← Tilbake til «Ledertrening»
← Forslag Prosjekt Endringsforskjell

Ledertrening: Prøv deg som leder i speideren

Endrede felt

Tittel

Ledertrening

Ledertrening: Prøv deg som leder i speideren

Beskrivelse

Snakke med ledere og motivere til å ta lederkurs. Det er et tips til et prosjekt for rovere.

Et prosjekt der rovere utforsker lederrollen ved å delta på lederkurs og prøve seg som ledere i ulike enheter – fra bever til rover. Gir rovere verdifull innsikt og erfaring som kan motivere til å bli mer aktive ledere i speideren.

Fremgangsmåte

Spørsmål man kan ta utgangspunkt i rundt en lederprat/leirbålsprat hvor rovere snakker med erfarne ledere og prøver seg som ledere i ulike enheter.

Fase 1: Velge og definere oppgaveRoverne setter seg et mål: Hva vil de lære om lederrollen? Hva slags ledererfaring ønsker de å få? Diskuter i gruppen:

• Hvordan er det å være leder? Er det kjekt, interessant, kjedelig eller ubehagelig?

- Hvilke enheter er interessante å prøve seg i?

• Hvordan blir jeg leder?

- Hvilke lederkurs er tilgjengelige og relevante?

• Kan jeg gå på kurs for ledere?

- Hva ønsker vi å sitte igjen med etter prosjektet?

Snakk med tidligere ledere en selv har hatt, andre i gruppa eller andre ledere.

Fase 2: Planlegging• Finn ut hvilke lederkurs som arrangeres av gruppa, kretsen, NSF eller andre.
• Velg minimum ett kurs hver rovermedlem ønsker å delta på.
• Avtal med aktuelle enhetsledere om å delta som hjelpeleder på ett eller flere møter.
• Lag en plan for hvem som gjør hva og når.

• Hvordan ble de ledere?

Fase 3: Forberedelser• Meld seg på valgte lederkurs.
• Ta kontakt med enhetsledere og avtal konkrete møter der roverne kan delta som ledere.
• Forbered seg til møtene: hva skal man bidra med?

• Hvorfor ble de ledere?

Fase 4: Gjennomføring• Delta på lederkurs.
• Prøv deg som leder i ulike enheter (bever, flokk, tropp eller rovermøte).
• Bruk det du har lært på kursene i praksis.
• Underveis: Notér erfaringer og refleksjoner.

• Har de deltatt på lederkurs?

Fase 5: Avslutning og evalueringDel erfaringer i rovergruppen:

• Hvorfor / hvorfor ikke?

- Hvordan var kurset/kursene? Har du lyst til å delta på flere?

• Likte de å delta på kurs?

- Fungerte det du lærte i praksis på speidermøtet?

• Har de noen gode erfaringer å dele?

- Er det spennende å være leder?

 

- Er det kjekkere eller verre enn å være peff/ass?

• Hvordan er ledertreningen?

- Har kurs og mer kunnskap om det å være leder fått deg til å ønske å bli leder eller en mer aktiv leder?

• Hvilke kurs skal/kan man ta?

• Hva bør en ta først?

• Hvor mange kurs er det?

• Hva heter de ulike kursene, og hva handler de om?

• Arrangerer gruppa, kretsen, NSF eller andre med noen kurs du kan delta på?

• Delta på minimum et lederkurs, uansett hvilken type det er, som du selv ønsker å prøve.

• Hvordan var kurset?

• Har du lyst til å delta på flere?

• Bruk det du har lært på kurset på speideren alt fra bever til rovermøte.

• Fungerte det/fungerte det ikke?

• Hvorfor?

• Var det interessant på speidermøtet? Ønsker du å delta mer?

Resultat:

• Er det spennende å være leder?

• Er det kjekkere eller verre enn å være peff/ass?

• Har kurs og mer kunnskap om det å være leder fått deg til å ønske å bli leder eller en mer aktiv leder?

Forberedelser

• Skaff oversikt over tilgjengelige lederkurs i gruppa, kretsen og NSF.
• Ta kontakt med enhetsledere i god tid for å avtale besøk.
• Eventuelt: gjennomfør «Lederprat»-aktiviteten i forkant for å gi roverne et godt grunnlag.

Utstyr

Ingen, evnt penn og papir Ingen spesielt utstyr nødvendig. Eventuelt penn og papir til notater og refleksjon.

Utfordringer og erfaringer

• Rovere kan ha ulike forutsetninger og motivasjon for å ta lederansvar – møt dem der de er.
• Sørg for at roverne faktisk får prøve seg aktivt som ledere, ikke bare observere.
• Prosjektet strekker seg over tid – hjelp roverne å holde fremdriften oppe.

Mål

Opprinnelig Forslag
L-1 Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon. S-3 Ta ansvar i speidersammenheng. V-1 Utvikle dine samarbeidsevner. V-4 Utvikle dine kommunikasjonsevner. V-8 Utvikle forståelse for fellesskapets verdi, og vis vilje til å bidra i fellesskapet. V-9 Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.
L-1 Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon. S-3 Ta ansvar i speidersammenheng. V-1 Utvikle dine samarbeidsevner. V-8 Utvikle forståelse for fellesskapets verdi, og vis vilje til å bidra i fellesskapet. V-9 Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.

Varighet

Opprinnelig Forslag
90 min +++ 90 min

Uendrede felt

Aldersgrupper — Rover
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute