Dyreliv om vinteren – møteforslag for småspeidere
Endrede felt
Tittel
Dyreliv om vinteren – møteforslag for småspeidere
Beskrivelse
Et komplett møteforslag der småspeiderne lærer om hvordan dyr overlever vinteren – gjennom samtale, lek ute i snøen og høytlesing. Møtet kombinerer naturkunnskap med bevegelse og gir speiderne en levende forståelse av dyrelivet rundt seg.
Fremgangsmåte
Hva
Hvordan
Åpning (5 min)Start møtet med opprop og flokksang.
Opprop
Åpning, flokksang
Dagens ord: Dyreliv om vinteren (10 min)Ha en toveis samtale med småspeiderne om hvordan dyr klarer seg om vinteren. Noen gode samtaletemaer:
Dagens ord
En toveis samtale om dyreliv om vinteren. Hvordan dyr holder varmen ved å få tykkere pels. Vernefarge. Noen sover vintersøvn/dvale. Finne mat osv. planteeterne må nøye seg med knopper, kvister og bark.
- Hvordan holder dyr varmen? (tykkere vinterpels)
Instruksjon
Under snøen i luftrommet mellom snøen og bakken lever mange smådyr trygt og varmt om vinteren. Reven er utrolig flink til å fange mus under snøen. Den lytter, og hører den en gnanger under snøen, hopper den rett til værs og slår ned på flekken der lyden kommer fra. Ofte lykkes den med å slå musa i svime og grave frem byttet før musa kvikner til igjen.
- Vernefarge – mange dyr skifter farge om vinteren for å gjemme seg i snøen
Lek: Rev på musejakt
Dere er rever som lusker langs stien og lytter. Merk av med pinne der dere hører "musen". (vekkerklokke/varselur litt nedgravd. Putt den inn fra snøkantsiden).
- Vintersøvn og dvale – hvem sover, og hvem er aktiv?
Instruksjon
Mange dyr får vernefarge om vinteren. (Om sommeren har de fleste dyr og fugler farge som går i ett med naturen).
- Finne mat: planteetere må nøye seg med knopper, kvister og bark
Lek: Rev på harejakt
Dere er rever som lusker langs stien. Ser dere en hare underveis? (F.eks tre småspeidere skjult under hvert sitt hvite laken langs stien).
Instruksjon: Reven og musen (5 min)Fortell om livet under snøen: I luftrommet mellom snøen og bakken lever mange smådyr trygt og varmt om vinteren. Reven er utrolig flink til å fange mus under snøen – den lytter nøye, og når den hører en gnager bevege seg under snøen, hopper den rett til værs og slår ned på akkurat den flekken der lyden kom fra. Ofte lykkes den med å slå musa i svime og grave frem byttet før musa rekker å kvikne til igjen.
Instruksjon
Han-dyr har sine områder (territorier) som de forsvarer mot andre han-dyr av sin egen art. (Det samme gjør han-fugler.) Dyrene avmerker territoriet sitt med duft, f.eks urin eller duftstoff fra kjertler.
Lek: Rev på musejakt (5 min)Gå ut. Speiderne er rever som lusker langs stien og lytter etter mus under snøen. Grav ned en vekkerklokke eller varselur litt under snøen (putt den inn fra snøkantsiden). Speiderne merker av med en pinne der de tror de hører "musen". Se hvem som finner riktig sted!
Lek
Kullvis eller to lag. En leder på hvert lag. Barna sitter i ring, i midten en haug med tegninger av naturvett-regler. (Bildesiden ned.) Etter tur trekker barna en tegning, holder den frem og sier hvilken regel det gjelder. Leder kontrollerer.
Instruksjon: Vernefarge (5 min)Fortell om vernefarge: Om sommeren har de fleste dyr og fugler en farge som går i ett med naturen rundt dem. Om vinteren skifter mange til hvitt for å gjemme seg i snøen – for eksempel haren og rypa.
Lek: Rev på harejakt (5 min)Speiderne er rever som lusker langs stien. Klarer de å se harene? Tre småspeidere gjemmer seg under hvert sitt hvite laken langs stien. De andre speiderne lusker forbi og prøver å oppdage dem.
Instruksjon: Territorier og duftmerking (5 min)Fortell om territorier: Hanndyr har sine egne områder som de forsvarer mot andre hanndyr av samme art – det samme gjelder hannfugler. Dyrene avmerker territoriet sitt med duft, for eksempel urin eller duftstoff fra kjertler.
Lek: Naturvettregler (10 min)Del speiderne i kull (eller to lag), med en leder på hvert lag. Legg tegninger av naturvettregler med bildesiden ned i en haug i midten av ringen. Etter tur trekker speiderne en tegning, holder den frem og sier hvilken naturvettregel det gjelder. Lederen kontrollerer svaret.
Materiell: ett sett tegninger til hvert lag.
Instruksjon
Påkledning på tur.
Instruksjon: Påkledning på tur (5 min)Snakk om fornuftig påkledning. Still spørsmålet: Hvorfor er to tynne gensere bedre enn én tykk? (Luften mellom lagene isolerer.) Lederen kan gjerne vise frem eksempler på varme sokker som er lure å ha i støvlene om høsten og vinteren.
Høytlesing (10 min)Les høyt fra en bok med tema natur eller dyr.
Historie
Høytlesing
Avslutning (5 min)Speiderbønnen. Del ut turlapper til neste møte.
Avslutning
Speiderbønnen. Dele ut turlapper.
Forberedelser
• Finn frem nødvendig utstyr (se utstyrsliste)
• Lag kort/tegninger med naturvettregler (ett sett per kull/lag)
• Finn en egnet bok til høytlesing med tema natur eller dyr
• Finn et sted langs stien der du kan grave ned en vekkerklokke/varselur i snøen
• Skaff hvite laken til "harejakt"-leken (ett per speider som skal gjemme seg)
Utstyr
• Ferdig pakket sekk til dagstur
• Kompass
• Sangbok
• Tegninger/kort med naturvettregler (ett sett per kull/lag)
• Vekkerklokke eller varselur (til "Rev på musejakt")
• 3 hvite laken (til "Rev på harejakt")
• Bok til høytlesing
• Turlapper
Ressurser Nytt felt
Foto: Cody West, Unsplash
Kilder Fjernet felt
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 60 - 90 min | 75 min |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Småspeider
Mål
—
S-6 Tilegne deg naturkunnskap.
Årstid
—
Høst, Vinter
Sted
—
Både inne og ute