KI-samtale: Kultur-leken

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 674, title: "Hundreårsnæringstur", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "Kulturtur for rovere hvor de prøver bekledning, redskap og kosthold brukt for 100 år siden. Gir 15 poeng i speiderprogrammet.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 188, title: "Internasjonal mat", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-4, K-7, L-10", seasons: "Hele året", description: "Bli kjent med noen matvarer som er typiske for ulike land og kulturer, og prøv å lage noen spennende retter.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 84, title: "Kultur-leken", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-12, S-11, S-12", seasons: "Hele året", description: "Kultur-leken er en god lek for å få satt fokus på forskjellen mellom oss mennesker og hvordan det er å komme inn i en ny kultur.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 574, title: "Kulturdugnad", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "V-8, L-5, S-11", seasons: "", description: "Besøke eldresenter, gamlehjem eller på en annen måte bidra til kulturlivet i lokalsamfunnet.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 540, title: "Myter", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner", developmentareas: "K-2, K-15, S-12", seasons: "Hele året", description: "Til tross for store avstander, har foklevandringer og reisevirksomhet bidratt til at mange lands kulturer har mange fellestrekk. I denne aktiviteten ser vi på sammenhenger mellom ulike kultureres myto...", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 371, title: "Rollespill: Albatross-samfunnet", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "K-3, K-13, K-15, L-2, S-12, V-2, V-3", seasons: "Hele året", description: "Rollespill hvor deltakerne møter en ukjent kultur og er nødt til å oppføre seg i tråd med den.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 818, title: "Route X - fylke", contenttypes: "Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "F-7, S-6, V-1, V-3", seasons: "Hele året", description: "Prosjekt som går ut på å reise for å utforske natur- og kulturlivet i et fylke.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 819, title: "Route X - land", contenttypes: "Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "F-7, V-1, V-11", seasons: "Hele året", description: "Prosjekt som går ut på å reise for å utforske natur- og kulturlivet i et annet land.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 573, title: "Thor Heyerdahl-tur", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "F-7, F-9, S-12", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "Tematur om Thor Heyerdahl. Til tross for store avstander, har foklevandringer og reisevirksomhet bidratt til at mange lands kulturer har mange fellestrekk. Her skal vi lære om Thor Heyerdahl og hans e...", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 137, title: "Typisk norsk", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-3, S-12", seasons: "Hele året", description: "Til tross for store avstander, har foklevandringer og reisevirksomhet bidratt til at mange lands kulturer har mange fellestrekk. I denne aktiviteten ser vi på hva ved det norske som er norsk.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 439, title: "Ampe – tradisjonell lek fra Ghana", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-4, S-13", seasons: "Hele året", description: "Ampe er en tradisjonell hopplek fra Ghana som trener reaksjonsevne og taktisk tenking. En morsom og annerledes lek som introduserer speiderne til en kultur utenfor Norges grenser.", status: "notreviewed", originalcontentid: 349}, {source: "SuggestedContent", id: 393, title: "Badstuetradisjonen – historie og kultur", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "F-8, S-13", seasons: "Hele året", description: "Badstua er en av verdens eldste velværetradisjoner og har røtter i mange kulturer. Her finner du bakgrunnskunnskap om badstuetradisjonen i Norge og verden – nyttig å ha med seg når man bygger og bruke...", status: "notreviewed", originalcontentid: 637}, {source: "SuggestedContent", id: 486, title: "Besøk Barnekunstmuseet", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-3, S-13, V-7", seasons: "Hele året", description: "Besøk Det internasjonale barnekunstmuseet i Oslo – eller utforsk museets hjemmeside – og bli kjent med hva barn fra over 180 land tenker, føler og uttrykker gjennom kunst. En fin aktivitet for å utvik...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1155}, {source: "SuggestedContent", id: 304, title: "Diskusjon: Grenseoverskridende adferd", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Rover, Leder", developmentareas: "V-5, V-4, V-9", seasons: "Hele året", description: "En diskusjonsaktivitet som hjelper rovere og ledere å reflektere over hva grenseoverskridende adferd er, og bli bevisste på hva som er greit og ikke greit å gjøre som leder. Viktig for å bygge en tryg...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1394}, {source: "SuggestedContent", id: 1817, title: "Fakkelrundløype om Tenkedagen", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Vinter", description: "Speiderne vandrer en fakkelbelyst rundløype utendørs og stopper ved poster med tekster, spørsmål eller objekter knyttet til Tenkedagen, speidingens internasjonale fellesskap eller det flerkulturelle s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 621}, {source: "SuggestedContent", id: 1700, title: "Folkeeventyr fra hele verden – visste du at?", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-12, S-13", seasons: "Hele året", description: "Mange av eventyret vi kjenner har røtter i andre land og kulturer. Her er noen spennende fakta om kjente eventyr og hvor de egentlig kommer fra.", status: "notreviewed", originalcontentid: 189}, {source: "SuggestedContent", id: 1491, title: "Hei på deg! – utforsk verdens språk", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-4, S-13", seasons: "Hele året", description: "Speiderne utforsker hvordan man sier «hei» på ulike språk, og diskuterer hvorfor språk ligner på hverandre. En enkel og engasjerende aktivitet som åpner for samtale om kultur, mangfold og språklig sle...", status: "notreviewed", originalcontentid: 38}, {source: "SuggestedContent", id: 1576, title: "Hnefatafl – vikingenes strategispill", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, S-6", seasons: "Hele året", description: "Hnefatafl er et av Nord-Europas eldste brettspill, populært i Skandinavia i og før vikingtiden. Fagstoff om spillets historie, opprinnelse og plass i norrøn kultur.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1034}, {source: "SuggestedContent", id: 605, title: "Indianernes tegnspråk", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner", developmentareas: "K-1, K-2, K-3, K-11", seasons: "Hele året", description: "Speiderne utforsker hvordan urfolk i Nord-Amerika kommuniserte på tvers av språkgrenser ved hjelp av tegnspråk og pictografi. Aktiviteten trener observasjon, hukommelse og forståelse av symboler – og ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 513}, {source: "SuggestedContent", id: 1824, title: "Internasjonal dag for småspeiderne", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-10, S-13, V-12", seasons: "Vår, Sommer, Vinter", description: "Et prosjekt der stifinnere og/eller vandrere planlegger og arrangerer en internasjonal dag for småspeiderne – med mat, forming og fortellinger fra andre kulturer. Prosjektet gir de eldre speiderne dyb...", status: "notreviewed", originalcontentid: 725}]}

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 545, title: "\"Borte bra, hjemme best\"", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-8, K-9, S-14", seasons: "Hele året", description: "Møte om Liberia hvor småspeiderne lager modeller av landet og snakker om hvordan det er å være flyktning.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1500, title: "Bære skolesaker", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "K-1, V-7", seasons: "Hele året", description: "En lek der speiderne kan kjenne på litt av de utfordringene som elever i en flyktningleir har.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1496, title: "Debatt/rollespill om skolegang i en flyktningleir", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-12, S-2", seasons: "Hele året", description: "En aktivitet hvor speidere får mulighet til å tenke over og diskutere utfordringene en familie møter i en flyktningleir. Dette er en del av aktivitetsopplegget til Speideraksjonen 2020.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1539, title: "Fakta eller feil om Flyktninghjelpen", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "V-7", seasons: "Hele året", description: "En engasjerende aktivitet der speidere reflekterer over flyktningsituasjonen", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1544, title: "Fakta eller feil om Flyktninghjelpen for bever og småspeidere", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "V-7", seasons: "Vår, Vinter", description: "En engasjerende aktivitet der speidere reflekterer over flyktningsituasjonen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1498, title: "Flyktningens meny", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-7, K-13", seasons: "Hele året", description: "Lage mat av begrensede ingredienser. Dette er en del av aktivitetsopplegge til Speideraksjonen 2020.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 811, title: "Hva er Speideraksjonen?", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-1, S-14", seasons: "Vår", description: "Årlig innsamlingsaksjon, som samler inn penger til Flyktninghjelpens arbeid og Norges speiderforbunds samarbeidsprosjekter.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1536, title: "Hva har vi i sekken?", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "V-2, V-12, L-3, L-6", seasons: "Hele året", description: "En aktuell aktivitet der speidere får mulighet til å prate om egne opplevelser, erfaringer og følelser, samt tenke over likheter og forskjeller mellom dem selv og barna i flyktningleir i Tanzania elle...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1537, title: "Hva har vi i sekken? - Leirbålsprat for tropp", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-2, V-12, L-3, L-6", seasons: "Hele året", description: "En aktivitet der speidere får mulighet til å prate om egne opplevelser, erfaringer og følelser, samt tenke over likheter og forskjeller mellom dem selv og barna i flyktningleir i Tanzania eller speide...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1364, title: "In the shoes of the migrants", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, S-14, V-7", seasons: "Hele året", description: "Brettspill der speiderne får lære mer om ulike typer flyktninger, og få en bedre forståelse av hvordan det er å være i en flyktnings fotspor. Spillet er laget av WAGGGS og WOSM.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 466, title: "Bygg et hjem – rollespill om livet i flyktningleir", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-13, S-14, K-13, V-3", seasons: "Hele året", description: "Speiderne bygger enkle hus av minimalt utstyr og «kjøper» møbler med begrensede midler – akkurat som flyktninger i en flyktningleir. Aktiviteten gir en konkret og kroppslig forståelse av hva det vil s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1499}, {source: "SuggestedContent", id: 429, title: "Bære skolesaker", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "K-1, V-7", seasons: "Hele året", description: "En lek der speiderne bærer skolesaker uten sekk – akkurat som elever i en flyktningleir må gjøre. Aktiviteten gir speiderne en konkret opplevelse av andres hverdag og åpner for samtale om empati og so...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1500}, {source: "SuggestedContent", id: 463, title: "Debatt og rollespill om skolegang i en flyktningleir", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-11, S-12, L-6", seasons: "Hele året", description: "Speiderne diskuterer og utforsker utfordringene en familie i en flyktningleir møter når det gjelder barnas skolegang. Aktiviteten hjelper speiderne å reflektere over utdanningens betydning for enkeltm...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1496}, {source: "SuggestedContent", id: 1688, title: "Enkle leker barn i flyktningleirer leker", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Bever", developmentareas: "V-7, S-13", seasons: "Hele året", description: "Tre enkle leker – «Haien kommer», «Slå på ring» og «Stiv heks» – som barn over hele verden leker uten behov for utstyr. Lekene passer godt i forbindelse med Speideraksjonen som en påminnelse om at bar...", status: "notreviewed", originalcontentid: 94}, {source: "SuggestedContent", id: 1701, title: "Fakta eller feil om Flyktninghjelpen", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-7, S-13, S-14", seasons: "Hele året", description: "En engasjerende sant/usant-aktivitet der speiderne tester kunnskapene sine om flyktningsituasjonen i verden og Flyktninghjelpens arbeid. Aktiviteten åpner for gode diskusjoner om empati, solidaritet o...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1539}, {source: "SuggestedContent", id: 1194, title: "Fakta eller feil om Flyktninghjelpen – for bever og småspeidere", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "V-7, S-13, S-14", seasons: "Vår, Vinter", description: "En morsom og engasjerende aktivitet der bevere og småspeidere tester kunnskapene sine om flyktninger og Flyktninghjelpen. Gjennom sanne og usanne påstander åpnes det for gode samtaler om empati, solid...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1544}, {source: "SuggestedContent", id: 1737, title: "Finn på en lek som passer på flukt", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-13, L-1, S-14, V-1", seasons: "Hele året", description: "Patruljene finner på og leker en lek som passer å leke mens man er på flukt – uten gjenstander, på et avgrenset område og uten å lage bråk. En kreativ og innlevende aktivitet som kobler speiderlovens ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1458}, {source: "SuggestedContent", id: 1677, title: "Forberedelsesmøte til Speideraksjonen – flokken", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "S-12, S-13, S-14, V-7", seasons: "Vår", description: "Et temamøte for flokken i forkant av Speideraksjonen, der småspeiderne lærer om hvem de samler inn penger til og hvorfor. Møtet gir speiderne kunnskap om flyktningsituasjonen og motiverer dem til å de...", status: "notreviewed", originalcontentid: 94}, {source: "SuggestedContent", id: 1606, title: "Hva har vi i sekken?", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "V-2, V-12, L-3, L-6", seasons: "Hele året", description: "En refleksjonsaktivitet der bevere og småspeidere tegner gode og dårlige opplevelser og legger dem i en usynlig sekk – og oppdager at gode erfaringer gjør sekken lettere å bære. Aktiviteten åpner for ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1536}, {source: "SuggestedContent", id: 1742, title: "Hva har vi i sekken? – Leirbålsprat for tropp", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-2, V-12, L-3, L-6", seasons: "Hele året", description: "En refleksjonsaktivitet der stifinnere og vandrere deler egne opplevelser og følelser gjennom metaforen om en usynlig sekk – og sammenligner sin egen hverdag med barn i flyktningleir. Aktiviteten bygg...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1537}]}

{found: true, count: 1, results: [{source: "OriginalContent", id: 371, title: "Rollespill: Albatross-samfunnet", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "K-3, K-13, K-15, L-2, S-12, V-2, V-3", seasons: "Hele året", description: "Rollespill hvor deltakerne møter en ukjent kultur og er nødt til å oppføre seg i tråd med den.", hassuggestions: false}]}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'rollespill kultur'"}

{success: true, id: 1958, title: "Kultur-leken", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: []}

{id: 1958, title: "Kultur-leken", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Kultur-leken er en engasjerende lek der speiderne opplever på kroppen hvordan det er å komme inn i en ukjent kultur. Aktiviteten setter fokus på kulturforskjeller, empati og hva vi kan gjøre for å åpne opp for nye folk – viktige perspektiver i en verden der mange er på flukt eller lever som minoriteter i et nytt land.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["V-12", "S-11", "S-12"], seasons: ["Hele året"], duration: 45, place: ["Både inne og ute"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: true, imagealt: "To barn gir hverandre en high five", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Del deltakerne inn i to grupper:\n\n• Gruppe 1: 6–7 personer\n• Gruppe 2: 2–3 personer\n\nGruppe 1 – Lag en ny kultur (15 min)Gruppe 1 får beskjed om at de skal lage en ny kultur. De skal:\n\n- Gi kulturen et navn\n\n- Velge en president eller konge\n\n- Lage sin egen måte å hilse på hverandre og på lederen\n\n- Finne på andre kjennetegn ved kulturen, for eksempel:\n\n - Tradisjoner og seremonier\n\n - Dans eller sang\n\n - Klesstil og utsmykking\n\n - Håndbevegelser\n\n - Måten å sitte eller stå på\n\n - Spesiell...", "forberedelser" => "Ingen spesielle forberedelser er nødvendig. Sørg for at det er nok plass til at gruppe 1 kan bevege seg rundt i rommet.", "utstyr" => "Ingen utstyr er nødvendig. Eventuelt kan man ha tilgjengelig enkle rekvisitter (skjerf, luer, papir) som gruppe 1 kan bruke til å markere klesstil eller utsmykking.", "utfordringer" => "Aktiviteten er en god trening i observasjon og gir rom for refleksjon over hvordan det oppleves for flyktninger og andre å komme til et nytt land med en ukjent kultur. Refleksjonsrunden er viktig – sett av god tid til den."}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (279 tegn):

For å sette fokus på hvordan kulturer er forskjellige, og hva vi kan gjøre for å åpne opp for nye folk. Med bakgrunn i flyktningsituasjonen i verden er det viktig å bytte perspektiv og få en forståelse for hvordan det oppleves å komme til et sted med en helt annen kultur.

{success: true, comment_id: 3323, on: "SuggestedContent#1958"}

{success: true, comment_id: 3329, on: "OriginalContent#84"}