← Tilbake til «Indianernes tegnspråk»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Indianernes tegnspråk

Endrede felt

Beskrivelse

Indianertegn

Speiderne utforsker hvordan urfolk i Nord-Amerika kommuniserte på tvers av språkgrenser ved hjelp av tegnspråk og pictografi. Aktiviteten trener observasjon, hukommelse og forståelse av symboler – og gir samtidig respekt for en rik kulturarv.

Fremgangsmåte

Indianerne hadde alt fra gammelt av utviklet et tegnspråk som gjorde at de kunne drive handel og snakke med hverandre, selv om de ikke hadde samme språk.

 

Noen mennesker bruker tegn til daglig, f.eks. trafikkpoliti, de som trener dyr og ikke minst de døve. Disse har et meget godt utviklet tegnspråk.

Noen mennesker bruker tegn til daglig, f. eks. trafikkpoliti, de som trener dyr og ikke minst de døve. Disse har et meget godt utviklet tegnspråk.

Del 1: Prøv å kommunisere uten ordLa speiderne prøve å uttrykke seg uten ord. Eksempler på setninger de kan forsøke:

La speiderne prøve å si noe med å uttrykke seg uten ord som f. eks. ”Jeg er sulten, gi meg å spise, jeg er tørst, jeg er trøtt osv. Lær dem så noen enkle indianertegn som kan hjelpe dem.

- Jeg er sulten

Vi har andre symboler som omgir oss. Lær speiderne å forstå symboler ved å se det logiske i dem.

- Gi meg å spise

Indianerne hadde også et skriftspråk - pictografi.

- Jeg er tørst

 

- Jeg er trøtt

La dem prøve på egenhånd først, og se om de andre forstår. Diskuter etterpå hva som var lett og hva som var vanskelig.

Del 2: Lær indianertegnLær speiderne noen enkle indianertegn ved hjelp av illustrasjonen under. Øv på å bruke dem i enkle «samtaler».

Del 3: Symboler rundt ossVi har mange symboler som omgir oss i hverdagen. Lær speiderne å forstå symboler ved å se det logiske i dem – for eksempel trafikkskilt og piktogrammer.

Del 4: Indianernes skriftspråk – pictografiIndianerne hadde også et skriftspråk kalt pictografi, der bilder representerer ord og begreper.

La speiderne prøve å «skrive» en enkel melding eller fortelling ved hjelp av pictografi-symbolene. De kan for eksempel lage en beskjed til en annen gruppe som de andre skal forsøke å tyde.

Forberedelser

Walt Disney-filmen om Pocahontas har skapt stor interesse for indianerne. Vi vil benytte denne interessen til å lære speiderne litt mer om indianernes liv og levesett før europeerne kom. Vi kan vel bli spurt om vitsen med dette. Det vi formidler er kunnskaper fra en fortid - indianerne har det ikke slik i dag. Men indianerne selv prøver i dag å vinne tilbake respekten for sitt folk og stoltheten over sine stammetilhørigheter. Ved å lære våre speidere litt om dette, håper vi å kunne gi dem respekt for indianerne som folk og gi dem et litt annet syn enn kanskje indianerbøker og filmer har gjort tidligere.

• Skriv ut eller vis frem illustrasjonene av indianertegn og pictografi (se bildene i fremgangsmåten).
• Gjør deg kjent med noen av tegnene på forhånd, slik at du kan vise dem til speiderne.
• Valgfritt: Finn frem eksempler på hverdagssymboler (trafikkskilt, piktogrammer) som speiderne kan gjenkjenne.


Indianere var også i besittelse av mye viktige kunnskaper og ferdigheter knyttet til naturen. Og dette åpner for mange spennende speideraktiviteter. Det vi kan gi dere med dette opplegget er en liten bit som vi håper dere vil spinne videre på siden. Det finnes uendelig mye litteratur om dette.

I Speiderbasen finner du kunnskap om de forskjellige indianerstammene, leker, oppgaver mm. Opplegget kan brukes som et prosjekt over f. eks. et halvt år. På noen møter kan man fortelle litt om de forskjellige indianerstammene og knytte dette sammen med punkter fra vårt treningsprogram. Vi knytter også nevenyttighetstips og leker sammen med dette.

Det praktiske opplegget er tilpasset flokken, men det gir rom for egne tilpasninger og kan med visse modifikasjoner brukes også i troppen. Tips til hvordan indianerrammen kan brukes i troppen står lenger ned under Utfordringer.

Indianerne er delt i mange områder. Vi har derfor valgt ut 5 som vi har konsentrert oss om.

Utstyr

• Utskrift av indianertegn-illustrasjon (valgfritt, kan vises digitalt)
• Utskrift av pictografi-symboler (valgfritt)
• Papir og blyant til pictografi-øvelsen

Utfordringer og erfaringer

I troppen kan man utvide aktiviteten ved å også lære tegnspråknorsk tegnspråk, som brukes av de døve. Dette gir en fin kobling mellom urfolks kommunikasjonsformer og moderne tegnspråk, og åpner for refleksjon rundt mangfold og inkludering.

Ressurser Nytt felt

Illustrasjoner av indianertegn og pictografi er laget av Arvid Hellstrøm. Dokkenes klesdrakter er laget av Ragnhild Hellstrøm. Foto: Ragnhild og Arvid Hellstrøm.

Se også relatert innhold:

- [Indianernes skriftspråk (OriginalContent #505)] – fagstoff om pictografi

- [Indianerleker (OriginalContent #509)] – leker med indianerramme

- [Indianermøter (OriginalContent #1064)] – møteopplegg med indianerramme

Kilder Fjernet felt

Dokkenes klesdrakter er laget av Ragnhild Hellstrøm og de andre modellene og tegninger er laget av Arvid Hellstrøm. Foto: Ragnhild og Arvid Hellstrøm.

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 30 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Tittel Indianernes tegnspråk
Aldersgrupper Småspeider, Stifinner
Mål K-1 Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne., K-2 Utvikle hukommelsen din., K-3 Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse., K-11 Bli kjent med, og kunne bruke, forskjellige tegn og symboler.
Årstid Hele året
Sted Både inne og ute