Pioneringsrundløype – NM i speiding 2001
Endrede felt
Tittel
Pioneringsrundløype -– NM i speiding 2001
Beskrivelse
Patruljen bygger en pionierende ramme, knytter 13 ulike knuter og spleiser, og svarer på teorioppgaver – alt samlet på én knutetavle. En krevende og allsidig konkurransepost fra NM i speiding 2001 som tester bredden av speidernes taukunnskaper under tidspress.
Fremgangsmåte
Les oppgaven nøye før dere starter!!starter!
I posen skal dere ha fått utlevert følgende:
Utstyr dere får utlevertSjekk at posen inneholder:
– ett firkantet stoffstykke, ca. 25 × 35 cm, med maljer i hjørnene
– 15 sikkerhetsnåler
– nylontau
– hyssing
– sisal
– teoriark
– plastlomme
– en tynn pinne
– en «stump» tykt tau
– fire korte raier (ca. 2×40 + 2×50 cm)
– et oppgavesett
• Ett firkantet stoffstykke, ca 25x35cm, med maljer i hjørnene.
• 15 sikkerhetsnåler Nylontau (praktisk kunnskap).
• Hyssing.
• Sisal (pionering).
• Teoriark.
• Plastlomme.
• En tynn pinne.
• En "stump" tykt tau.
• Fire korte raier. (ca 2x40 + 2x50 cm)
• Et oppgavesett.
Si fra til postmannskapet om noe mangler!
Sjekk at dere har fått alt, og si i fra nå om dere mangler noe!!
Tillatte hjelpemidler utover dette: øks, kniv, sag, tynn tusjpenn, naturen rundt dere, egen kunnskap og fantasi.
Tillatte hjelpemidler utover dette er: Øks, Kniv, Sag, tynn tusjpenn, naturen rundt dere, egen kunnskap og fantasi!!
Tidsramme• Total tid: 45 minutter
• Løse oppgaven: 35 minutter
• Bedømming og poengsetting: 10 minutter
Total tid på denne posten er 45min. Dere har 35min på å løse oppgaven. De siste 10min er til bedømming og poengsetting.
Oppgave: Lag en knutetavle!Oppgaven er sammensatt av tre deler som til sammen utgjør en helhet. Maksimal poengsum er 100 poeng.
Alt dere trenger å vite for å løse oppgaven er hentet fra speiderboka. Oppgaven er sammensatt av tre deler som sammen utgjør en helhet:
Del 1 – pionering (25 poeng)Pioner en ramme som tøystykket skal spennes opp i.
• Pionering.
• Praktisk kunnskap.
• Teori.
Det legges vekt på
– praktisk utføring (at rammen ikke er for liten)
– stabilitet
– bruk av riktige og faste surringer
For å oppnå max poeng må oppgavene være løst på en slik måte at postmannskapet ikke er i tvil om at det dere har gjort er riktig. I tvilstilfeller forbeholder postmannskapene seg retten til en grundigere kontroll. Og de kan da, hvis det er behov, justere poengsummen!
Del 2 – praktisk kunnskap (35 poeng)Følgende skal festes på tavlen ved hjelp av sikkerhetsnåler:
Antall poeng dere kan oppnå på hver deloppgave er angitt på oppgavearket.
1. Båtmannsknop
2. Åttetallsknute
3. Flaggstikk
4. Dobbelt flaggstikk
5. Fiskeknop
6. Selestikk
7. Trompetstikk
8. Bardunstikk
9. «Dick Turpins knop» (rundt den tynne pinnen)
10. En apehånd
11. Minimum 5 cm makramé
12. Det tykke tauet med en takling i den ene enden
13. … og en øyespleis i den andre
Oppgaven dere leverer inn må merkes tydelig med patrulje-nummer og navn, gruppe og krets. (Umerkede oppgaver = Ikke levert oppgave)
Det legges vekt på at alt er riktig gjort, oversiktlig plassert og tydelig nummerert (bruk tusjpenn!).
Lever inn overflødig materiale og oppgavearkene sammen med oppgaven.
Del 3 – Teori (30 poeng)På det vedlagte teoriarket skal dere fylle inn hva som mangler:
Lykke til !!
1) Knute – brukes når/til:
Oppgave - lag en knutetavle!!
Nr.
Pionering (25p.):
Knute
Pioner en ramme, som tøystykket skal spennes opp i.
Brukes til
Det legges vekt på praktisk utføring (at ramma ikke er for liten), stabilitet og bruk av riktige og faste surringer.
1
Praktisk kunnskap (35p.):
Båtmannsknop
Følgende skal, ved hjelp av sikkerhetsnåler, festes på tavla:
_________________
1. Båtmannsknop.
2. Åttetallsknute.
3. Flaggstikk.
4. Dobbelt flaggstikk.
5. Fiskeknop.
6. Selestikk.
7. Trompetstikk.
8. Bardunstikk.
9. "Dick Turpins knop" (Rundt den tynne pinnen).
10. En apehånd.
11. Minimum 5cm makramè.
12. Det tykke tauet med en takling i den ene enden
13. og en øyespleis i den andre.
2
Her legges det vekt på at det er riktig gjort, oversiktlig plassert og med tydelig nummerering. (Bruk medbrakte tusjpenn!!)
Åttetallsknute
Teori (30p.):
_________________
På det vedlagte teoriarket skal dere skrive på det som mangler.
3
Poeng:
Flaggstikk
Maksimal poengsum på pioneringsoppgaven er 100 poeng.
_________________
Disse er fordelt på deloppgavene som vist ovenfor. De siste ti poengene gis for helhetsinntrykket av tavlen, og eventuelle kreative innslag.
4
Bruk tiden godt!! Lykke til!!
Dobbelt flaggstikk
Teorioppgave for:
_________________
_____________________________________________5
Nr. Navn Gruppe Krets
Fiskeknop
1) Knute: Brukes når/til:
_________________
1: Båtmannsknop. __________________________________
6
2: Åttetallsknute. __________________________________
Selestikk
3: Flaggstikk. __________________________________
_________________
4: Dobbelt flaggstikk. __________________________________
7
5: Fiskeknop. __________________________________
Trompetstikk
6: Selestikk. __________________________________
_________________
7: Trompetstikk. __________________________________
8
8:Bardunstikk Bardunstikk. __________________________________
9: "Dick Turpins knop" __________________________________
_________________
10: En apehånd. __________________________________
9
11: Minimum 5cm makramè. __________________________________
«Dick Turpins knop»
12: Det tykke tauet med en
_________________
takling i den ene enden
__________________________________
10
13:
og en øyespleis i den andre._________________________________
En apehånd
_________________
2) Skriv ned to stikkord om hver av de to tau typene dere har brukt i dag:
11
Sisal:____________________ og nylontau:__________________
Minimum 5 cm makramé
_____________________________________ __________________
og to stikkord om behandling /oppbevaring av de:
12
Sisal:____________________ og nylontau:__________________
Takling
_____________________________________ __________________
Legg dette arket i plastlomma og fest den godt til knutetavla!!
13
Knutetavla kan dere hente ____________________ og ta med dere hjem.
Øyespleis
_________________
2) Skriv ned to stikkord om hver av de to tautypene dere har brukt i dag:
• Sisal: _________________ og nylontau: _________________
• _________________ og _________________
… og to stikkord om behandling/oppbevaring av dem:
• Sisal: _________________ og nylontau: _________________
• _________________ og _________________
Legg teoriarket i plastlomma og fest den godt til knutetavlen!
PoengfordelingDel
Poeng
Pionering
25
Praktisk kunnskap
35
Teori
30
Helhetsinntrykk og kreative innslag
10
Totalt
100
For å oppnå maks poeng må oppgavene være løst på en slik måte at postmannskapet ikke er i tvil om at det som er gjort er riktig. I tvilstilfeller kan postmannskapet gjøre en grundigere kontroll og justere poengsummen.
Merk oppgaven tydelig med patrulje-nummer og navn, gruppe og krets. Umerkede oppgaver = ikke levert oppgave.
Lever inn overflødig materiale og oppgavearkene sammen med oppgaven.
Lykke til!
Utstyr dere får utlevertSjekk at posen inneholder:
– ett firkantet stoffstykke, ca. 25 × 35 cm, med maljer i hjørnene
– 15 sikkerhetsnåler
– nylontau
– hyssing
– sisal
– teoriark
– plastlomme
– en tynn pinne
– en «stump» tykt tau
– fire korte raier (ca. 2×40 + 2×50 cm)
– et oppgavesett
• 15 sikkerhetsnåler Nylontau (praktisk kunnskap).
• Hyssing.
• Sisal (pionering).
• Teoriark.
• Plastlomme.
• En tynn pinne.
• En "stump" tykt tau.
• Fire korte raier. (ca 2x40 + 2x50 cm)
• Et oppgavesett.
Si fra til postmannskapet om noe mangler!
Tillatte hjelpemidler utover dette: øks, kniv, sag, tynn tusjpenn, naturen rundt dere, egen kunnskap og fantasi.
Tidsramme• Total tid: 45 minutter
• Løse oppgaven: 35 minutter
• Bedømming og poengsetting: 10 minutter
Oppgave: Lag en knutetavle!Oppgaven er sammensatt av tre deler som til sammen utgjør en helhet. Maksimal poengsum er 100 poeng.
Del 1 – pionering (25 poeng)Pioner en ramme som tøystykket skal spennes opp i.
• Praktisk kunnskap.
• Teori.
Det legges vekt på
– praktisk utføring (at rammen ikke er for liten)
– stabilitet
– bruk av riktige og faste surringer
Del 2 – praktisk kunnskap (35 poeng)Følgende skal festes på tavlen ved hjelp av sikkerhetsnåler:
1. Båtmannsknop
2. Åttetallsknute
3. Flaggstikk
4. Dobbelt flaggstikk
5. Fiskeknop
6. Selestikk
7. Trompetstikk
8. Bardunstikk
9. «Dick Turpins knop» (rundt den tynne pinnen)
10. En apehånd
11. Minimum 5 cm makramé
12. Det tykke tauet med en takling i den ene enden
13. … og en øyespleis i den andre
Det legges vekt på at alt er riktig gjort, oversiktlig plassert og tydelig nummerert (bruk tusjpenn!).
Del 3 – Teori (30 poeng)På det vedlagte teoriarket skal dere fylle inn hva som mangler:
1) Knute – brukes når/til:
Nr.
Knute
Brukes til
1
Båtmannsknop
_________________
2. Åttetallsknute.
3. Flaggstikk.
4. Dobbelt flaggstikk.
5. Fiskeknop.
6. Selestikk.
7. Trompetstikk.
8. Bardunstikk.
9. "Dick Turpins knop" (Rundt den tynne pinnen).
10. En apehånd.
11. Minimum 5cm makramè.
12. Det tykke tauet med en takling i den ene enden
13. og en øyespleis i den andre.
2
Åttetallsknute
_________________
3
Flaggstikk
_________________
4
Dobbelt flaggstikk
_________________
Fiskeknop
_________________
6
Selestikk
_________________
7
Trompetstikk
_________________
8
_________________
9
«Dick Turpins knop»
_________________
10
En apehånd
11
Minimum 5 cm makramé
12
Takling
13
Øyespleis
_________________
2) Skriv ned to stikkord om hver av de to tautypene dere har brukt i dag:
• Sisal: _________________ og nylontau: _________________
• _________________ og _________________
… og to stikkord om behandling/oppbevaring av dem:
• Sisal: _________________ og nylontau: _________________
• _________________ og _________________
Legg teoriarket i plastlomma og fest den godt til knutetavlen!
PoengfordelingDel
Poeng
Pionering
25
Praktisk kunnskap
35
Teori
30
Helhetsinntrykk og kreative innslag
10
Totalt
100
For å oppnå maks poeng må oppgavene være løst på en slik måte at postmannskapet ikke er i tvil om at det som er gjort er riktig. I tvilstilfeller kan postmannskapet gjøre en grundigere kontroll og justere poengsummen.
Merk oppgaven tydelig med patrulje-nummer og navn, gruppe og krets. Umerkede oppgaver = ikke levert oppgave.
Lever inn overflødig materiale og oppgavearkene sammen med oppgaven.
Lykke til!
Forberedelser
• Sett opp posten med alt nødvendig utstyr i poser til hver patrulje (se utstyrsliste).
• Skriv ut teoriarket til hver patrulje.
• Sørg for at postmannskapet kjenner alle knutene og surringene godt nok til å bedømme dem.
• Lag en fasit for teoridelen (hva knutene brukes til, stikkord om sisal og nylontau).
• Avklar på forhånd hva som gir poeng for «helhetsinntrykk og kreative innslag».
• Bestem hvor patruljene kan hente knutetavlene sine etter konkurransen.
• Skriv ut teoriarket til hver patrulje.
• Sørg for at postmannskapet kjenner alle knutene og surringene godt nok til å bedømme dem.
• Lag en fasit for teoridelen (hva knutene brukes til, stikkord om sisal og nylontau).
• Avklar på forhånd hva som gir poeng for «helhetsinntrykk og kreative innslag».
• Bestem hvor patruljene kan hente knutetavlene sine etter konkurransen.
Utstyr
Per patrulje:
– 1 firkantet stoffstykke, ca. 25 × 35 cm, med maljer i hjørnene
– 15 sikkerhetsnåler
– nylontau (tilstrekkelig lengde til alle knutene)
– hyssing
– sisaltau
– teoriark (utskrift)
– plastlomme
– 1 tynn pinne
– 1 «stump» tykt tau
– 4 korte rajer (ca. 2 × 40 cm + 2 × 50 cm)
– oppgavesett
Tillatte hjelpemidler (medbringes av patruljen):
– øks
– kniv
– sag
– tynn tusjpenn
– 1 firkantet stoffstykke, ca. 25 × 35 cm, med maljer i hjørnene
– 15 sikkerhetsnåler
– nylontau (tilstrekkelig lengde til alle knutene)
– hyssing
– sisaltau
– teoriark (utskrift)
– plastlomme
– 1 tynn pinne
– 1 «stump» tykt tau
– 4 korte rajer (ca. 2 × 40 cm + 2 × 50 cm)
– oppgavesett
Tillatte hjelpemidler (medbringes av patruljen):
– øks
– kniv
– sag
– tynn tusjpenn
Utfordringer og erfaringer
• Tidspress er en stor utfordring – 35 minutter er knapt for å fullføre alle tre delene. Patruljen bør fordele oppgavene seg imellom.
• Surringene på pioniereringsrammen er ofte det som tar mest tid. Øv på dette på forhånd.
• Teoridelen krever at speiderne faktisk kan bruksområdene for knutene, ikke bare kan knytte dem. Sørg for at dette er en del av forberedelsene.
• «Dick Turpins knop» er ikke en standardknute i alle speiderbøker – sjekk at patruljene har tilgang til riktig litteratur i forkant.
• Surringene på pioniereringsrammen er ofte det som tar mest tid. Øv på dette på forhånd.
• Teoridelen krever at speiderne faktisk kan bruksområdene for knutene, ikke bare kan knytte dem. Sørg for at dette er en del av forberedelsene.
• «Dick Turpins knop» er ikke en standardknute i alle speiderbøker – sjekk at patruljene har tilgang til riktig litteratur i forkant.
Mål
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
K-10 Tilegne deg kunnskap og ferdigheter innen bruk av tau.
|
K-4 Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.
K-10 Tilegne deg kunnskap og ferdigheter innen bruk av tau.
V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.
|
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 30 - 60 min | 45 min |
Fysisk intensitet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| Ikke satt | Fysisk lav intensitet |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Stifinner, Vandrer
Årstid
—
Hele året
Sted
—
Både inne og ute