← Tilbake til «Algevekst»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Algevekst

Endrede felt

Beskrivelse

Lære om algevekst.

Kullene samler vann fra naturen, setter opp enkle eksperimenter og observerer algevekst over tid. En hands-on aktivitet som trener nysgjerrighet og vitenskapelig tenkning – pakket inn i en utforskningsramme.

Fremgangsmåte

Fyll en glasskrukke med vann fra en dam, sjø, innsjø eller elv (bruk vann fra springen hvis du ikke har tilgang til annet).

Innledning – vi er naturforskere!Fortell at speiderne i dag skal bli naturforskere. Oppgaven er å fange levende skapninger fra vannet og se hva som skjer når de får sol og varme.

Sett krukka i sola noen dager og fyll etter det vannet som fordamper.

Hent vann og sett opp eksperiment (ute)1. Del inn i kull (4–6 per kull). Hvert kull fyller to glasskrukker med vann fra dam, bekk eller sjø.
2. Merk krukkene: «Sol» og «Skygge». Sett Sol-krukka i sola og Skygge-krukka et mørkt sted.
3. Spør kullene: «Hva tror dere kommer til å skje? Skriv eller tegn en spådom!»


Se nøye på vannet med et forstørrelsesglass eller mikroskop, og se etter grønne og brune vekster.

Observer og registrer1. Sjekk krukkene ved starten av hvert møte. Hvert kull noterer eller tegner hva de ser.
2. Spørsmål å diskutere i kullet: «Endrer fargen seg? Er det forskjell på Sol- og Skygge-krukka?»


Undersøk med forstørrelsesglass1. Etter 3–7 dager: Ta en dråpe vann fra Sol-krukka og se på den med forstørrelsesglass. Let etter grønne og brune vekster – det er alger!
2. Sammenlign med Skygge-krukka. Er det forskjell?


Oppsummering1. Samle kullene og del funn: Hva så dere? Hva tror dere algene trenger for å vokse? Stemte spådommene?

Forberedelser

• Finn et egnet sted å hente naturvann i nærheten.
• Skaff to glasskrukker per kull.
• Finn både et solrikt og et skyggefullt sted der krukkene kan stå uforstyrret mellom møtene.
• Lag enkle observasjonsskjemaer (eller la speiderne lage sine egne) for å notere hva de ser.

Utstyr

Glasskrukke, forstørrelsesglass eller mikroskop.

• To glasskrukker per kull
• Forstørrelsesglass (ett per kull)
• Tusj til å merke krukkene
• Papir og blyant til observasjoner/spådommer
• Vann fra dam, bekk eller sjø

Sikkerhet

Hvis Bruk redningsvest hvis vannet hentes ved sjø eller innsjøer,innsjø. så ha på redningsvest. • Vask hender etter håndtering av naturvann. Særlig det som stått.

Utfordringer og erfaringer

• Sol/skygge-sammenligningen gjør eksperimentet mer engasjerende og gir noe konkret å diskutere.
• Spådommer i starten gjør at speiderne investerer seg i resultatet – de vil se om de hadde rett.
• Aktiviteten strekker seg over tid; gjør det til en fast rutine å sjekke krukkene ved møtestart.

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Bever Småspeider Stifinner Vandrer
Småspeider

Varighet

Opprinnelig Forslag
90 min +++ 20 min

Uendrede felt

Tittel Algevekst
Mål K-12 Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter., S-6 Tilegne deg naturkunnskap.
Årstid Hele året
Sted Både inne og ute