Følelseskollasj – klipp og lim om redsel og andre følelser
Endrede felt
Tittel
Følelseskollasj – klipp og lim om redsel og andre følelser
Beskrivelse
En kreativ gruppeaktivitet der småspeidere lager kollasjer om ulike følelser ved å klippe ut bilder fra blader og aviser. Aktiviteten hjelper speiderne å utforske og sette ord på følelser på en konkret og sanselig måte.
Fremgangsmåte
2. Etter at dere har fått en liste. Hvorfor står det så mange forskjellige ting på lista? (Alle er redde for forskjellige ting). Alle, både små barn, unge og voksne, føler seg redde av og til. Redsel er noe alle mennesker føler. Noen ganger er redsel nødvednig for å få oss til å være forsiktige, feks er det naturlig med en viss grad av høydeskrekk. Vi vil alle bli redde og få lyst til å flykte dersom det bryter ut brann osv.
3. Spør speiderene hvordan det føles når vi er redde. (Kalde hender, rask puls, svette, skjelvende hender, munntørrhet, hodepine, uhell, følelsesutbrudd, klønethet, glemsomhet, rastløshet, vondt i magen, skjære tenner, kortpusthet...)
4. Snakk om hva man kan gjøre når man er redd. (F. eks. slappe av). Led en avslapningsøvelse sammen med speiderne og fortell dem at de kan stoppe opp og bruke denne metoden når de er redde.
Avslappningsøvelse. Alle lukker øynene. Trekk pusten dypt og pust langsomt ut. Si sakte "Jeg puster rolig". Trekk pusten dypt og pust rolig ut igjen. Si rolig: "Dette går bra".
5. Fortell speiderne at det ofte er lett å skjønne hva mennesker føler ved å se på ansiktutrykkene deres. Følelsene setter seg der som "spor". Gi eksempler. "Dramatiser" forskjellige følelser mens speiderne gjetter hvilken følelse som uttrykkes.
Gjennomføring1. Del speiderne inn i grupper på 2–4.
2. Gi hver gruppe en stor plakat og en følelse de skal jobbe med (f.eks. redsel, glede, sinne, tristhet). Gruppen skriver følelsen midt på plakaten.
3. Let i ukeblader, aviser og lignende etter bilder som uttrykker denne følelsen.
4. Klipp ut bildene og lim dem på plakaten.
5. Når alle er ferdige, presenterer hver gruppe sin kollasj for de andre. Snakk om hva bildene viser og hvorfor de valgte dem.
Lag "følelseskollasjer." Del i grupper og gi hver gruppe en følelse som de skriver ned midt på en stor plakat. Let i ukeblader, aviser etc etter bilder som uttrykker denne følelsen. Klipp ut og lim på.
AvslutningHeng opp kollasjene og la speiderne gå rundt og se på hverandres arbeid. Snakk gjerne om likheter og forskjeller mellom gruppenes tolkninger av samme følelse.
Fortell en historie hvor hovedpersonen/helten er redd. Eks. Ronja Røverdatter som blir angrepet av Villvetter.
Forberedelser
• Samle inn ukeblader, aviser og magasiner i god tid før møtet.
• Skaff store plakater (én per gruppe), saks, lim og tusjer.
• Bestem hvilke følelser de ulike gruppene skal jobbe med.
• Skaff store plakater (én per gruppe), saks, lim og tusjer.
• Bestem hvilke følelser de ulike gruppene skal jobbe med.
Utstyr
• Ukeblader, aviser og magasiner
• Store plakater (én per gruppe)
• Saks
• Lim
• Tusjer
• Store plakater (én per gruppe)
• Saks
• Lim
• Tusjer
Mål
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
L-3 Bli bevisst på dine styrker og utviklingsmuligheter, og arbeid med egenutvikling.
|
L-3 Bli bevisst på dine styrker og utviklingsmuligheter, og arbeid med egenutvikling.
K-9 Få erfaring i å bruke forskjellige naturmaterialer og andre typer materialer.
V-5 Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre.
|
Sted
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
Både inne og ute
|
Inne
|
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 60 - 90 min | 30 min |
Fysisk intensitet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| Ikke satt | Fysisk lav intensitet |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Småspeider
Årstid
—
Hele året