Samarbeid om å tegne, sammen er vi bedre!

En kreativ tegneaktivitet der speiderne sender arkene rundt i ringen og bygger videre på hverandres tegninger. Aktiviteten viser på en morsom og konkret måte hvordan det du gjør påvirker andre – og at vi skaper noe bedre sammen enn alene.

Alle i gruppen får et ark hver som de kan tegne påpå, eller et lerret og maleutstyr. På arket må det stå tema på forhåndforhånd, eller så må speideren skriveskriver tema tydelig øverst på arket. Speiderne sitter i en litt stor ring og får 5-105–10 minutter til å tegne noe de mener passer innenfor tema,temaet, før de måsender sende arket videre til neste person ved siden av seg. Neste speider som får arket måfortsetter fortsette på tegningen og fyllefyller inn det han eller hun mener passer. Slik fortsetter det til alle i gruppen har fått tegnet på alle arkene. Dere kan sende arkene så mange runder dere vil.  

Det finnes to metoder:

Metode 1: Bestemt tema på forhåndHer er det ett bestemt tema speiderne skal holde seg innenfor når de tegner. Temaene kan for eksempel være:

Metode 1: Bestemt tema på forhånd

• Årstid
• Blader
• Speiderskjerf
• Dyrespor i skogen
• Soloppgang eller solnedgang
• Leirbål
• Telt
• Knuter og tau
• Tursekk
• Ulike dyr
• Superhelter
• Romskip
• Stjernebilder
• Blomster
• Hjelpe andre
• Samarbeid
• Eventyrskog

Her er det ett bestemt tema speiderne skal holde seg innefor når de tegner. Temaene kan for eksempel være:

Hver speider kan få hvert sitt tema, eller de kan alle få samme tema.

• Årstid

Metode 2: Fritt valg av temaAlle speiderne velger hvert sitt tema.

• Blader

Refleksjon til sluttSnakk gjerne etterpå om hvordan vi kan få flere positive resultater (synergieffekt) av å være flere som tenker sammen fremfor alene. Ta for eksempel frem en tegning og pek på de ulike elementene og spør hvem som tegnet hva. Spør deretter hva speiderne tror er fordelen med at flere jobber sammen. Hvordan kan det dere gjør (tegnet) påvirke andre?

• Speiderskjerf

• Dyrespor i skogen

• Soloppgang eller solnedgang

• Leirbål

• Telt

• Knuter og tau

• Tursekk

• Ulike dyr

• Superhelter

• Romskip

• Stjernebilder

• Blomster

• Hjelpe andre

• Samarbeid

• Eventyrskog

Hver speider kan få hvert sitt tema, eller de kan få samme tema alle sammen.

 

Metode 2  Fritt valg av tema

Alle speiderne velger hver sitt tema.

 

Refleksjon til slutt

Snakk gjerne etterpå om hvordan vi kan få flere positive resultater (synergieffekt) av å være flere som tenker sammen fremfor alene. Ta for eksempel frem en tegning og pek på de ulike elementene og spør hvem som tegnet hva. Spør deretter hva speiderne tror er fordelen med at flere jobber sammen. Hvordan kan det dere gjør (tegnet) påvirke andre?

DetForklar eraktiviteten lurtgodt åi forklareforkant, denne aktiviteten godt, slik at alle forstår hva de skal gjøre og hvorforhvorfor. de skal gjøre dette. Det er viktig at alle er klare over at de skal bygge videre på andres tegninger – ikke starte på nytt.

• A4 ark

• A4-ark (ett per deltaker)
• Tusj, blyant og viskelær
• Eventuelt: lerret, pensler og maling (som går bort i vask)

• Tusj /blyant og viskelær

• Evt. Lerret, pensler og maling (som går bort i vask)

• Aktiviteten funkerfungerer best med mellom 5 og 10 deltagere,deltakere, men kan tilpasses ved behov. Dersom dere er mange, anbefales det å dele opp i kull eller patruljer.   • Har dere liten tid, eller er det småspeiderne som skal gjennomføre, kan tegnetiden kortes ned. • Ved bruk av maling er det lurt å bruke klær det er greit å få maling på.

Har dere liten tid eller det er småspeiderne som skal gjennomføre, kan tegnetiden kortes ned. 

Ved bruk av maling, er det lurt å bruke klær som er greit å få maling på.

Foto: Lars Røraas