#

Ildsprutende appelsin Publisert på speiding.no ↗

Appelsin
Enkelt eksperiment du kan gjøre med få hjelpemidler.

Aldersgruppe

Bever Småspeider Stifinner Vandrer

Årstid

Hele året

Varighet

0 - 30 min

Sted

Inne

Type

Aktivitet

Hvorfor

Du får en øvelse i å utføre et enkelt vitenskaplig eksperiment.

Bidrar til følgende mål

  • K-12Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.56

Utstyr

Appelsinskall i litt store biter, et stearinlys og fyrstikker.

Fremgangsmåte

1. Tenn et stearinlys.
2. Klem appelsinskallet slik at det spruter «saft» fra den oransje siden av skallet og inn i flammen. Saftspruten vil gnistre eller brenne i lufta.'

Hva skjer?
Væsken som spruter ut av appelsinskallet heter limonen og er en type olje. Når du lager en sprut ut av appelsinskallet kommer oljen i kontakt med varmen fra lyset og
mye luft (oksygen) – dette gjør at den brenner godt.

Sikkerhet

Vær forsiktig ved bruk av fyrstikker og lys. Ha tilgang til kaldt vann.

Referanser

Fra Speideren 6-10 #3 2016.

Forfatter: Gro Strømsheim Publisert: 30.09.2016

Sidestatistikk

126
Besøkende
Topp 9%
57.8%
Scrolldybde
Topp 76%
36s
Tid per besøk
Topp 59%
0.08%
Andel av besøk
Topp 9%

Prioritering

Verdi for frivillige
Verdi for kontoret
Arbeidsmengde
? + ? ? =
Ikke prioritert

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 17:34

Innholdet ble delt i to alderstilpassede aktiviteter:

SuggestedContent #691 – Ildsprutende appelsin (Bever og småspeider)
Tilpasset de yngste med en fortellingsramme («magisk triks»), enkel forklaring og fokus på undring og lek. Alle får prøve én gang. Sikkerhet ivaretas av voksen som holder kontroll på lyset.

SuggestedContent #692 – Ildsprutende appelsin (Stifinner og vandrer)
Tilpasset eldre speidere med hypotesetenkning, vitenskapelig forklaring (limonen, overflate og forbrenning) og refleksjonsspørsmål. Patruljen jobber sammen og formulerer egne forklaringer.

Begrunnelse for oppdeling: Samme mønster som andre eksperimenter i databasen (f.eks. «Ballongen som ikke sprekker», «Bland olje og vann»). Tilnærmingen til eksperimentet er vesentlig forskjellig for de to aldersgruppene – bevere/småspeidere trenger fortelling og lek, mens stifinnere/vandrere profitterer på hypotesetenkning og refleksjon.

Laster forslag…