Beverne tegner og fargelegger mennesker fra ulike verdensdeler og plasserer dem på et verdenskart – og snakker om hvorfor vi ser forskjellige ut, og hvorfor det er feil å sette folk i bås basert på utseende. En fin aktivitet for å bygge forståelse og respekt for mangfold allerede fra tidlig alder.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
- S-13Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.59
- K-1Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.204
Forberedelser
- Finn frem et stort verdenskart som kan henges opp eller legges på gulvet.
- Ha gjerne med bøker eller bilder som viser barn og mennesker fra ulike land. UNICEF har gitt ut boken "Children Just Like Me" som kan bestilles på unicef.no.
- Øv gjerne på sangen «Noen barn er brune» på forhånd, slik at du kan lede den.
Utstyr
- Verdenskart (gjerne stort, til å henge opp)
- Papir (ett ark per bever)
- Blyanter
- Fargestifter
- Tape eller knappenåler til å feste tegningene på kartet
Fremgangsmåte
Innledning: Syng sammen
Start møtet med å synge sangen "Noen barn er brune" sammen. Bruk sangen som en inngang til samtalen om at barn ser forskjellige ut – og at det er helt naturlig.
Samtale: Hvordan ser folk ut rundt om i verden?
Legg frem et verdenskart og pek på ulike verdensdeler. Still enkle spørsmål til beverne:
- «Har dere sett noen som ser annerledes ut enn dere selv?»
- «Vet dere hvorfor folk kan se forskjellige ut?»
Forklar kort og enkelt at mennesker ser forskjellige ut fordi vi kommer fra ulike steder i verden, og at kroppen vår tilpasser seg klimaet der vi bor – for eksempel at folk som bor der solen skinner mye, ofte har mørkere hud.
Tegneaktivitet: Mennesker fra hele verden
Gi hvert barn papir, blyanter og fargestifter. Be dem tegne og fargelegge et menneske fra et sted i verden de synes er spennende. Hjelp dem å finne stedet på verdensskartet og fest tegningen der.
Når alle er ferdige, se på kartet sammen: «Se så mange forskjellige mennesker – og alle bor på den samme kloden!»
Samtale: Utseende forteller ikke alt
Pek på noen av tegningene og spør:
- «Kan vi vite akkurat hvor noen kommer fra bare ved å se på dem?»
Forklar at selv om noen ser ut på en bestemt måte, betyr ikke det at de kommer fra et bestemt sted. Folk reiser, familier blander seg, og mange bor langt fra der forfedre deres kom fra. Det er derfor viktig å ikke bestemme seg for hvem noen er bare fordi de ser ut på en bestemt måte.
Avslutt med å si: «Alle mennesker er forskjellige – men det som gjør oss like, er at vi alle er mennesker.»
Ressurser
- unicef.org – internasjonal nettside om barns rettigheter
- unicef.no – norsk UNICEF-side, her kan du bestille boken Children Just Like Me
- Hva er rasisme? Samtaler med min datter – Tahar Ben Jelloun (bok for voksne/eldre barn om rasisme forklart enkelt)
Mangler / todos:
- Sangteksten til "Noen barn er brune" er ikke inkludert i aktiviteten – det er laget et eget sangogdikt-forslag (ID 430) som kan lenkes til herfra.
- Det hadde vært fint med et bilde som viser bevere i tegneaktivitet, eller et eksempel på et ferdig verdenskart med tegninger.
- Aktiviteten refererer til "Bevere lærer om toleranse II" – det bør lenkes til den tilsvarende SuggestedContent når den er opprettet.
- Vurder om det bør legges til et enkelt tips om hvordan leder kan håndtere sensitive spørsmål fra barn (f.eks. om rasisme) på en trygg og alderstilpasset måte.