erfaringer om de ønsker det.
Forberedelser
• Finn frem utstyr (se utstyrsliste).
• Sett opp en enkel "butikk" med gjenstander i ulik høyde for handleoppgaven.
• Du kan låne rullestoler ved sykehuset, Røde Kors eller hjelpemiddelsentralen der du bor.
• Er det noen i gruppen som har en funksjonshemming? Ta dem gjerne med på råd når du planlegger aktiviteten.
Utstyr
• Syltetøyglass med lokk
• Tau eller snor til å binde føtter
• Rullestol (eller vanlig stol som erstatning)
• Noen gjenstander til "butikk"-oppgaven (plassert i ulik høyde)
Kilder Fjernet felt
Mål
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
K-1 Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.
V-7 Utvikle evne til empati og solidaritet.
L-2 Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.
L-8 Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.
S-13 Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.
|
K-1 Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.
V-7 Utvikle evne til empati og solidaritet.
L-8 Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.
|
Sted
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
Både inne og ute
|
Inne
Ute
|
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 60 - 90 min | 20 min |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Småspeider, Stifinner, Vandrer
Årstid
—
Hele året