Bevere lærer om toleranse: Vi er alle forskjellige
Endrede felt
Tittel
Bevere lærer om toleransetoleranse: IVi er alle forskjellige
Beskrivelse
Beverne tegner og fargelegger mennesker fra ulike verdensdeler og plasserer dem på et verdenskart – og snakker om hvorfor vi ser forskjellige ut, og hvorfor det er feil å sette folk i bås basert på utseende. En fin aktivitet for å bygge forståelse og respekt for mangfold allerede fra tidlig alder.
Fremgangsmåte
Innledning: Syng sammenStart møtet med å synge sangen "Noen barn er brune" sammen. Bruk sangen som en inngang til samtalen om at barn ser forskjellige ut – og at det er helt naturlig.
Samtale: Hvordan ser folk ut rundt om i verden?Legg frem et verdenskart og pek på ulike verdensdeler. Still enkle spørsmål til beverne:
- «Har dere sett noen som ser annerledes ut enn dere selv?»
- «Vet dere hvorfor folk kan se forskjellige ut?»
Forklar kort og enkelt at mennesker ser forskjellige ut fordi vi kommer fra ulike steder i verden, og at kroppen vår tilpasser seg klimaet der vi bor – for eksempel at folk som bor der solen skinner mye, ofte har mørkere hud.
Tegneaktivitet: Mennesker fra hele verdenGi hvert barn papir, blyanter og fargestifter. Be dem tegne og fargelegge et menneske fra et sted i verden de synes er spennende. Hjelp dem å finne stedet på verdensskartet og fest tegningen der.
Når alle er ferdige, se på kartet sammen: «Se så mange forskjellige mennesker – og alle bor på den samme kloden!»
Samtale: Utseende forteller ikke altPek på noen av tegningene og spør:
- «Kan vi vite akkurat hvor noen kommer fra bare ved å se på dem?»
Forklar at selv om noen ser ut på en bestemt måte, betyr ikke det at de kommer fra et bestemt sted. Folk reiser, familier blander seg, og mange bor langt fra der forfedre deres kom fra. Det er derfor viktig å ikke bestemme seg for hvem noen er bare fordi de ser ut på en bestemt måte.
Avslutt med å si: «Alle mennesker er forskjellige – men det som gjør oss like, er at vi alle er mennesker.»
Forberedelser
• Finn frem et stort verdenskart som kan henges opp eller legges på gulvet.
• Ha gjerne med bøker eller bilder som viser barn og mennesker fra ulike land. UNICEF har gitt ut boken "Children Just Like Me" som kan bestilles på unicef.no.
• Øv gjerne på sangen «Noen barn er brune» på forhånd, slik at du kan lede den.
Utstyr
• Verdenskart (gjerne stort, til å henge opp)
• Papir (ett ark per bever)
• Blyanter
• Fargestifter
• Tape eller knappenåler til å feste tegningene på kartet
Ressurser Nytt felt
• unicef.org – internasjonal nettside om barns rettigheter
• unicef.no – norsk UNICEF-side, her kan du bestille boken Children Just Like Me
• Hva er rasisme? Samtaler med min datter – Tahar Ben Jelloun (bok for voksne/eldre barn om rasisme forklart enkelt)
• unicef.no – norsk UNICEF-side, her kan du bestille boken Children Just Like Me
• Hva er rasisme? Samtaler med min datter – Tahar Ben Jelloun (bok for voksne/eldre barn om rasisme forklart enkelt)
Kilder Fjernet felt
www.unicef.no
Hva er rasisme? samtaler med min datter, Tahar en Jelloun
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 60 - 90 min | 60 min |
Fysisk intensitet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| Ikke satt | Fysisk lav intensitet |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Bever
Mål
—
L-2 Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for., S-13 Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse., K-1 Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.
Årstid
—
Hele året
Sted
—
Både inne og ute