← Tilbake til «Thor Heyerdahl-tur»
← Forslag Prosjekt Endringsforskjell

Thor Heyerdahl-tur: Flåteferd med rollespill

Endrede felt

Tittel

Thor Heyerdahl-turHeyerdahl-tur: Flåteferd med rollespill

Beskrivelse

Tematur om Thor Heyerdahl. Til tross for store avstander, har foklevandringer og reisevirksomhet bidratt til at mange lands kulturer har mange fellestrekk. Her skal vi lære om Thor Heyerdahl og hans ekspedisjoner, teorier og prosjekter.

En tematur inspirert av Thor Heyerdahls ekspedisjoner, der roverne bygger en flåte og seiler en strekning med fordelte roller om bord. Aktiviteten gir en levende inngang til Heyerdahls teorier om folkevandringer og kulturelle fellestrekk på tvers av kontinenter – og utfordrer roverne til å samarbeide og tenke selvstendig underveis.

Fremgangsmåte

• Tematur med Thor Heyerdahl som tema.
• Les litteratur om Heyerdahl og sett dere inn i hans teorier om folkevandringer og fellestrekkene i ulike kulturer.
• Lag en flåte og reis en strekning på minst én kilometer.
• Ha rollespill underveis, fordel oppgaver. Følgende oppgaver skal dekkes:
• Loggføring av vær
• Observere hva dere kjører forbi (planter, dyr, ...)
• En telegrafist (uten mobiltelefon)
• En søppel loggfører
• Lege/førstehjelpsansvarlig
• En kokk
• Fotograf (Bruk gjerne éngangskamera tilfelle dere velter)
• Kaptein

Forberedelse• Les litteratur om Thor Heyerdahl og sett dere inn i hans teorier om folkevandringer og kulturelle fellestrekk mellom ulike sivilisasjoner.
• Planlegg turen og bestem hvilken strekning dere skal seile (minst én kilometer).
• Bygg en flåte av balsatre eller annet tømmer, festet med tauverk.

Mer å gjøre:
Lag deres egen teori og prøv den ut i praksis. Få lokalavisen til å skrive om det. Inspirasjon: Erlend Loes "L"

GjennomføringFordel roller om bord. Følgende oppgaver skal dekkes:

• Kaptein – leder ferden og tar avgjørelser
• Loggfører – noterer vær og forhold underveis
• Naturobservatør – observerer hva dere passerer (planter, dyr, landskap)
• Telegrafist – kommuniserer uten mobiltelefon
• Søppellogger – registrerer søppel og forurensing dere observerer
• Lege/førstehjelpsansvarlig – har ansvar for sikkerhet og førstehjelp
• Kokk – sørger for mat og drikke
• Fotograf – dokumenterer turen (bruk gjerne engangskamera i tilfelle dere velter)

UnderveisHold dere i rollene gjennom hele ferden. Diskuter Heyerdahls teorier underveis: Hva forteller likhetene mellom fjerne kulturer oss? Kan havet ha vært en vei heller enn en barriere?

Avslutning og evaluering• Gå gjennom loggene og bildene fra turen.
• Diskuter: Hva lærte dere om Heyerdahl og hans teorier? Hva overrasket dere?
• Del erfaringene med hverandre – hva fungerte bra, hva ville dere gjort annerledes?

Mer å gjøre• Lag deres egen teori om kulturell kontakt og prøv den ut i praksis.
• Kontakt lokalavisen og få dem til å skrive om prosjektet.
• Inspirasjon: Erlend Loes roman L (handler om en mann som bygger en flåte og seiler nedover Mjøsa).

Forberedelser

Skaff utstyr Planlegg turen Skaff litteratur/materiell om Thor Heyerdahl Visste du at... Heyerdahl oppdaget forurensingen av havene på reisene med RA1 og RA2. Tigris ble brent 3. april 1978 i protest mot krigstilstandene i Afrika. Balsaflåten Kon-Tiki nådde Polynesia etter 101 dagers seilas i 1947.

• Skaff litteratur og materiell om Thor Heyerdahl (se ressurser)
• Planlegg turen og finn en egnet strekning på minst én kilometer
• Bygg flåten i forkant – sett av god tid til konstruksjonen
• Fordel roller blant deltakerne
• Sørg for at alle har redningsvester

Utstyr

Balsatre (eller annen tømmer) Tauverk til flåte Redningsvester til alle.

• Balsatre eller annet tømmer til flåten
• Tauverk til å binde flåten sammen
• Redningsvester til alle deltakere
• Engangskamera (til fotografen – tåler en dukkert bedre enn mobiltelefon)
• Loggbok og penn
• Førstehjelpsutyr

Sikkerhet

• Alle om bord skal ha på redningsvest under hele ferden.
• Vurder vanntemperatur og strømforhold før avgang.
• Ha en plan for hva som skjer hvis flåten velter – øv på dette på land først.
• Lege/førstehjelpsansvarlig skal ha med førstehjelpsutstyr og kjenne til grunnleggende førstehjelp.

Utfordringer og erfaringer

Selv om denne aktiviteten kan delvis bidra til flere mål, kan du skrive poeng på kun ett av disse.

Ressurser Nytt felt

• Kon-Tiki museet – Thor Heyerdahls ekspedisjoner
• Deichmanske bibliotek – litteratur om Heyerdahl
• Erlend Loe: L (roman om en mann som bygger en flåte og seiler nedover Mjøsa)

Kilder Fjernet felt

Deichmanske Bibliotek

Varighet

Opprinnelig Forslag
90 min +++ 90 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk høy intensitet

Uendrede felt

Aldersgrupper — Rover
Mål — F-7 Få erfaring med ferdsel i ulike naturmiljø og utforsking av kjente eller nye områder., F-9 Tilegne deg kunnskap om og erfaring med bruk av ikke-motoriserte fremkomstmidler., S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.
Årstid — Vår, Sommer, Høst
Sted — Både inne og ute