Et strukturert møteopplegg der vandrer og rovere reflekterer over hva som er viktig i speiderarbeidet, drømmer om fremtidens speidergruppe og diskuterer hvilke verdier som bør prege enheten. Passer godt som innspill til en visjonsprosess i gruppen eller kretsen.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- L-1Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon.101
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
- S-1Bli kjent med demokratiske verdier, og bruk din rett til medbestemmelse.23
- V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
Forberedelser
- Skriv ut eller klargjør spørsmålene til rundløypa og heng dem opp i en løype (gjerne ute).
- Kopier opp verdilisten til alle speiderne.
- Finn frem penn og papir til alle deltakerne.
- Sett frem post-it-lapper og A2-ark til verdioppgaven.
Utstyr
- Post-it-lapper (til verdioppgaven)
- A2-ark (til felles oppsummering)
- Penn og papir til alle deltakerne
- Stoler til visualiseringsøvelsen
- Utskrift av spørsmål til rundløypa
- Utskrift av verdilisten til alle deltakerne
Fremgangsmåte
Møtet i korte trekk
Møtet består av tre hoveddeler:
- Rundløype – for å sette i gang tankene om hva vi driver med i speideren, og hvorfor.
- Visualisering – for å få speiderne til å tenke over hvordan drømmespeidergruppen ser ut.
- Verdidelen – for å gi et inntrykk av hva speiderne legger vekt på, og gjøre gruppen tydeligere for seg selv.
1. Åpning og lek (10 min)
Åpne møtet på vanlig måte og ta en lek.
Forslag til lek: Hvert patruljemedlem tar hver sin stol og stiller seg oppå stolene på rad bak hverandre i den ene enden av lokalet. Målet er å være første patrulje over gulvet uten å tråkke på gulvet.
2. Rundløype (20 min)
Del troppen i grupper på 3–5 (gjerne på tvers av patruljene). Heng opp spørsmålene i en løype – gjerne ute. Gruppene diskuterer i 3 minutter på hver post, og skriver opp minst 3 svar. Gi signal når de skal gå videre.
Spørsmål til rundløypa:
- Post 1 – Friluftsliv: Mange speidere mener friluftsliv er den viktigste delen av speideren. Skriv minst 3 grunner til at vi driver med friluftsliv.
- Post 2 – Unike aktiviteter: Speideren driver med mange aktiviteter som skiller seg fra idrettslag og andre fritidsaktiviteter. Skriv minst 3 aktiviteter speideren driver med som ikke andre gjør.
- Post 3 – Sosialt fellesskap: Mange mener sosialt fellesskap er det viktigste i speideren. Skriv minst 3 grunner til at det er viktig å gjøre ting sammen i fellesskap og ikke alene.
- Post 4 – Inkludering: Speideren ønsker å nå ut til alle. Skriv minst 3 grunner til at det er viktig å inkludere mennesker med ulik bakgrunn.
3. Visualisering – drømmespeidergruppen (10 min)
Alle sitter på stoler i en stor ring – det er viktig at alle sitter for seg selv. Alle lukker øynene mens du leser opp teksten under. Ta deg god tid og la speiderne få tid til å fantasere mellom hvert avsnitt.
Se for deg din drømmespeidergruppe.
Vi er noen år frem i tid, og vi er på en stor speiderkonkurranse eller et arrangement.
Du har fått en helt spesiell egenskap: du kan gjøre deg usynlig.
Uten at noen andre ser deg, går du gjennom området.
Først kommer du til noen speidere fra en annen gruppe. Du hører at de snakker om din speidergruppe. Hva er det de sier?
Så kommer du til der en av de andre patruljene i troppen har leirplass. Hvordan er stemningen der? Hva gjør de? Hva sier de?
Til slutt finner du en avis på bakken. På forsiden er det et oppslag om din speidergruppe. Hva handler det om?
4. Patruljevis refleksjon (15 min)
Alle forteller de andre i patruljen hva de så for seg i visualiseringen. Diskuter: Hvordan stemmer dette med speidergruppen slik den er i dag? Tenk på svarene fra rundløypa.
5. Verdioppgave – patruljevis (20 min)
Del ut verdilisten (se nedenfor). Be først hver enkelt om å krysse av de 4 verdiene de synes er viktigst for speideren. Alle skriver sine valg på post-it-lapper og klistrer dem opp på en vegg så hele patruljen kan se. Patruljen samler de som ligner på hverandre og diskuterer. Patruljen skal bli enige om fire verdier som presenteres i plenum.
Verdiliste – velg fire:
Humor · Fokus · Anerkjennelse · Harmoni · Kreativitet · Risikovillig · Verdiskapning · Kunnskapsdeling · Besluttsom · Strukturert · Unike · Begeistret · Moro · Ryddighet · Ærlighet · Nøyaktighet · Tradisjon · Vekst · Uavhengighet · Tillit · Kjærlighet · Trygghet · Helhetlighet · Skapende · Ekte · Samarbeid · Vennskap · Oppfinnsom · Lykkelig · Jordnær
6. Felles oppsummering (10 min)
Skriv opp på et stort ark (A2) hva hver patrulje har kommet frem til, gjerne med en begrunnelse for hvorfor disse verdiene er viktige. Be speiderne stemme på fire verdier hver ved hjelp av lapper. Tell opp og kår de viktigste troppsverdiene.
7. Avslutning (5 min)
Avslutt møtet på vanlig måte.
8. Etter møtet
Resultatet overleveres gruppeledelse, troppsledelse eller de personene som setter rammene for videre drift av enheten.
Utfordringer og erfaringer
- Møtet er beregnet til ca. 90 minutter – pass på tidsbruken på de ulike delene.
- Visualiseringsøvelsen krever ro og konsentrasjon. Sørg for at rommet er stille og at alle sitter komfortabelt.
- Verdioppgaven kan skape engasjerte diskusjoner – gi patruljene nok tid, men hold dem til tidsrammen.
- Tilpass antall grupper i rundløypa etter størrelsen på troppen.
Innholdet er godt strukturert og dekker alle hovedelementene fra originalen. Noen ting som kan forbedres: