Oppdrag Førerpatruljen er et oppdragsbasert kurs for førerpatruljer som kan gjennomføres i eget tempo og uten å reise noen steder. Et oppstartsmøte for førerpatruljen som setter fokus på ansvarsfordeling, kompetansekartlegging og motivasjon. FormåletHensikten til oppdraget "Kom i gang" er å gjøre medlemmenepeffene iog førerpatruljenassene bevisste på viktigheten av førerpatruljearbeid og på hva deres bidrag ikan førerpatruljenvære kan– være.et viktig fundament for god patruljespeiding.

Øvelse om medbestemmelse og ansvarHensikten med øvelsen er å sette fokus på ansvarsfordeling og på ansvarliggjøring av peffer/asser og troppsassistenter. Visualiser ansvaret i gruppa. Visualiser ansvaret i gruppa ved å bruke noe godt å spise som metafor. Server ei kake, gelé, sjokoladepudding, frukt eller annet godt på møtet. «Kaka» skal fordeles i førerpatruljen etter hvem som har ansvar i troppen, og hvor mye ansvar den enkelte har.

Server ei kake, gelé, sjokoladepudding, frukt eller annet godt på møtet. «Kaka» skal fordeles i førerpatruljen etter hvem som har ansvar i troppen, og hvor mye ansvar den enkelte har.

Diskuter:

•- Hvorfor har noen mer medbestemmelse/ansvar enn andreandre, og hva har det å si?

•- Kan dette ansvaret fordeles på en annen måte?

•- Ender det med at man får så mye «kake» man vil?

•- Gjelder dette for ansvarsfordelinga i troppen også?

•- Fordeles ansvaret etter hvor mye ansvar man ønsker?

•- Kan noen i førerpatruljen få ansvar for noe i gruppa?

 

Oppfølging: Hvordan kan denne øvelsen gjøres i patruljene? Kan noe ansvar fordeles på de enkelte patruljemedlemmene – ansvar for utstyr, patruljerommet, skriving av loggbok eller lignende? Hvis vi sier at peffene får med seg et kakestykke fra troppskaka, hvor mye kake skal patruljene ha?

Oppfølging: Hvordan kan denne øvelsen gjøres i patruljene? Kan noe ansvar fordeles på de enkelte patruljemedlemmene, ansvar for utsyr, patruljerommet, skriving av loggbok eller lignende? Hvis vi sier at peffene får med seg et kakestykke fra troppskaka, hvor mye kake skal patruljene ha?

Oppgave: Opplæring av peffer/asserOpplæring skal i utgangspunktet foregå i førerpatruljen, og så er peffene og assene med på å formidle den videre til resten av speiderne. Eksempel: Den som er flink med øks/sag lærer bort dette til de andre. Det skal derfor være en sammenheng mellom opplæringen som skjer i førerpatruljen og de temaene dere ønsker å jobbe med på tropps- og patruljemøtene.

Oppgave: Opplæring av peffer/asserOpplæring skal i utgangspunktet foregå i førerpatruljen, og så er peffene og assene med på å formidle den videre til resten av speiderne. Eksempel: Den som er flink med øks/sag lærer bort dette til de andre. Det skal derfor være en sammenheng mellom opplæringen som skjer i førerpatruljen og de temaene som dere ønsker å jobbe med på tropps- og patruljemøtene.

Ta for dere terminlista for troppen og finn hvilke temaer som skal gjennomgås.

Diskuter:

•- Hvor gode er medlemmene i førerpatruljen på temaene som er satt opp?

•- Er det noen som trenger mer kunnskap om og ferdigheter innen temaet?

•- Må dere hente ressurspersoner fra andre arenaer enn speideren? Foreldre? Besteforeldre? Andre fagpersoner?

•- Skal opplegget kjøres i førerpatruljen eller i troppen?

Tips! En god, visuell måte å gjennomføre en slik kartlegging av kompetanse på er å bruke verdibarometer.

Tips! Verdibarometer som kompetansekartlegging:

BegynnMerk med å merke opp en strek på gulvet som representerer en kompetanseskala. Den ene enden av skalaen står for «kan ingenting om temaet» og den andre «kan mye og kan formidle dette til andre». Ta for dere én ferdighet/ferdighet/ett ett tema av gangen. Alle plasserer seg på kompetanseskalaen ut fra eget kompetansenivå. SåDiskuter diskuterer dere videre basert på resultatet.

Oppfølging: Denne kompetansekartlegginga kan peffene ta med seg til patruljene sine og gjennomføre der.

sine og gjennomføre der.

Oppgave: GulrotMedlemmene i førerpatruljen får tilbud om egne turer og opplegg. Alle kan skrive på gule lapper og komme med gode og ville ideer til hva de har lyst til å gjøre – dette kan brukes som innspill til planlegging av førerpatruljetur.

Oppgave: Gulrot

Om oppdragene i Oppdrag Førerpatruljen:

Medlemmene i førerpatruljen får tilbud om egne turer og opplegg. Det vil komme et eget oppdrag for førerpatruljetur, men dere kan gjerne allerede nå begynne å tenke gjennom hva dere har lyst til å gjøre. Alle kan skrive på gule lapper og komme med gode og ville ideer før dette oppdraget kommer.

Oppdragene er delt inn i basisoppdrag, inspirasjonsoppdrag og spotoppdrag:

Oppdragene er delt inn i basisoppdrag, inspirasjonsoppdrag og spotoppdrag.

- Basisoppdragene bør gjennomføres som et minstekrav. En vellykket gjennomføring betyr et tilfredsstillende førerpatruljearbeid.

• Basisoppdragene bør gjennomføres som et minstekrav. En vellykket gjennomføring av disse oppdragene betyr et tilfredsstillende førerpatruljearbeid.

- Inspirasjonsoppdragene tar for seg temaer som kan være aktuelle for førerpatruljen å jobbe med når grunnlaget for godt førerpatruljearbeid er lagt. De gir inspirasjon til å utvikle førerpatruljen videre.

• Inspirasjonsoppdragene tar for seg temaer som kan være aktuelle for førerpatruljen å jobbe med når grunnlaget for godt førerpatruljearbeid er allerede lagt. De gir inspirasjon til å utvikle førerpatruljen videre.

- Spotoppdragene er korte opplegg som kan brukes på en del av et møte/en tur for å sette en ekstra spiss på førerpatruljearbeidet.

• Spotoppdragene er korte opplegg som kan brukes på en del av et møte/ en tur for å sette en ekstra spiss på førerpatruljearbeidet.

Tips til grupper i verktøykassa

Inspirasjon til de som kunne blitt peffer

Tips: Send speiderne på peffkurs! Dette arrangeres av kretsens ledertrenere

Alle i førerpatruljen blir kjent med innholdet i introduksjonen til Oppdrag: Førerpatruljen: Denne beskriver hvorfor førerpatruljen er viktig og nyttig for å skape god patruljespeiding, i tillegg til førerpatruljens oppgaver. Alle i førerpatruljen bør gjøre seg kjent med introduksjonen til Oppdrag: Førerpatruljen på forhånd. Denne beskriver hvorfor førerpatruljen er viktig og nyttig for å skape god patruljespeiding, i tillegg til førerpatruljens oppgaver.

 

Øvelse om medbestemmelse og ansvar:

•- Noe digg: En kake, gelé, sjokoladepudding, frukt eller annet godt på møtet

godt på møtet.

Oppgave: Opplæring av peffer/asser:

Oppgave: Opplæring av peffer/asser

- Terminlista for troppen

• Terminlista for troppen

- Kritt eller tape for å markere strek på gulvet til verdibarometeret

• Kritt/tape for å markere strek for øvelsen Verdibarometer

Oppgave: Gulrot:

Oppgave: Gulrot

- Post-it-lapper

• Post-it lapper 

- Penner/skrivesaker

• Penner/skrivesaker

• Oppdrag Førerpatruljen – landingsside
• Lær ledelse (PDF)
• Lederveiledning: Speidermetoden (PDF)
• Alle oppdragene samlet (PDF)
• Tips til grupper i verktøykassa
• Inspirasjon til de som kunne blitt peffer
• Send speiderne på peffkurs – arrangeres av kretsens ledertrenere

Oppdrag førerpatrulje sin landingsside

Lær ledelse

Lederveiledning: Speidermetoden

Hvis du ønsker andre møteforslag til førerpatruljen, kan du sjekke ut Oppdrag førerpatruljen. 

PDF av alle oppdragene samlet: Oppdrag Førerpatruljen - Alle oppdrag.pdf