← Tilbake til «Hva står det på tavlene?»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Hva står det på tavlene? – logikkoppgave med Marco Polo-ramme

Endrede felt

Tittel

Hva står det på tavlene? – logikkoppgave med Marco Polo-ramme

Beskrivelse

Logikkoppgave med Marco Polo-ramme. Lese den kodede informasjonen på tavlene.

Speiderne skal tyde tre kodede tavler knyttet til Marco Polos reiser – én med ukjente tegn, én med navnegåter og én med en skjult tekst i et bokstavgitter. En morsom og utfordrende logikkoppgave som trener observasjon og logisk tenkning, og passer godt som del av et Marco Polo-temamøte.

Fremgangsmåte

SVAR

Speiderne får utdelt bilag med tre tavler (se vedlagt bilde). Oppgaven er å finne ut hva som står på hver av dem.

Fra venstre:

Tavle nr. 1 – Ukjente tegnTavlen viser en rekke ukjente tegn/symboler. Oppgaven er å tegne en gondol (svaret er at tegnene beskriver en gondol).

Tavle nr. Svar: Tegn en gondol. 1: Tegn en gondol

Oppgaven utføres

Tavle nr. 2 – Hvem heter disse?Tavlen viser tre navn skrevet med kode/forkortet skrift:

Tavle nr. 2:

1. FAREN

FAREN: Niccolo

2. BYEN

BYEN: Venezia

3. KHANEN

KHANEN: Kublai

Svar:

Tavle nr. 3:

- Faren: Niccolo

MARCO VAR FRA VENEZIA ITALIA

- Byen: Venezia

(Teksten leses fra nederste venstre hjørne - diagonalt)

- Khanen: Kublai

Tavle nr. 3 – Hva står det her?Tavlen viser et 4×5 bokstavgitter. Teksten leses fra nederste venstre hjørne og diagonalt oppover.

Svar: MARCO VAR FRA VENEZIA ITALIA

Gjennomføring1. Del ut bilaget med de tre tavlene til patruljene eller enkeltspeidere.
2. La dem jobbe selvstendig eller i grupper med å tyde hva som står på hver tavle.
3. Gå gjennom svarene i plenum etterpå og forklar løsningsmetoden for hver tavle – spesielt den diagonale lesingen i tavle 3.

Forberedelser

• Skriv ut eller kopier bilaget med de tre tavlene (én kopi per speider eller per patrulje).
• Aktiviteten passer godt som del av et Marco Polo-temamøte – se gjerne fagstoff om Marco Polo for bakgrunnskunnskap.

Utstyr

• Utskrift av bilaget med de tre tavlene (bilag 2)
• Blyant/penn til å skrive svar
• Eventuelt papir til å tegne gondol (tavle 1)

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 20 min

Uendrede felt

Aldersgrupper — Stifinner, Vandrer
Mål — K-3 Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse., K-4 Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute