Et vitenskapelig sanseeksperiment der speiderne oppdager at kroppen ikke måler absolutt temperatur – bare forandringer. Aktiviteten trener vitenskapelig nysgjerrighet og hypotesetenkning, og gir en morsom inngang til å forstå hvordan nervesystemet fungerer.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- K-12Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.56
Forberedelser
Fyll de tre bøttene med vann i riktig temperatur like før aktiviteten. Ha gjerne et termometer tilgjengelig for å måle og dokumentere temperaturene. Speiderne kan selv notere hypoteser på forhånd.
Utstyr
- 3 bøtter (eller store boller/fat)
- Kaldt vann (gjerne med isbiter)
- Lunkent vann (romtemperatur)
- Varmt vann (ca. 35–40 °C)
- Termometer (valgfritt, men anbefalt)
- Penn og papir til å notere hypoteser og observasjoner
- Håndklær
Fremgangsmåte
Introduksjon
Still spørsmålet: «Tror dere at hendene alltid kjenner riktig temperatur?» La speiderne gjette hva som vil skje – noter gjerne hypotesene deres.
Gjennomføring
Fyll tre bøtter med vann: skikkelig kaldt vann i den ene, lunkent vann i den andre og varmt vann i den tredje (ikke brennende varmt – ca. 35–40 °C).
To og to: La én speider holde hånden i kaldt vann og en annen i varmt vann. Tell til 50.
Bytt: Begge flytter hånda til bøtta med lunkent vann. Hva kjenner de? Er vannet varmt eller kaldt?
Prøv selv: Hold én hånd i kaldt og den andre i varmt vann, tell til 50, og putt begge hender i det lunkne vannet. Hva kjenner du?
Refleksjon og forklaring
Diskuter i patruljen: Stemte hypotesene? Hva skjedde, og hvorfor?
Forklaring: Nervecellene i huden kjenner forandringer i temperatur – ikke selve temperaturen. Det lunkne vannet føles varmt for den som hadde hånden i iskaldt vann (fordi det er varmere enn det kalde), men kaldt for den som hadde hånden i varmt vann (fordi det er kaldere enn det varme). Dette kalles temperaturadaptasjon.
Utfordring (for vandrere)
- Kan dere designe et nytt eksperiment som tester andre sanser på samme måte?
- Hva tror dere skjer om man bruker fire bøtter med ulike temperaturer?
- Søk opp begrepet «temperaturreseptorer» – hva finner dere?
Sikkerhet
Pass på at det varme vannet ikke er for varmt – test det selv med hånden før speiderne bruker det. Maks ca. 40 °C.
Ressurser
Fra Speideren 6-10 #3 2016.
Utfordringer og erfaringer
- Speiderne kan ha ulike forkunnskaper om nervesystemet – tilpass forklaringsdybden etter gruppen.
- Vandrere kan utfordres til å designe egne eksperimenter eller søke opp fagbegreper som «temperaturreseptorer» og «adaptasjon».
- Ha nok håndklær tilgjengelig, det kan bli sølt!
Innholdet er komplett for en aktivitet med refleksjon. Det som eventuelt kan berike dette forslaget:
- Lenke til fagstoff om nervesystemet / temperaturreseptorer for de som vil gå dypere.
- Et arbeidsark for å notere hypoteser og observasjoner ville gjøre den vitenskapelige tilnærmingen mer konkret.
- Forslaget om å designe egne eksperimenter (for vandrere) kan utdypes med eksempler på hva de kan teste.