• Finn frem nødvendig utstyr (se utstyrsliste)
• Lag kort/tegninger med naturvettregler (ett sett per kull/lag)
• Finn en egnet bok til høytlesing med tema natur eller dyr
• Finn et sted langs stien der du kan grave ned en vekkerklokke/varselur i snøen
• Skaff hvite laken til "harejakt"-leken (ett per speider som skal gjemme seg)

• Ferdig pakket sekk til dagstur
• Kompass
• Sangbok
• Tegninger/kort med naturvettregler (ett sett per kull/lag)
• Vekkerklokke eller varselur (til "Rev på musejakt")
• 3 hvite laken (til "Rev på harejakt")
• Bok til høytlesing
• Turlapper

Åpning (5 min)

Start møtet med opprop og flokksang.

Dagens ord: Dyreliv om vinteren (10 min)

Ha en toveis samtale med småspeiderne om hvordan dyr klarer seg om vinteren. Noen gode samtaletemaer:
- Hvordan holder dyr varmen? (tykkere vinterpels)
- Vernefarge – mange dyr skifter farge om vinteren for å gjemme seg i snøen
- Vintersøvn og dvale – hvem sover, og hvem er aktiv?
- Finne mat: planteetere må nøye seg med knopper, kvister og bark

Instruksjon: Reven og musen (5 min)

Fortell om livet under snøen: I luftrommet mellom snøen og bakken lever mange smådyr trygt og varmt om vinteren. Reven er utrolig flink til å fange mus under snøen – den lytter nøye, og når den hører en gnager bevege seg under snøen, hopper den rett til værs og slår ned på akkurat den flekken der lyden kom fra. Ofte lykkes den med å slå musa i svime og grave frem byttet før musa rekker å kvikne til igjen.

Lek: Rev på musejakt (5 min)

Gå ut. Speiderne er rever som lusker langs stien og lytter etter mus under snøen. Grav ned en vekkerklokke eller varselur litt under snøen (putt den inn fra snøkantsiden). Speiderne merker av med en pinne der de tror de hører "musen". Se hvem som finner riktig sted!

Instruksjon: Vernefarge (5 min)

Fortell om vernefarge: Om sommeren har de fleste dyr og fugler en farge som går i ett med naturen rundt dem. Om vinteren skifter mange til hvitt for å gjemme seg i snøen – for eksempel haren og rypa.

Lek: Rev på harejakt (5 min)

Speiderne er rever som lusker langs stien. Klarer de å se harene? Tre småspeidere gjemmer seg under hvert sitt hvite laken langs stien. De andre speiderne lusker forbi og prøver å oppdage dem.

Instruksjon: Territorier og duftmerking (5 min)

Fortell om territorier: Hanndyr har sine egne områder som de forsvarer mot andre hanndyr av samme art – det samme gjelder hannfugler. Dyrene avmerker territoriet sitt med duft, for eksempel urin eller duftstoff fra kjertler.

Lek: Naturvettregler (10 min)

Del speiderne i kull (eller to lag), med en leder på hvert lag. Legg tegninger av naturvettregler med bildesiden ned i en haug i midten av ringen. Etter tur trekker speiderne en tegning, holder den frem og sier hvilken naturvettregel det gjelder. Lederen kontrollerer svaret.

Materiell: ett sett tegninger til hvert lag.

Instruksjon: Påkledning på tur (5 min)

Snakk om fornuftig påkledning. Still spørsmålet: Hvorfor er to tynne gensere bedre enn én tykk? (Luften mellom lagene isolerer.) Lederen kan gjerne vise frem eksempler på varme sokker som er lure å ha i støvlene om høsten og vinteren.

Høytlesing (10 min)

Les høyt fra en bok med tema natur eller dyr.

Avslutning (5 min)

Speiderbønnen. Del ut turlapper til neste møte.

Foto: Cody West, Unsplash