En enkel og konkret samtale om mobbing tilpasset flokken/småspeidere. Med utgangspunkt i en situasjon der noen blir plaget, reflekterer speiderne over hva mobbing er, hvorfor det er galt, og hva man kan gjøre for å hjelpe. Passer godt som del av et møte med Pippi-ramme, men kan også brukes selvstendig.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
- V-7Utvikle evne til empati og solidaritet.58
- V-5Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre.63
Forberedelser
- Les gjennom spørsmålene på forhånd og tenk over hva du vil si om noen sier noe overraskende
- Vær forberedt på at noen barn kan ha egne erfaringer med å bli plaget – ta det på alvor og følg opp etter møtet om nødvendig
Fremgangsmåte
Innledning – fortell historien
Fortell (eller les) denne historien for kullet:
På veien hjem kom Pippi, Tommy og Annika over en guttegjeng som forfulgte en gutt. De trengte han opp mot et gjerde og begynte å slå på han. Pippi gikk bort til guttene og de fant ut at de ville ta henne isteden. De gjorde narr av henne og utseendet hennes, men det skulle de ikke gjort. Pippi tok lederen og løftet han opp og hengte han på en grein. Hun gjorde det samme med noen av de andre.
Samtale
Still spørsmålene ett om gangen og la barna svare fritt. Lytt til svarene og bygg videre på det de sier.
Spørsmål til samtalen:
1. Hva skjedde i historien? Hva gjorde guttegjengen?
2. Hvordan tror dere gutten som ble forfulgt hadde det?
3. Hva gjorde Pippi da hun så det? Var det riktig av henne?
4. Hva kan vi gjøre om vi ser at noen blir plaget eller holdt utenfor?
5. Hva betyr det å hjelpe hverandre?
Avslutning
Avslutt med å si noe om at i speiderflokken passer vi på hverandre. Alle hører til, og vi sier ifra om noen blir plaget.
Du kan gjerne lage en felles «regel» for kullet: «I vår flokk hjelper vi hverandre» – og la alle si det høyt sammen.
Utfordringer og erfaringer
Noen barn kan ha egne erfaringer med mobbing. Vær sensitiv og la samtalen gå i barnets tempo. Det er ikke nødvendig å presse frem svar – det viktigste er at barna kjenner at dette er et trygt tema å snakke om.
Unngå å moralisere for mye. La barna selv komme frem til at det er viktig å hjelpe hverandre.
Aktiviteten ser komplett ut for en enkel samtale. Kan eventuelt berikes med:
- Konkrete eksempler på situasjoner barna kan kjenne seg igjen i (ikke bare fra Pippi-historien)
- Lenke til ressurser om mobbing for denne aldersgruppen (f.eks. fra Blå Kors eller Barneombudet)
- Tips til hva lederen gjør om et barn avslører at de selv blir mobbet