← Tilbake til «Kusafiri (lek)»
← Forslag Lek Endringsforskjell

Kusafiri – lær swahili og feir mangfold

Endrede felt

Tittel

Kusafiri (lek)

Kusafiri – lær swahili og feir mangfold

Beskrivelse

Lek som går ut på å lære noen ord og uttrykk i et nytt språk og å sette pris på mangfoldet.

En morsom bevegelseslek der speiderne lærer ord på swahili og kobler dem til bevegelser – og reflekterer over hva mangfold og ulike språk betyr. Passer godt som oppvarming eller som del av et møte om internasjonalt fellesskap og kulturforståelse.

Fremgangsmåte

Introduksjon:

IntroduksjonFortell gruppa at Kusafiri er WAGGGS' reisende speidersenter i Afrika. Det har ikke ett fast sted, men flyttes mellom ulike land på kontinentet – et slags «reisende speidersenter». Ordet kusafiri kommer fra swahili og betyr «å reise».

Kusafiri er WAGGGS’ speidersenter i Afrika. Kusafiri har ikke et fast sted, men flyttes mellom forskjellige land i Afrika. Det blir dermed et slags “reisende speidersenter”. Ordet kusafiri kommer fra språket Swahili, og betyr «å reise».

Nå skal vi ha det gøy med swahili!

Trinn 1

Trinn 1 – BevegelseslekenBe gruppa spre seg i rommet. Velg én frivillig som skal være «Kusafiri» og lese opp de swahiliske ordene fra plakaten.

Be gruppa om å spre seg og velge én frivillig som skal være «Kusafiri» og lese opp de swahiliske ordene.

Bli enige om én bevegelse for hvert ord:

For lederne: Det er ikke viktig å kjenne den nøyaktige uttalen av ordene! Denne aktiviteten handler om å sette pris på mangfold!

SwahiliNorskTuunganeLa oss stå sammenTuchezeLa oss danseTufurahiLa oss være gladeTusherehekeheLa oss feireNår gruppa er klar, begynner Kusafiri å rope ut ett og ett ord. For hvert ord skal resten av gruppa gjøre den riktige bevegelsen. Den som gjør feil, går ut. Den siste som står igjen, vinner!

Bli enige om en bevegelse som passer for hvert ord. Når gruppa er klar, begynner Kusafiri å rope ut hvert ord, ett og ett. For hvert ord som Kusafiri roper opp, skal resten av gruppa gjøre den riktige bevegelsen. Hver gang noen gjør en feil, må de gå ut av gruppa. Den siste som står igjen, og dermed har klart å følge alle Kusafiris kommandoer, vinner!

“Tips til leder: Det er ikke viktig å kjenne den nøyaktige uttalen av ordene – denne aktiviteten handler om å sette pris på mangfold, ikke om å snakke perfekt swahili!

For yngre speidere: DereStart kan begynne med to eller tre ordord, først, og deretterlegg legge til resten.resten etter hvert som gruppa mestrer dem. ”

Trinn 2

Trinn 2 – Legg til flere språkHar noen i gruppa et annet morsmål enn de andre? Spør om de vil lære gruppa de samme ordene på sitt språk. Legg til disse ordene blant Kusafiris kommandoer – gruppa må huske hvilke bevegelser som hører til hvilket ord.

Har dere medlemmer i gruppa som har et annet morsmål enn de andre? Spør om de vil lære dere ordene fra swahili på deres språk. Legg til disse ordene blant Kusafiris kommandoer, og si at gruppa må huske hvilke bevegelser som tilhører hvilket ord.

RefleksjonDiskuter med gruppa:

Diskuter med gruppa:

• Hvor enkelt eller vanskelig var det å lære ordene?
• Hvor enkelt var det å huske bevegelsene?
• Synes dere det var gøy å lære de nye ordene?
• Vet noen hva mangfold betyr?

•
Hvor enkelt eller vanskelig var det å lære ordene?

Forklar at forskjellige språk når det samme formålet – kommunikasjon – på ulike måter. Denne leken viser det: å rope «tuungane» på swahili, norsk eller et annet språk gir det samme resultatet.

•
Hvor enkelt var det å huske bevegelsene?

Forklar at forskjellige språk når det samme formålet (kommunikasjon) på ulike måter.

Denne aktiviteten viser dette gjennom at det å rope «tuungane» på forskjellige språk, gir det samme resultatet.

•
Spør gruppa om de synes det var gøy å lære de nye ordene.

•
Vet noen hva mangfold betyr?

Del bilder fra Kusafiri-leken med WAGGGS og Kusafiri i sosiale medier.

@wagggs_world | @kusafiriwc | #wagggs | #kusafiriworldcentre | #ThisIsImpact | #WTD2018

Mer informasjon om det reisende speidersenteret her: www.wagggs.org/kusafiri

Denne aktiviteten bidrar også til å jobbe for FNs bærekraftsmål

Aktiviteten er utviklet i forbindelse med Norges speiderforbunds satsing på Patruljen i samfunnet i 2018, som har mye fokus på hvordan vi kan jobbe med å nå FNs bærekraftsmål, og knytter derfor aktivitetene opp mot relevante mål. (Les mer på FN.no)

Forberedelser

Lag en plakat (bruk et stort ark) til hver gruppe, og skriv ned følgende ord fra swahili: Lag én plakat (stort ark) per gruppe med følgende swahili-ord og oversettelse:

• Tuungane (la oss stå sammen)

• Tuungane (la oss stå sammen)
• Tucheze (la oss danse)
• Tufurahi (la oss være glade)
• Tusherehekehe (la oss feire)

• Tucheze (la oss danse)

• Tufurahi (la oss være glade)

• Tusherehekehe (la oss feire)

Utstyr

• Ett stort ark/plakat per gruppe med swahili-ordene og oversettelsene

Ressurser Nytt felt

• Leken er opprinnelig hentet fra WAGGGS' tenkedagsmateriell for 2018, og er brukt i «Aktivitetspakke ansvar» i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018.
• Mer om det reisende speidersenteret Kusafiri: www.wagggs.org/kusafiri
• FNs bærekraftsmål – aktiviteten støtter særlig mål 3 (God helse), 16 (Fred og rettferdighet) og 17 (Samarbeid for å nå målene)

Kilder Fjernet felt

Leken er opprinnelig hentet fra WAGGGS` tenkedagsmateriell for 2018, og er brukt i "Aktivitetspakke ansvar" i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018.

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 20 min

Uendrede felt

Aldersgrupper — Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover
Mål — S-13 Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse., K-1 Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne., K-2 Utvikle hukommelsen din.
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute