← Tilbake til «De ti ord»
← Forslag Lek Endringsforskjell

De ti ord (rover)

Endrede felt

Tittel

De ti ord (rover)

Beskrivelse

Konkurranse hvor man må huske ord.

En hukommelseslek der roverne skal huske og gjengi ti oppleste ord i riktig rekkefølge. Fungerer godt som sosialt icebreaker-element, og kan utvides til en utforskning av hukommelse og læringsteknikker.

Fremgangsmåte

Her gjelder det først og fremst å ha god hukommelse. En av roverne skriver ti ord på en papirlapp – en blanding av alminnelige og mer spesielle ord. Lederen skriver ti ord på en papirlapp – ganske alminnelige ord og mer spesielle ord om hverandre. Det kan for eksempel være: jernstang, kanarifugl, svømmebasseng, scooter, almanakk, sko, fjelltopp, paraply, kompass og lyspære. Det kan f. eks. være: jernstang, kanarifugl, svømmebasseng, scooter, almanakk, sko og fjelltopp.

Han leser opp listen langsomt, og ingen har lov å gjøre notater før han er ferdig med å lese. Men så gjelder det altså å skrive så mange av ordene som mulig – og vel å merke i riktig rekkefølge.

Listen leses opp langsomt. Ingen har lov til å gjøre notater mens listen leses opp.

Den som får flest riktige ord, vinner naturligvis. Som tidsfrist for nedskrivningen kan man passende sette 2 minutter.

Når listen er ferdig lest, gjelder det å skrive ned så mange av ordene som mulig – og i riktig rekkefølge. Deltakerne har 2 minutter på seg.

Den som får flest riktige ord i riktig rekkefølge, vinner runden.

Gå dypere: Kjør flere runder og eksperimenter med husketeknikker:

- Historieteknikken: Lag en absurd liten fortelling som knytter alle ordene sammen

- Loci-metoden (minnepalasset): Plasser hvert ord på et kjent sted langs en rute du kjenner godt

- Bildemetoden: Visualiser hvert ord som et levende, overdrevet bilde

Roverne bestemmer selv om de vil konkurrere individuelt, i lag, eller bare utforske teknikkene uten poenggiving. Diskuter etterpå: Hva sier dette om hvordan vi lærer og husker ting?

Forberedelser

Finne ti ord og skrive dem på et ark.

Ingen spesiell forberedelse nødvendig – roverne kan selv lage ordlistene og styre gjennomføringen.

Utstyr

Ark med ti ord for lederen og papir og blyant til deltakerne. • Papir og blyant til alle

Utfordringer og erfaringer

La roverne selv ta ansvar for å organisere leken: hvem lager listene, hvem leser opp, hvordan vil de konkurrere? Dette gir erfaring med selvstyring og planlegging av enkle aktiviteter.

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Småspeider Stifinner Vandrer Rover
Rover

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 20 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Mål — K-2 Utvikle hukommelsen din.
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute