KI-samtale: Gå bak ryggen

{found: true, count: 15, results: [{source: "OriginalContent", id: 959, title: "Gå bak ryggen", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-3", seasons: "Hele året", description: "Aktivitet der man gir positive meldinger til hverandre.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1406, title: "Mille og Gille", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "V-5, V-12, L-11", seasons: "Hele året", description: "En aktivitet for de mindre speiderne som lærer de å tenkte positivt om eget utseende.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1768, title: "Skadelig eller hjelpsomt?", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner", developmentareas: "F-6, S-7", seasons: "Hele året", description: "I denne aktiviteten skal patruljene bli enige om utvalgte utsagn er bra eller dårlig for planeten og diskutere ideer for positive innvirkninger på planeten.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1766, title: "Verktøykasse for følelser", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-2, L-3, V-5", seasons: "Hele året", description: "Reflektere rundt hvordan problemstillinger knyttet til miljø får en til å føle seg, og videre lage en verktøykasse for å snu negative følelser rundt disse temaene til positive.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1765, title: "Vår lysende fremtid!", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-1, S-3", seasons: "Hele året", description: "Reflektere rundt hvordan problemstillinger knyttet til miljø får en til å føle seg, og videre lage en verktøykasse for å snu negative følelser rundt disse temaene til positive.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 1850, title: "Fra ord til virkelighet – planlegg en aktivitet som hjelper verden", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-4, S-7, V-1, S-3", seasons: "Hele året", description: "Speiderne planlegger en konkret aktivitet som skal ha positiv påvirkning på menneskene eller naturen rundt dem. En enkel og motiverende avslutning på et møte om bærekraft eller Tenkedagen – fordi kunn...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1710}, {source: "SuggestedContent", id: 2040, title: "Halvårsevaluering med bestemors lov", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Vandrer", developmentareas: "V-8, V-9, L-6", seasons: "Hele året", description: "Patruljen reflekterer over halvåret som har vært ved hjelp av evalueringsmetoden «bestemors lov»: hver speider skriver ned tre gode ting og én ting som kan bli bedre. En enkel og konstruktiv metode fo...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1584}, {source: "SuggestedContent", id: 1820, title: "Hva beskriver meg? – tilbakemeldingsøvelse i patruljen", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-3, L-3, V-4, V-9", seasons: "Hele året", description: "En øvelse der speiderne gir hverandre positive tilbakemeldinger og konstruktive utfordringer i patruljen. Aktiviteten trener speiderne i å se seg selv med andres øyne, og viser at det å gi gode tilbak...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1013}, {source: "SuggestedContent", id: 584, title: "Lag en spå om deg selv", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever", developmentareas: "V-12, L-11", seasons: "Hele året", description: "Beverne lager en papirspå der de fyller inn ting de liker ved seg selv, og spår hverandre etterpå. En morsom og kreativ aktivitet som hjelper beverne å sette ord på egne positive egenskaper og bli kje...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1410}, {source: "SuggestedContent", id: 1829, title: "Marin forsøpling – strandrydding og opprydningsaksjon", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-7, V-3, S-4", seasons: "Sommer, Høst", description: "Speiderne rydder et forsøplet strandområde eller vassdrag og lærer hvordan de kan bidra til å redusere marin forsøpling. En konkret og meningsfull aksjon som gir direkte positiv effekt på naturen og b...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1565}, {source: "SuggestedContent", id: 1046, title: "Mille og Gille – å være glad i seg selv", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "L-11, V-5, V-12", seasons: "Hele året", description: "Gjennom en fortelling om musene Mille og Gille og en terninglek lærer de yngste speiderne å tenke positivt om kroppen sin – ikke ut fra hvordan den ser ut, men hva den kan gjøre. En fin aktivitet for ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1406}, {source: "SuggestedContent", id: 1440, title: "Møteforslag: Er du en ekte venn? (flokk/småspeider)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "V-5, V-12, L-11", seasons: "Hele året", description: "Et fullstendig møteforslag for flokk og småspeider om vennskap, respekt og selvfølelse. Speiderne utforsker hva det vil si å være en god venn – for andre og for seg selv – gjennom lek, samtale og krea...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1436}, {source: "SuggestedContent", id: 1372, title: "Personlig CV – oppdage egne styrker og egenskaper", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-3", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lager en personlig CV med egne styrker og egenskaper – ikke basert på jobber og kurs, men på hva de liker å gjøre og hvem de er som mennesker. En god aktivitet for å bygge selvfølelse og tre...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1425}, {source: "SuggestedContent", id: 1339, title: "Ringvirkninger – stein i vann (for førerpatrulje)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-8, L-2, V-5", seasons: "Hele året", description: "En refleksjonsaktivitet der speiderne bruker stein og vann for å utforske hvordan handlingene våre påvirker andre – og hvordan peffer og asser har et særlig ansvar for å skape positive ringvirkninger ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1306}, {source: "SuggestedContent", id: 1108, title: "Skadelig eller hjelpsomt?", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner", developmentareas: "F-6, S-7", seasons: "Hele året", description: "En bevegelseslek der patruljene konkurrerer om å avgjøre om ulike handlinger er bra eller dårlige for planeten – og komme på egne ideer til positive tiltak. Aktiviteten er morsom og engasjerende, og g...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1768}]}

{found: true, count: 5, results: [{source: "SuggestedContent", id: 1522, title: "Retusjerte bilder – hva gjør det med oss?", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "L-11, S-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne ser på retusjerte bilder og diskuterer hva slik bildemanipulering gjør med vår oppfatning av kropp og skjønnhetsidealer. En god aktivitet for å trene kritisk blikk på mediebilder og reflekte...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1442}, {source: "SuggestedContent", id: 1197, title: "Rollespill: Merkelapper", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "K-15, L-2, L-3", seasons: "Hele året", description: "En bevisstgjørende aktivitet der deltakerne får en «merkelapp» (rolle) de ikke selv kan se, men som alle andre reagerer på. Aktiviteten setter i gang refleksjon om fordommer, selvbilde og hvordan vi p...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1399}, {source: "SuggestedContent", id: 1793, title: "Selvfølelse og selvtillit – hva er forskjellen?", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-11, V-5", seasons: "Hele året", description: "Fagstoff om forskjellen mellom selvfølelse og selvtillit – to begreper som ofte blandes, men som betyr ulike ting. Nyttig bakgrunnskunnskap for ledere og speidere som jobber med temaet kroppspress og ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1423}, {source: "SuggestedContent", id: 1171, title: "«Ingen annen er som du» – dikt av Phil Bosmans", contenttype: "sangogdikt", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-3, L-2", seasons: "Hele året", description: "Et varmt og enkelt dikt om det å være unik og uerstattelig – og om hva kjærlighet gjør med blikket vårt på andre. Passer som ord for dagen, i en Scouts own eller som innledning til refleksjon om selvb...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1037}, {source: "SuggestedContent", id: 1643, title: "«Uperfekte jenter» – blogginnlegg om netthets og selvaksept", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-5, V-12, L-2, L-11", seasons: "Hele året", description: "Et personlig og sterkt blogginnlegg skrevet av en 17-åring om netthets, kroppspress og retten til å være seg selv. Passer som åpningstekst eller refleksjonsgrunnlag i møter om selvbilde, mobbing og li...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1438}]}

{success: true, id: 2145, title: "Gå bak ryggen – skriv noe fint om hverandre", type: "aktivitet", keptimage: false, copiedfields: ["agegroups", "developmentareas", "seasons", "place"]}

{id: 2145, title: "Gå bak ryggen – skriv noe fint om hverandre", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "En enkel og varm aktivitet der speiderne skriver positive meldinger på et ark festet til ryggen til hverandre. Å «gå bak ryggen» på noen er vanligvis negativt ladet – her snur vi det på hodet og bruker det til å bygge godt selvbilde og vennskap i gruppen.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["L-3"], seasons: ["Hele året"], duration: 20, place: ["Både inne og ute"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "1. Del ut ett A4-ark til hver deltaker. Be dem feste arket til ryggen sin med teip.\n2. Del ut en penn til hver deltaker.\n3. Be alle gå rundt og skrive noe fint om hver person på arket som henger på ryggen deres. Det kan være en egenskap, noe de setter pris på, eller en positiv opplevelse de har hatt sammen.\n4. Fortsett til alle har skrevet noe om alle (eller til dere har brukt ønsket tid).\n\nAlternativ med fast system: Gi hver deltaker én fast partner å starte med. Bytt partnere etter hvert til a...", "forberedelser" => "Klipp til A4-ark og sørg for at det er nok penner/tusjer og teip til alle deltakerne.", "utstyr" => "• A4-ark (ett per deltaker)\n• Penner eller tusjer\n• Teip", "ressurser" => "Basert på en aktivitet i heftet Mobbstopp fra Norske 4H."}, emptyfields: ["sikkerhet", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (113 tegn): Å gå bak ryggen på noen er ofte knyttet til noe negativt. Her er målet å vise vennskap og utvikle godt selvbilde.", "utstyr" => "HAR INNHOLD (30 tegn): Penner/tusjer, teip og A4-ark.", "kilder" => "HAR INNHOLD (97 tegn): Basert på en aktivitet i heftet Mobbstopp fra Norske 4H."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

{success: true, comment_id: 3669, on: "SuggestedContent#2145"}

{success: true, comment_id: 3671, on: "OriginalContent#959"}