Speiderne tegner og kartlegger hvilke maskiner i et hus som bruker strøm, og reflekterer over hva de selv kan gjøre for å bruke mindre. En enkel og engasjerende aktivitet som setter søkelys på strømforbruk i hverdagen.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- S-7Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning.68
- S-8Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering.52
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
Forberedelser
Samle gjerne noen ukeblader eller kataloger som speiderne kan klippe bilder fra. Ha tegneutstyr klart.
Utstyr
- Tegnepapir
- Blyanter, farger eller tusjer
- Ukeblader eller kataloger (valgfritt, til å klippe ut bilder)
- Lim og saks (hvis man bruker ukeblader)
Fremgangsmåte
Introduksjon
Spør speiderne: Hva tror dere bruker strøm hjemme hos dere? La dem gjette og fortelle.
Tegn maskiner som bruker strøm
Hver speider (eller kullene) tegner et hus med alle maskinene og apparatene de kan komme på som bruker strøm. Bruk gjerne ukeblader til å klippe ut bilder av elektriske apparater og lime dem inn i tegningen.
Tell og sammenlign
- Hvilket rom i huset har flest elektriske gjenstander?
- Sammenlign tegningene – er det noe dere har glemt?
Refleksjon
Snakk sammen om:
- Er det noe du kan gjøre for å bruke mindre strøm?
- Hva ville skje hvis strømmen forsvant i én dag?
- Hva brukte folk i stedet for elektriske apparater før i tiden?
Aktiviteten er enkel og fungerer godt som den er. Det hadde vært fint med et illustrasjonsbilde. Vurder om aktiviteten er selvstendig nok til å stå alene, eller om den primært egner seg som del av et møteforslag om energi og strøm sammen med papirvindemølle-aktiviteten.
trenger noe bilder