Beverene fyller en krukke med vann og ser på hva som vokser frem i sola. En enkel og magisk måte å oppdage de usynlige grønne skapningene som lever i vann – pakket inn i en liten fortelling om å være oppdagere.
Aldersgruppe
Bever
Årstid
Hele året
Varighet
0-30 min
Sted
Både inne og ute
Bidrar til følgende mål
- K-12Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.56
- S-6Tilegne deg naturkunnskap.100
Forberedelser
- Finn et egnet sted å hente vann (dam, bekk, sjø) i gangavstand, eller ha springvann klart.
- Skaff én liten glasskrukke per bever (syltetøyglass fungerer fint).
- Finn et solrikt sted der krukkene kan stå uforstyrret mellom møtene.
- Aktiviteten strekker seg over flere møter – planlegg å sjekke krukkene ved starten av hvert møte i 1–2 uker.
Utstyr
- Én glasskrukke per bever (f.eks. syltetøyglass)
- Forstørrelsesglass (ett per 2–3 bevere)
- Tegnepapir og fargeblyanter
- Vann fra dam/bekk/sjø (eller springvann)
Fremgangsmåte
Innledning – fortell en liten historie
Samle beverene og fortell: «I dag skal vi bli vannforskere! Vi skal fange litt vann og se om vi kan finne de hemmelige grønne skapningene som bor der inne. De er så små at vi nesten ikke kan se dem – men de er der!»
Hent vannet (ute)
- Gå sammen til en dam, bekk eller sjø i nærheten. Alle bever får fylle sin egen lille glasskrukke med vann.
- Hvis dere ikke har naturvann i nærheten, bruk springvann – men fortell at naturvann er best fordi de grønne skapningene allerede bor der.
Sett krukka i sola
- Sett krukkene på et solrikt sted (vinduskarm eller ute). Fortell: «Nå skal vi gi de grønne skapningene mat og lys, så de kan vokse!»
- Fyll på litt vann hvis det fordamper.
Observer – dag for dag
- Sjekk krukka ved starten av hvert møte. Spør: «Ser dere noe nytt? Har fargen endret seg?»
- La beverene tegne hva de ser i krukka – både første dag og etter noen dager.
Se nærmere!
- Etter 3–7 dager: Ta frem forstørrelsesglasset og se på vannet sammen. «Se! Der er de grønne skapningene – de heter alger!»
- La alle få se i forstørrelsesglasset og peke på hva de ser.
Sikkerhet
- Bruk redningsvest hvis vannet hentes ved sjø eller innsjø.
- Vask hender etter at dere har tatt på naturvann.
Utfordringer og erfaringer
- Pakk aktiviteten inn i fortellingen om «de grønne skapningene» hele veien – det holder motivasjonen oppe mens man venter på at algene skal vokse.
- Tegning av observasjoner er en fin erstatning for skriving og hjelper de yngste å huske hva de har sett.
- Bruk naturvann om mulig – springvann gir svakere algevekst og kan skuffe.
Mangler ressurser/lenker – f.eks. til fagstoff om hva alger er (SuggestedContent #2715) og livet i ferskvann (#2717). Det hadde også vært fint med et bilde av hva man faktisk ser i forstørrelsesglasset (alger under forstørrelse), slik at ledere og barn vet hva de leter etter.