Et enkelt prosjekt der de yngste speiderne lærer at alle er fine som de er, og at det er viktig å være snill mot seg selv og andre. Gjennom lek, kreativitet og samtale jobber de med selvfølelse og respekt for hverandre.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- V-5Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre.63
- V-12Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker.47
- L-11Reflekter over hva som påvirker din og andres selvfølelse og forhold til egen kropp, og hvorfor det er viktig å være glad i seg selv.22
- V-9Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.182
Forberedelser
- Velg hvilke aktiviteter dere vil gjøre (t-skjorter, vennebrev, utstilling eller annet).
- Skaff nødvendig materiell i god tid.
- Tenk gjennom om noen av barna kan synes det er vanskelig å snakke om seg selv – ha en plan for å inkludere alle.
- For bevere: forbered en enkel fortelling som kan bære prosjektet (f.eks. Beverentyret eller en annen kjent fortelling).
Utstyr
- T-skjorter og tekstiltusjer eller tekstilmaling (til t-skjorteaktiviteten)
- Papir, fargeblyanter og tusjer (til vennebrev og tegninger)
- Tape eller stiftemaskin (til utstilling)
- Kamera eller mobiltelefon (til dokumentasjon)
Fremgangsmåte
Steg 1: Hva vil vi gjøre?
Start med en enkel samtale i ringen eller samlingsstunden:
- Hva er du god til?
- Hva liker du best med deg selv?
- Hva liker du best med en venn?
La alle få si noe. Hjelp barna med å sette ord på positive ting – det er ikke alltid lett!
Fortelling som ramme
For bevere kan dere pakke prosjektet inn i en fortelling: «I Beverentyret bor det mange ulike dyr – noen er store, noen er små, noen er raske og noen er rolige. Alle er viktige!» Bruk fortellingen gjennom hele prosjektet.
Steg 2: Planlegg sammen
Velg én eller to ting dere vil gjøre for å vise andre at alle er fine som de er. Eksempler:
- Lag t-skjorter med slagord – skriv eller tegn noe fint på en t-skjorte, f.eks. «Jeg er fin!» eller «Du er fin!». Bruk tekstiltusjer.
- Skriv et vennebrev – tegn eller skriv noe snilt til en venn i gruppen.
- Lag en utstilling – tegn bilder av hverandre og heng dem opp med noe fint skrevet under.
Bestem hvem som gjør hva, og hva dere trenger av utstyr.
Steg 3: Gjør det!
Gjennomfør aktivitetene dere har planlagt. Husk å ta bilder!
Del gjerne det dere lager med andre – heng opp tegningene på møtestedet, vis t-skjortene til foreldrene, eller del bilder med resten av speidergruppen.
Steg 4: Hvordan gikk det?
Sett dere i en ring og snakk sammen:
- Hva var morsomst?
- Hva lærte vi?
- Hva vil vi huske?
La alle si én ting de er stolte av fra prosjektet.
Feiring!
Avslutt med noe hyggelig – kake, sang eller en liten seremoni der alle får skryt for innsatsen sin. Del gjerne ut et lite merke eller diplom.
Utfordringer og erfaringer
- Noen barn kan synes det er vanskelig å si noe positivt om seg selv – hjelp dem gjerne med eksempler og oppmuntring.
- Hold aktivitetene korte og konkrete – yngre barn trenger raske resultater og mye bevegelse.
- Sørg for at alle føler seg sett og inkludert gjennom hele prosjektet.
Dette er en nyskrevet, alderstilpasset versjon for Bever og Småspeider – originalen var skrevet for eldre speidere.
Mangler:
- Konkrete eksempler på fortellinger som kan brukes som ramme for bevere (utover Beverentyret)
- Ressurser/lenker tilpasset yngre aldersgrupper
- Bilder som illustrerer aktivitetene for denne aldersgruppen
Det kan vurderes om «Vennebrev»-malen fra originalens vedlegg kan tilpasses og lenkes til her også.