← Tilbake til «Hjelpe småfuglene»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Hjelpe småfuglene (småspeider)

Endrede felt

Tittel

Hjelpe småfuglene (småspeider)

Beskrivelse

Henge opp en fuglekasse og lage en foringsautomat. Samtidig lære å kjenne noen fuglearter på hjemmstedet.

Speiderne lager en enkel fôringsautomat av plastflaske og henger opp en ferdigkjøpt eller forhåndsbygd fuglekasse – og lærer å kjenne igjen noen vanlige fugler. En morsom og konkret aktivitet der kullet gjør noe nyttig for fuglene i nærmiljøet, pakket inn i Jungelboka-rammen.

Fremgangsmåte

Det blir både morsommere og lettere å studere fuglene ved å henge opp fuglekasse og plassere ut fôringsautomat. Mange steder kan det være mangel på gode reirplasser blant annet fordi det kan være få gamle trær igjen i skogen. Fôringsautomaten trekker fuglene til seg.

Ramme: JungelbokaFortell hvordan Mowgli klarte seg godt i jungelen nettopp fordi han var snill og hjelpsom med alle dyrene. I dag skal kullet gjøre det samme – hjelpe fuglene som bor i nærheten!

1. Finn et egnet sted hvor dere kan henge opp fuglekasser og sette opp fôringsautomat.

GjennomføringDel 1 – Bli kjent med fuglene (ca. 15 min)

2. Snakk om hvilke fugler som forventes å hekke i kassene. Vis bilde av de ulike fuglene.

1. Samle kullet og vis bilder av 3–4 vanlige fugler som finnes i nærmiljøet (f.eks. blåmeis, kjøttmeis, rødstrupe, stær).
2. Snakk kort om hva fuglene heter, hva de spiser og hvor de bor. Bruk gjerne fuglebøker eller bilder.
3. Lytt etter fugler! Hysj og still – hva hører dere?

3. Snakk om hva fuglene lever av, hvor og når de hekker og hvordan de ellers klarer seg i naturen.

Del 2 – Lag fôringsautomat (ca. 30 min)

4. Hvis dere har lyst kan dere tegne eller fotografere fuglene som kommer i kassa.

Hvert kull lager sin egen fôringsautomat av en plastflaske:

5. Husk å følge opp fuglekassa med rengjøring etc.

1. Lag noen små hull i bunnen av flaska (lederen gjør dette på forhånd eller hjelper til).
2. Press en sittepinne tvers gjennom flaska noen centimeter over bunnen. La pinnen stikke 5 cm ut på hver side.
3. Skjær et lite snitt (ca. 5 cm) like over pinnen – her kommer fuglefrøene ut.
4. Tre en skrue gjennom flaska over snittet og fest med mutter, slik at flaskeveggen trekkes litt innover og holder snittet åpent.
5. Fyll opp med fuglefrø og skru på korken.

Fuglekasse:

Del 3 – Heng opp (ca. 15 min)

Formen og størrelsen på kassa er med på å bestemme hvilken type fugl som kommer i kassen.

• Finn et godt sted å henge opp fôringsautomaten – gjerne i en grein der fuglene kan sitte trygt.
• Hvis dere har en fuglekasse: heng den opp på et egnet sted (lederen velger sted på forhånd).
• Snakk om hvilke fugler som kanskje vil bruke kassen eller automaten.

Ta et bord (ikke trykkimpregnert) av riktig størrelse og sag det opp i 6 stykker. (Se størrelser på fuglekasser i tabellen nedenfor.) Frontveggen og de 2 sideveggene kan være identiske. Den bakerste veggen lager du ca 3 cm lengre enn de andre veggene. Taket bør stikke et godt stykke utenfor frontveggen og lengden på det kan derfor være ca 10 cm lengre enn dets bredde på store kasser. Tilpass størrelse på bunnen etter hvert.

Del 4 – Tegn din favorittfugl (ca. 15 min)

Spikre sammen veggene med galvanisert spiker som ikke ruster.

• Hvert barn tegner sin favorittfugl fra de dere så bilder av.
• Del tegningene med hverandre – hvem tegnet hva?

Bor et hull (flygehull) høyt oppe på fronten.

Noe å tenke påFuglelivet er en viktig del av naturopplevelsen. Hvordan ville vi opplevd en vårdag uten fuglesang? La speiderne få anledning til å lytte til fuglene en fin vårdag.

Slå halveis inn en spiker høyt oppe på hver side av bakveggen. Denne brukes til å feste kassen med.

Spikre på bunnen. Pass på at det ikke blir helt tett så vann kan renne ut.

Legg (ikke spikre) lokket på. Feste det med et tau, en hengsel eller rett og slett en stein på toppen.

Fôringsautomat:

En stor, gjennomsiktig plastflaske kan bli en fin fôringsautomat. Lag noen små hull i bunnen for å unngå kondens. Bor hull i flaska noen centimeter over bunnen og press en sittepinne tvers gjennom flaska. La pinnen stikke 5 cm ut på hver side. Like over pinnen skjærer dere et snitt på 5 cm. Lag et lite hull rett over snittet og tre en lang skrue gjennom hele flaska og ut på andre siden. Fest en mutter i enden og skru til, slik at flaskeveggen trekkes litt innover. Fyll opp med fuglefrø. Skru på korken og heng flaska på en grein.

Mer å gjøre?

Lag en fuglekassesti med kasser for forskjellige fugler.

Samle rognebær, oppbevar dem i fryseren og legg dem på fuglebrettet en kald vinterdag.

Lag "meiseboller"

Mat fuglene i en råk vinterstid (Hell maten ut i vannet så fuglene slipper å gå på land - da slipper de å bli nedkjølt)

Noe å tenke på...

Fuglelivet er en viktig del av naturopplevelsen. Hvordan ville vi opplevd en vårdag uten fuglesang? La speideren få anledning til å lytte til fuglene en fin vårdag.

Forslag til bruk av ramme: Fortell hvordan Mowgli klarte seg godt i jungelen nettopp fordi han var snill og hjelpsom med alle dyrene. Kilde: Jungelboka

Forberedelser

Skaffe nødvednig utstyr. Finne egnet sted til oppheng av fuglekasse og foringsautomat. Finn ut hvilke fugler som finnes på ditt hjemsted.

• Skaff utstyr til fôringsautomat (se utstyrsliste) – ett sett per kull.
• Forbor gjerne hull i bunnen av flaskene på forhånd for å spare tid.
• Finn bilder av 3–4 vanlige lokale fugler (blåmeis, kjøttmeis, rødstrupe, stær er gode valg).
• Finn et egnet sted å henge opp fôringsautomat og eventuell fuglekasse.
• Vurder om dere vil kjøpe en ferdig fuglekasse, eller om en eldre gruppe har bygget en som kan brukes.

Utstyr

Fuglebøker Kikkert Til fuglekasse: bord, spiker, sag, hammer, bor Til fôringsautomat: 1,5 l brusflaske, 20 cm pinne, 10 cm skrue med mutter. Ståltråd eller tau til opphenging

Per kull – til fôringsautomat:

- 1,5 l gjennomsiktig brusflaske

- 20 cm pinne (sittepinne)

- 10 cm skrue med mutter

- Fuglefrø

- Ståltråd eller tau til opphenging

Felles:

- Fuglebøker eller utskrevne bilder av lokale fugler

- Kikkert (gjerne én per kull)

- Tegnepapir og fargeblyanter (til tegneoppgaven)

- Bor (til leder – for hull i bunnen av flaskene)

Sikkerhet

• Boring og skjæring gjøres av leder eller under tett tilsyn.
• Pass på fingre ved bruk av kniv eller saks til å lage snitt i flasken.

Utfordringer og erfaringer

• Fuglene kan bruke tid på å oppdage fôringsautomaten – forbered barna på at det kan ta noen dager.
• Aktiviteten egner seg godt som en del av et lengre naturprogram – følg opp ved neste møte: har noen sett fugler ved automaten?
• Fuglekasse-bygging er for krevende for småspeider alene – bruk heller en ferdigkjøpt kasse, eller la en eldre gruppe bygge den som sin aktivitet.

Kilder Fjernet felt

Foto: David George, Unsplash

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Småspeider Stifinner Vandrer
Småspeider

Mål

Opprinnelig Forslag
K-7 Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy. K-8 Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper. S-6 Tilegne deg naturkunnskap.
K-8 Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper. S-6 Tilegne deg naturkunnskap. S-7 Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning.

Varighet

Opprinnelig Forslag
90 min +++ 75 min

Uendrede felt

Årstid — Vår
Sted — Ute