Speiderne ser filmen Rain Man (eller en annen aktuell film) og diskuterer hva psykisk utviklingshemming er, og hvordan samfunnet møter mennesker med slike utfordringer. En god aktivitet for å bygge empati og forståelse.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- L-8Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.23
- S-13Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.59
- V-7Utvikle evne til empati og solidaritet.58
Forberedelser
- Se filmen på forhånd hvis du ikke har sett den, slik at du er forberedt på innholdet.
- Skaff tilgang til filmen (strømmetjeneste, DVD eller lignende).
- Sett opp TV eller projektor.
- Les gjerne fagstoffet om psykisk utviklingshemming for å ha god bakgrunnskunnskap til diskusjonen.
- Forbered diskusjonsspørsmålene – du kan skrive dem ut eller vise dem på skjerm.
Utstyr
- Film: Rain Man (tilgjengelig på strømmetjenester eller DVD) – eller en annen aktuell film om psykisk utviklingshemming
- TV, projektor eller annet avspillingsutstyr
- Tilgang til strømmetjeneste eller DVD-spiller
Fremgangsmåte
Forberedelse
Les gjerne fagstoffet om psykisk utviklingshemming før møtet, slik at du som leder har god bakgrunnskunnskap.
Se filmen
Se filmen Rain Man (amerikansk, 1988, regi: Barry Levinson). Filmen handler om Raymond, en mann med autisme og savant-syndrom, og hans bror Charlie som gradvis lærer å forstå og respektere ham.
Alternativ: Finn en nyere film eller dokumentar som handler om psykisk utviklingshemming eller autisme. Aktuelle søkeord: «autisme», «Downs syndrom», «utviklingshemming», «neurodivergens».
Diskusjon
Etter filmen, diskuter i patruljen eller samlet:
Om filmen:
- Hva slags utfordringer har Raymond i møte med hverdagen og samfunnet?
- Hvordan endrer Charlie seg gjennom filmen? Hva tror du er grunnen til det?
- Hva synes du om måten Raymond blir behandlet på – av Charlie, av andre?
Om samfunnet:
- Hva er de vanligste formene for psykisk utviklingshemming? Hva kjennetegner dem?
- Hva tror du er de største utfordringene for psykisk utviklingshemmede i det norske samfunnet?
- Er det forskjell på å ha en psykisk utviklingshemming i Norge sammenlignet med andre land? Hva tror du er annerledes?
- Hva gjør det norske samfunnet bra for psykisk utviklingshemmede? Hva kan bli bedre?
Refleksjon:
- Hva kan vi som enkeltpersoner gjøre for å inkludere mennesker med utviklingshemming bedre i hverdagen?
- Hva kan speidergruppen gjøre for å være mer inkluderende?
Ressurser
- Funksjonshemmedes Fellesorganisasjon (FFO) – paraplyorganisasjon for funksjonshemmede
- NFU – Norsk Forbund for Utviklingshemmede – organisasjon for mennesker med utviklingshemming og deres pårørende
Mangler / todos:
- Rain Man er fra 1988 og kan oppleves utdatert. Bør vurderes om det finnes nyere filmer om psykisk utviklingshemming eller autisme. Aktuelle alternativer: «The Peanut Butter Falcon» (2019), «Jeg er William» (2016), eller dokumentarer om Downs syndrom/autisme.
- Bør lenkes til fagstoffet «Hva er psykisk utviklingshemming?» (ID 520) og diskusjonsspørsmålene (ID 522) fra ressursfeltet.
- Vurder om aktiviteten også kan tilpasses Rover-gruppen.
- Mangler bilde – bør finnes et passende illustrasjonsbilde.
Denne må skrives om en god del. Er en del feil og mangler. I filmen Rain man blir den fiktive personen Raymond fremstilt primært med autisme og savant-syndrom. Dette er ikke det samme som psykisk utviklingshemming.