En morsom og aktiv stafettlek der småspeiderne løper med ballong mellom bena gjennom en hinderbane – og balanserer ballong på en pappplate. Perfekt for å bruke energi og skape godt samhold i kullet.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- V-9Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.182
Forberedelser
- Blås opp én ballong per lag (ha noen ekstra i bakhånd i tilfelle de sprekker)
- Lag en løype med hindringer (stokker, tau eller kjegler)
- Finn frem bøker eller pappplater – én per lag
Utstyr
- Ballonger (flere enn nødvendig, i tilfelle de sprekker)
- Stokker, tau eller kjegler til løypa
- 1 bok eller pappplate per lag
Fremgangsmåte
Øvelse 1: Ballong mellom bena
Lag en løype med noen hindringer speiderne må over eller under – for eksempel en stokk eller et tau de hopper over. Del speiderne inn i to lag som løper gjennom den samme løypa.
Speiderne løper én og én med en ballong klemt mellom bena. Sprekker ballongen, får laget to minuspoeng. For hver speider som klarer løypa uten å sprekke ballongen, får laget ett poeng.
Ha gjerne en liten premie til vinnerlaget (bamsemums/seigmenn). Blir det uavgjort bør alle få en liten premie.
Øvelse 2: Ballong på pappplate
Stafettlek i kulloppstilling. Hver deltaker skal bære en ballong på en bok eller pappplate fra start til mål og tilbake, og overlevere til neste på laget.
Regler:
- Ballongen skal ligge på platen – ikke holdes fast med hånden
- Faller ballongen av, stopper man, legger den tilbake og fortsetter
- Første kull som er ferdig vinner
Kombinert stafett
Kjør gjerne begge øvelsene etter hverandre som én lang stafett: Første del av løypa er med ballong mellom bena, andre del er med ballong på pappplate. Da får alle prøvd begge variantene og leken varer litt lenger.
Innholdet er komplett for en enkel lek. Variant 2 (pappplate) er kortfattet – det hadde vært fint med litt mer beskrivelse av overleveringen mellom deltakerne og hva som skjer om ballongen faller av. For småspeider kan det også vurderes å pakke leken inn i en fantasiramme (f.eks. Jungelboken) for å gjøre den mer engasjerende.