← Tilbake til «Sydvest-indianere»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Lag en figurtrådsdukke

Endrede felt

Tittel

Sydvest-indianere

Lag en figurtrådsdukke

Beskrivelse

Møteopplegg med indianerramme som handler om sydvest-indianere.

Speiderne lager en liten menneskefigur av figurtråd – ståltråd omspunnet med sisalflette – og kler den i små stoffbiter. En enkel håndverksaktivitet som trener finmotorikk og kreativitet. Kan knyttes til andre aktiviteter rundt Nord-Amerikas urfolk.

Fremgangsmåte

Fortell om sydvest-indianerne

Figurtråd er en ståltråd omspunnet med en sisalflette, som gjør den enkel å bøye og forme. Av figurtråd kan man lage små menneskefigurer som kan kles og dekoreres.

Indianerne i sydvest kaltes pueblos, av det spanske ord ”pueblo” som betyr by. Disse indianerne bodde i byer i hus av leire. Husene lå i flere høyder som terrassehus. For å komme opp til de øverste husene brukte man stiger. Når disse var dratt opp var det lett å forsvare husene.

Form figuren1. Kutt figurtråden i passende lengder med en avbitertang.
2. Bøy én lang tråd til hode og kropp: lag en løkke øverst til hodet, og la resten bli kroppen ned til midjen.
3. Bøy to kortere trådbiter til armer og to til bein.
4. Surr armene og beinene fast til kroppen med hyssing der de skal sitte.
5. Juster figuren til den står støtt og ser naturlig ut.

Mesa Verde var en kjent by, bygget under en stor fjellklippe.

Kle og dekorer figuren1. Sy eller lim små stoffbiter sammen til enkle klær (kjole, bukse, kappe).
2. Tre klærne på figuren.
3. Dekorer klærne med tusjpenn – legg gjerne til mønster inspirert av motiver fra Nord-Amerikas urfolk.

Puebloene var jordbrukere. De dyrket bl.a. mais. Jorda var tørr så de måtte ta i bruk kunstig vanning. Arbeidet med jorda var tungt så her var det mennene som sto for dette, i motsetning til de fleste andre steder. Kvinnene var dyktige pottemakere, kurvflettere og vevere.

I den varme årstiden gikk puebloene nesten nakne. De malte seg med en blanding av plantefarge og dyrefett for å beskytte huden. Denne rødfargen de da fikk, er antakelig opphavet til indianernes tilnavn: rødhuder.

Kvinnene bar kjoler som var festet over høyre skulder.

Puebloene var kjent for sine guder: Kachinas. I sine religiøse seremonier brukte danserne Kachina masker. De laget Kachina-dukker som de ga til barna.

Puebloene levde i et demokratisk samfunn.
(Spørsmål til speidere: Vet dere hva som kjennetegner et demokratisk samfunn?)

Kjente pueblostammer er Hopi og Zuni.

Jegere og nomader

Men syd-vesten hadde også sine jegere og nomader. De meste kjente stammene er Apache og Navajo. I motsetning til puebloene var disse stammer krigerske og dro ofte ut på plyndringstokter.

Navajoene var kjent for sine flotte turkise smykker.

OPPGAVE

Lage "indianerting"

Her finner du noen oppskrifter på ting du kan lage.

Forberedelser

Walt Disney-filmen om Pocahontas har skapt stor interesse for indianerne. Vi vil benytte denne interessen til å lære speiderne litt mer om indianernes liv og levesett før europeerne kom. Vi kan vel bli spurt om vitsen med dette. Det vi formidler er kunnskaper fra en fortid - indianerne har det ikke slik i dag. Men indianerne selv prøver i dag å vinne tilbake respekten for sitt folk og stoltheten over sine stammetilhørigheter. Ved å lære våre speidere litt om dette, håper vi å kunne gi dem respekt for indianerne som folk og gi dem et litt annet syn enn kanskje indianerbøker og filmer har gjort tidligere.

• Skaff figurtråd (ståltråd med sisalflette) – finnes i hobbybutikker.
• Ha klart avbitertang til å kutte tråden.
• Klipp opp små stoffbiter på forhånd, eller la speiderne klippe selv.
• Ha klart hyssing, nål og tråd, og tusjpenner.
• Vis gjerne frem en ferdig figur som eksempel.

Indianere var også i besittelse av mye viktige kunnskaper og ferdigheter knyttet til naturen. Og dette åpner for mange spennende speideraktiviteter. Det vi kan gi dere med dette opplegget er en liten bit som vi håper dere vil spinne videre på siden. Det finnes uendelig mye litteratur om dette.

I Speiderbasen finner du kunnskap om de forskjellige indianerstammene, leker, oppgaver mm. Opplegget kan brukes som et prosjekt over f. eks. et halvt år. På noen møter kan man fortelle litt om de forskjellige indianerstammene og knytte dette sammen med punkter fra vårt treningsprogram. Vi knytter også nevenyttighetstips og leker sammen med dette.

Det praktiske opplegget er tilpasset flokken, men det gir rom for egne tilpasninger og kan med visse modifikasjoner brukes også i troppen. Tips til hvordan indianerrammen kan brukes i troppen står lenger ned under Utfordringer.

Indianerne er delt i mange områder. Vi har derfor valgt ut 5 som vi har konsentrert oss om.

Utstyr

• Figurtråd (ståltråd med sisalflette)
• Avbitertang
• Hyssing
• Små stoffbiter
• Nål og tråd (eller lim)
• Saks
• Tusjpenn

Sikkerhet

• Avbitertang og ståltråd kan gi kutt – vis speiderne hvordan de brukes trygt, og ha voksne tilgjengelig for de yngste.
• Kuttede tråd-ender kan være skarpe – bøy dem inn eller dekk dem med hyssing.

Utfordringer og erfaringer

Hvis man bruker dette opplegget i forbindelse med en tur eller leir, kan man også prøve seg på å flette kurver, gulvmatter o.l eller på å lage buer. Hva med et rollespill hvor speiderne blir delt inn i Hopi og Zuni og må prøve å klare seg "på indianer-vis"? I troppen kan man også lære om demokratiske prinsipper og hvordan indianernes demokrati skiller seg fra vår moderne demokrati.

• Figurtråd kan være vanskelig å få tak i. Alternativt kan man bruke vanlig bøyelig ståltråd fra jernvarehandelen og surre mer hyssing rundt.
• For de yngste: Forhåndskutt tråden i riktige lengder og vis tydelig hvordan man bøyer og surrer.
• For troppen: La speiderne designe og sy klærne selv, gjerne basert på research om urfolkets klesdrakter.

Ressurser Nytt felt

Oppskrift og idé fra møteopplegg om sydvestfolket, utarbeidet av Ragnhild Hellstrøm. Modeller og tegninger: Arvid Hellstrøm.

Kilder Fjernet felt

Dokkenes klesdrakter er laget av Ragnhild Hellstrøm og de andre modellene og tegninger er laget av Arvid Hellstrøm. Foto: Ragnhild og Arvid Hellstrøm.

Mål

Opprinnelig Forslag
K-7 Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy. K-8 Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper. K-9 Få erfaring i å bruke forskjellige naturmaterialer og andre typer materialer. S-1 Bli kjent med demokratiske verdier, og bruk din rett til medbestemmelse. S-13 Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.
K-8 Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper. K-9 Få erfaring i å bruke forskjellige naturmaterialer og andre typer materialer.

Sted

Opprinnelig Forslag
Både inne og ute
Inne

Varighet

Opprinnelig Forslag
90 min +++ 45 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Aldersgrupper — Småspeider, Stifinner, Vandrer
Årstid — Hele året