Sydvest-indianereOm sydvest-indianere

Møteopplegg med indianerramme som handler om sydvest-indianere.

Fagstoff om puebloene og nomadestammene i sydvest-Amerika – deres boliger, klær, jordbruk, religion og demokratiske samfunn. Kan brukes som bakgrunnskunnskap og inspirasjon når indianerkultur brukes som ramme for speideraktiviteter.

Fortell om sydvest-indianerne

Indianerne i sydvest kaltes pueblos, av det spanske ord pueblo som betyr by. Disse indianerne bodde i byer i hus av leire. Husene lå i flere høyder som terrassehus. For å komme opp til de øverste husene brukte man stiger. Når disse var dratt opp var det lett å forsvare husene.

Indianerne i sydvest kaltes pueblos, av det spanske ord ”pueblo” som betyr by. Disse indianerne bodde i byer i hus av leire. Husene lå i flere høyder som terrassehus. For å komme opp til de øverste husene brukte man stiger. Når disse var dratt opp var det lett å forsvare husene.

Mesa Verde var en kjent by, bygget under en stor fjellklippe.

Puebloene var jordbrukere. Jordbruk og håndverkPuebloene var jordbrukere. De dyrket bl. a. mais. Jorda var tørrtørr, så de måtte ta i bruk kunstig vanning. Arbeidet med jorda var tungttungt, så her var det mennene som sto for dette,dette – i motsetning til de fleste andre steder. Kvinnene var dyktige pottemakere, kurvflettere og vevere.

IKlær og utseendeI den varme årstiden gikk puebloene nesten nakne. De malte seg med en blanding av plantefarge og dyrefett for å beskytte huden. Denne rødfargen de da fikk, er antakelig opphavet til indianernes tilnavn: rødhuder.

Kvinnene bar kjoler som var festet over høyre skulder.

PuebloeneReligion og samfunnPuebloene var kjent for sine guder: Kachinas. I sine religiøse seremonier brukte danserne KachinaKachina-masker. masker. De laget Kachina-dukker som de ga til barna.

Puebloene levde i et demokratisk samfunn. (Spørsmål til speidere: Vet dere hva som kjennetegner et demokratisk samfunn? Et demokratisk samfunn kjennetegnes av at alle har rett til å si sin mening og delta i beslutninger som angår fellesskapet. )

Kjente pueblostammer er Hopi og Zuni.

Jegere og nomaderMen sydvesten hadde også sine jegere og nomader. De mest kjente stammene er Apache og Navajo. I motsetning til puebloene var disse stammene krigerske og dro ofte ut på plyndringstokter.

Jegere og nomader

Men syd-vesten hadde også sine jegere og nomader. De meste kjente stammene er Apache og Navajo. I motsetning til puebloene var disse stammer krigerske og dro ofte ut på plyndringstokter.

Navajoene var kjent for sine flotte turkise smykker.

OPPGAVE

Kjente stammer• Hopi og Zuni – pueblostammer, jordbrukere og håndverkere
• Apache og Navajo – nomader og jegere

Lage "indianerting"

Hvorfor lære om sydvest-indianere?Walt Disney-filmen om Pocahontas skapte stor interesse for indianerne. Indianerne selv prøver i dag å vinne tilbake respekten for sitt folk og stoltheten over sine stammetilhørigheter. Ved å lære speiderne litt om dette, kan vi gi dem respekt for indianerne som folk og et mer nyansert bilde enn kanskje indianerbøker og filmer har gitt tidligere.

Her finner du noen oppskrifter på ting du kan lage.

Indianere var også i besittelse av mye viktig kunnskap og ferdigheter knyttet til naturen – noe som åpner for mange spennende speideraktiviteter.

Ideer til videre aktiviteter• Prøv å flette kurver, gulvmatter eller lignende inspirert av puebloenes håndverk.
• Lag buer slik nomadestammene brukte.
• Rollespill: Del speiderne inn i Hopi og Zuni og la dem prøve å klare seg «på indianer-vis».
• For troppen: Diskuter demokratiske prinsipper og sammenlign indianernes demokrati med vår moderne demokratimodell.

Kilder og referanserDokkenes klesdrakter er laget av Ragnhild Hellstrøm, og de andre modellene og tegningene er laget av Arvid Hellstrøm. Foto: Ragnhild og Arvid Hellstrøm.

Walt Disney-filmen om Pocahontas har skapt stor interesse for indianerne. Vi vil benytte denne interessen til å lære speiderne litt mer om indianernes liv og levesett før europeerne kom. Vi kan vel bli spurt om vitsen med dette. Det vi formidler er kunnskaper fra en fortid - indianerne har det ikke slik i dag. Men indianerne selv prøver i dag å vinne tilbake respekten for sitt folk og stoltheten over sine stammetilhørigheter. Ved å lære våre speidere litt om dette, håper vi å kunne gi dem respekt for indianerne som folk og gi dem et litt annet syn enn kanskje indianerbøker og filmer har gjort tidligere.

Indianere var også i besittelse av mye viktige kunnskaper og ferdigheter knyttet til naturen. Og dette åpner for mange spennende speideraktiviteter. Det vi kan gi dere med dette opplegget er en liten bit som vi håper dere vil spinne videre på siden. Det finnes uendelig mye litteratur om dette.

I Speiderbasen finner du kunnskap om de forskjellige indianerstammene, leker, oppgaver mm. Opplegget kan brukes som et prosjekt over f. eks. et halvt år. På noen møter kan man fortelle litt om de forskjellige indianerstammene og knytte dette sammen med punkter fra vårt treningsprogram. Vi knytter også nevenyttighetstips og leker sammen med dette.

Det praktiske opplegget er tilpasset flokken, men det gir rom for egne tilpasninger og kan med visse modifikasjoner brukes også i troppen. Tips til hvordan indianerrammen kan brukes i troppen står lenger ned under Utfordringer.

Indianerne er delt i mange områder. Vi har derfor valgt ut 5 som vi har konsentrert oss om.

Hvis man bruker dette opplegget i forbindelse med en tur eller leir, kan man også prøve seg på å flette kurver, gulvmatter o.l eller på å lage buer. Hva med et rollespill hvor speiderne blir delt inn i Hopi og Zuni og må prøve å klare seg "på indianer-vis"? I troppen kan man også lære om demokratiske prinsipper og hvordan indianernes demokrati skiller seg fra vår moderne demokrati.

Dokkenes klesdrakter er laget av Ragnhild Hellstrøm og de andre modellene og tegninger er laget av Arvid Hellstrøm. Foto: Ragnhild og Arvid Hellstrøm.