Forberedelsesmøte til Speideraksjonen (tropp og rovere) Publisert på speiding.no ↗
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Type
Hvorfor
For å gi roverne kunnskap om flyktningsituasjonen og gjøre dem motivert til å delta i Speideraksjonen.
Bidrar til følgende mål
- S-12Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.63
- S-13Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.59
- S-14Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.64
- V-7Utvikle evne til empati og solidaritet.58
Forberedelser og forkunnskaper
Les gjerne om Speideraksjonen i Speideren #1 eller på speideraksjonen.no.
Vi anbefaler at aktivitetsansvarlig på forhånd ser gjennom sangforslagene nedenfor, og vurderer hvilke av dem som passer for roverne. Tenk gjennom hvilke reaksjoner du kan få etter at roverne har hørt sangen, og finn ut hvordan du kan håndtere dem på best mulig måte. Det er ikke sikkert at det i det hele tatt vil komme tydelige reaksjoner på det dere hører og ser. Tenk derfor gjennom noen spørsmål som kan få praten i gang. Skaff gjerne en norsk oversettelse hvis det kan være behov for det.
Undersøk eventuelt muligheter rundt samarbeid med andre enheter eller grupper i forbindelse med innsamligsaksjonen.
Rett før møtet: Finn egnet sted til Ta tempen-aktiviteten. Heng eventuelt opp aksjonsplakater.
Utstyr
- Datautstyr, prosjektor og evt. annet til musikkaktiviteten og bildefremvisningen.
- Bilder eller ting til aktiviteten om hva man bør ta med seg på flukt.
- Pappplater eller ark i A3-format
- Utskrift av spørsmål til Ta tempen-aktiviteten
Fremgangsmåte
1. Åpning (5 min)
Gjennomfør vanlig åpningsseremoni og introduksjon av møtets tema.
Forslag til ord for dagen:
Sitatet av Edmund Burke: "Ingen begikk en større feil enn han som ikke gjorde noe, fordi han kunne gjøre så lite."
Eller:
Diktet "Vær utålmodig, menneske" av Inger Hagerup:
Livet er ikke bare hus og mat og penger.
Vi er bestandig på vei,
bestandig et stykke lenger, alltid på vei
mot menneskehetens seier eller nederlag.
Det haster, det haster i dag!
Vær utålmodig, menneske! Sett dine egne spor.
Det gjelder vårt evige, korte liv. Det gjelder vår jord.
2. Hvordan er det å være flyktning? (20 min)
Bilde sier mer enn tusen ord, sies det. Og et bilde kombinert med en sterkt tekst vil det kunne framprovosere uventet sterke følelser og gi et varig inntrykk. Gjennomfør derfor denne aktiviteten med en viss forsiktighet, og vær forberedt på eventuelle reaksjoner fra roverne.
Spill av, hvis mulig på storskjerm, en av sangene nedenfor (finnes på YouTube):
- Borders med M.I.A.
- I Am So Weary med Cliff McAulay
- Refugees - Song Adapted from W.H. Auden Poem
- OneWorld! - Refugees Welcome!
- Imagine (i UNISEF-versjon) av John Lennon
- Blowing in the wind av Bob Dylan (gjerne i Katie Meluas versjon)
- Verden er et vakkert sted av Anne Grete Preus (her går det an å velge mellom versjonen uten video eller denne versjonen med enkelte sterke bilder)
Diskuter:
Diskuter i mindre grupper for å finne ut hva sangen handlet om. Hvilke tanker og følelser sitter dere igjen med? Oppsummer i plenum.
Oppgave:
Fortsett i de små gruppene og forsøk å finne ut av følgende: Hvis du måtte flykte og bare fikk ta med tre ting som du måtte bære selv, hva skulle det vært? Hva ville vært vanskeligst å reise fra? Hvorfor? For å gjøre det mer håndfast, kan aktivitetsansvarlige forberede en del bilder av vanlige ting som roverne kan velge mellom.
3. Samarbeidslek På flukt på en flåte (10 min)
Gjennomføres ute, eller inne, hvis god plass. Hvis dere er mange, del inn i små grupper.
Dere må samarbeide når den skal flytte seg over «vann» (en flat strekning på 10-15 m) på en liten «flåte» av papp (to små papplater). Havner noen utenfor flåten, må patruljen starte på nytt. Hvilken patrulje kommer først fram?
4. Se på materiellet som finnes om årets speideraksjon (25 min)
Innledning om Speideraksjonen: fortell om at speidere i Norge hjelper barn og unge som har måttet flykte fra vennene sine, fra skolen og fra landet sitt, gjennom å samle inn penger. Se årets aksjonsfilm.
Bruk aktiviteten Ta tempen på Speideraksjonen og forsøk å ta stilling til spørsmål som handler om årets aksjon
5. Planlegg innsamlingen (20 min)
Del dere inn i mindre grupper og diskuter hvordan dere ønsker å samle inn penger til Speideraksjonen. Ha gjerne to-tre forslag klare på forhånd, for eksempel felles innsamling i speidergruppa, egen innsamlingsaktivitet i laget/patruljen eller å gjøre noe sammen med en annen speidergruppe (se andre forslag under Idedugnad til pengeinnsamling).
Troppen: Patruljene kan diskutere de ulike forslagene med veiledning fra lederen.
Roverlaget: Gjennomfør en idedugnad/brainstorming og diskuter de beste forslagene i plenum.
6. Avslutning (10 min)
Oppsummer hva dere har gjort på møtet og oppsummer hva dere ønsker å gjøre angående innsamlingen.
Alternativ aktivitet:
Prøv å få innblikk i flyktningsituasjonen med hjelp fra en "kjentperson". Har dere mulighet til å invitere en syrisk flyktning eller noen som har jobbet med flyktningene, som gjest møtet? Bytt ut én eller to av aktivitetene i midten av møtet med samtalen med gjesten, og gjennomfør resten av møtet som foreslått ovenfor.
Referanser
Aktiviteten er laget i forbindelse med speideraksjonen 2016 og oppdatert i 2023.
speideraksjonen.no FN Flyktninghjelpen
Foto: Sætre speidergruppe
Sidestatistikk
Prioritering
Todo
Kommentarer
Laster forslag…
Originalen er et møteforslag for tropp og rovere i forkant av Speideraksjonen. Innholdet er delt opp i to SuggestedContent-poster:
1. Forberedelsesmøte til Speideraksjonen – tropp og rovere (aktivitet, #2064)
Det samlede møteforslaget er beholdt som én aktivitet, siden det er et helhetlig møteprogram med tydelig rød tråd. Aldersgruppen er utvidet til å inkludere Stifinner og Vandrer i tillegg til Rover, siden originalen eksplisitt nevner "tropp og rovere". Møteforslaget lenker til eksisterende SuggestedContent for "Ta tempen"-aktiviteten (#1874) og idédugnaden (#791).
2. På flukt på en flåte – samarbeidslek (lek, #2085)
Samarbeidsleken er skilt ut som en selvstendig lek, siden den kan brukes uavhengig av møteforslaget og ikke finnes i databasen fra før.
Eksisterende innhold som dekker deler av møteforslaget:
- SuggestedContent #1874: "Ta tempen på Speideraksjonen – enig/uenig om flyktninger (roverlag)"
- SuggestedContent #706: "Hva ville du tatt med på flukt?"
- SuggestedContent #791: "Idedugnad til pengeinnsamling for Speideraksjonen"
- SuggestedContent #1994: "Hva er Speideraksjonen?" (fagstoff)
Disse er lenket til fra møteforslaget der det er relevant.