Et temamøte for beverkolonien i forkant av Speideraksjonen, der de yngste speiderne lærer om hvem de samler inn penger til og hvorfor. Møtet gir beverne kunnskap om flyktningsituasjonen på en alderstilpasset måte og motiverer dem til å delta i innsamlingen.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- S-12Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.63
- S-13Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.59
- S-14Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.64
- V-7Utvikle evne til empati og solidaritet.58
Forberedelser
Les gjerne om Speideraksjonen og aksjonslandet i Speideren #1 eller på speideraksjonen.no. Forbered quizen (skriv ut ett spørsmål per ark hvis dere gjennomfører den som postløype). Heng eventuelt opp aksjonsplakater. Finn frem bilder fra aksjonslandet til bildesamtalen.
Utstyr
- Utskrifter av aksjonsquizen (ett spørsmål per ark for postløype, eller én utskrift per speider)
- Bilder fra aksjonslandet (fra Speideren #1 eller speideraksjonen.no)
- Aksjonsplakater (valgfritt)
Fremgangsmåte
1. Åpning
Begynn med vanlig åpningsseremoni.
Innled med et ord for dagen eller en kort tekst som handler om vennskap, samhold eller behovet for å hjelpe dem som trenger det. Knytt dette til temaet for møtet: Speideraksjonen.
Tips fra Bevereventyret: Kapittel 5 handler om at beverne deler og samarbeider – dette passer godt som ramme for møtet.
Fortell om Speideraksjonen, og om at speidere i Norge samler inn penger for å hjelpe barn som har måttet flykte fra vennene sine, fra skolen og fra landet sitt.
2. Bilder fra aksjonslandet
Se på bilder av skoler, opplæring og barn fra aksjonslandet (f.eks. fra Speideren #1 eller fra speideraksjonen.no).
Snakk sammen:
- Er det noen forskjeller mellom skolen for flyktninger og skolene i Norge?
- Hva er det som er likt?
- Hvorfor virker barna så glade?
Hold samtalen kort og konkret – bevere trenger enkle, visuelle inntrykk fremfor lange forklaringer.
3. Aksjonsquiz som postløype
Ta aksjonsquizen om Speideraksjonen og aksjonslandet som en postløype, der hvert spørsmål er en post.
Dette gir beverne anledning til å bevege seg mellom postene. For å gjøre det enda morsommere kan man henge opp postene på god avstand fra hverandre og la speiderne følge sportegn eller annen merking mellom postene.
Tips: Siden mange bevere ikke kan lese så godt, bør det stå en voksen på hver post som kan lese spørsmålet høyt om det er behov for det.
4. Utelek
Avslutt med en eller flere enkle leker som barn over hele verden leker uten behov for utstyr – for eksempel Haien kommer, Slå på ring eller Stiv heks. Dette er leker som barn i flyktningleirer også leker.
5. Avslutning
Oppsummer hva dere har gjort på møtet og fortell om innsamlingen dere skal gjennomføre.
Avslutt med vanlig seremoni.
Ressurser
- Quiz om flyktninger for bever og småspeidere – aksjonsquiz som kan brukes som postløype
- speideraksjonen.no – informasjon om årets aksjon og aksjonslandet
- Enkle leker barn i flyktningleirer leker – Haien kommer, Slå på ring og Stiv heks
Utfordringer og erfaringer
Mange bevere kan ikke lese godt ennå – sørg for at det alltid er en voksen tilgjengelig til å lese spørsmål høyt under quizen. Hold bildesamtalen kort og konkret; bevere trenger enkle, visuelle inntrykk fremfor lange forklaringer om komplekse politiske situasjoner. Pakk gjerne inn temaet i Bevereventyret for å gjøre det mer tilgjengelig.
Innholdet er godt og brukbart, men noen ting kan forbedres: