There was a Crocodile – Rørslesong
Endrede felt
Tittel
Beskrivelse
For kvar gong ein syng songen, nynnar ein berre dyreorda medan ein gjer rørslene.
Fremgangsmåte
There was a crocodile, an orangutan, an eagle flying, and a northern pike. A rabbit, a beaver, a crazy elephant. Na-na-na-nan-na-na na-nan-na-na
For kvar gong ein syng songen, nynnar ein berre dyreorda medan ein gjer rørslene.Dvs. Det vil seie at andre gongen nynnar ein berre «crocodile», tredje gongen nynnar ein «crocodile» og «orangutan» osb. at andre gongen nynnar ein berre «crocodile», tredje gongen nynnar ein «crocodile» og «orangutan» osb. («There was a hm-hm-hm, an hm-hm-hm-hm» osb. )
Rørsler
Crocodile: Klaps med handa som ei krokodille.
Orangutan: Lag aperørsle (ei hand i håret og ei på haka).
Eagle flying: Lag flyrørsle med hendene.
Northern pike: Lag fiskerørsle (fisk som sym).
Rabbit: Lag kaninøyre med peikefingrane opp frå hovudet.
Beaver: Lag bevertenner med peikefingrane ned framfor tennene.
Crazy elephant: Lag ein snurrande elefantsnabel med handa.
«Crocodile»: Klaps med handa som ei krokodille.
Alternativ på norskJeg ser en krokodille
og en flyvende and
«Orangutan»: Lag aperørsle (ei hand i håret og ei på haka).
Jeg ser en liten fisk
og en orangotang
«Eagle flying»: Lag flyrørsle med hendene.
Jeg ser en hare,
en bever,
en fjollespeiderleder
«Northern pike»: Lag fiskerørsle (fisk som sym).
Krokodille: Klapp med hendene strake
Flyvende and: Flaks med armeneLiten fisk: Med hendene mot hverandre, illustrer en svømmende fiskOrangotang: Klø deg på haka og på hodeHare: Ilustrer hareører ved å holde hendene opp fra hodeBever: Ilustrer bevertenner ved å holde hendene ned fra haka.Fjollete speiderleder: Dans som en fjollete speiderleder.
«Rabbit»: Lag kaninøyre med peikefingrane opp frå hovudet.
«Beaver»: Lag bevertenner med peikefingrane ned framfor tennene.
«Crazy elephant»: Lag ein snurrande elefantsnabel med handa.
Alternativ på norsk:
"Jeg ser en krokodille
og en flyvende and"
"Jeg ser en liten fisk
og en orangotang"
"Jeg ser en hare,
en bever,
en fjollespeiderleder"
Krokodille: Klapp med hendene strake
flyvende and: Flaks med armene
Liten fisk: Med hendene mot hverandre, illustrer en svømmende fisk
Orangotang: Klø deg på haka og på hode
Hare: Ilustrer hareører ved å holde hendene opp fra hode
Bever: Ilustrer bevertenner ved å holde hendene ned fra haka.
Fjollespeiderleder: Dans som en fjollete speiderleder.
For kvar gong ein syng songen, nynnar ein berre dyreorda medan ein gjer rørslene.
Crocodile: Klaps med handa som ei krokodille.
Orangutan: Lag aperørsle (ei hand i håret og ei på haka).
Eagle flying: Lag flyrørsle med hendene.
Northern pike: Lag fiskerørsle (fisk som sym).
Rabbit: Lag kaninøyre med peikefingrane opp frå hovudet.
Beaver: Lag bevertenner med peikefingrane ned framfor tennene.
Crazy elephant: Lag ein snurrande elefantsnabel med handa.
Alternativ på norskJeg ser en krokodille
og en flyvende and
Jeg ser en liten fisk
og en orangotang
Jeg ser en hare,
en bever,
en fjollespeiderleder
Krokodille: Klapp med hendene strake
Flyvende and: Flaks med armeneLiten fisk: Med hendene mot hverandre, illustrer en svømmende fiskOrangotang: Klø deg på haka og på hodeHare: Ilustrer hareører ved å holde hendene opp fra hodeBever: Ilustrer bevertenner ved å holde hendene ned fra haka.Fjollete speiderleder: Dans som en fjollete speiderleder.
Aldersgrupper
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
Bever
Småspeider
Stifinner
Vandrer
Rover
|
Småspeider
Bever
Stifinner
Vandrer
Rover
|
Sted
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
Både inne og ute
|
Ingen |
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 0 - 30 min | Ikke satt |
Uendrede felt
Mål
—
K-15 Få erfaring med å spille teater, mime, dramatisere eller lignende., V-9 Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.
Årstid
—
Hele året