← Tilbake til «Organisering på ulykkessted»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Organisering på ulykkessted – patruljeoppgave

Endrede felt

Tittel

Organisering på ulykkessted – patruljeoppgave

Beskrivelse

Oppgave om organisering på ulykkessted.

Patruljen kommer til en bilulykke og må i fellesskap diskutere og prioritere hva de ville gjort. En god diskusjonsøvelse som trener evnen til å ta ledelse og handle riktig i en kaotisk situasjon.

Fremgangsmåte

ForutsetningScenarioPatruljen for oppgaven:Patruljen er på tur og kommer til en veisving hvor det har hendtskjedd en bilulykke. En annen bil (C) med en mann har allerede kommet,stoppet, men han følgerer seg usikker og har ikke gjort noe. Vi vet at det er to personer, en voksen og ett barn, i den første bilen (A). De har ikke brukt bilbelte og har ryggskader (innvendige skader) og mindre blødninger. I den andre bilen (B), er det to voksne og ett barn, de har tilsynelatende store blødninger.  

Oppgave:Hva ville dere gjort? Vurder situasjonen og sett opp en prioritert liste over hvordan dere ville handlet.

Situasjonen:

 

- Bil A: To personer (en voksen og ett barn). De har ikke brukt bilbelte og har ryggskader (innvendige skader) og mindre blødninger.

 

- Bil B: To voksne og ett barn. Tilsynelatende store blødninger.

SVAR:

OppgaveHva ville dere gjort? Vurder situasjonen og sett opp en prioritert liste over hvordan dere ville handlet. Diskuter i patruljen og bli enige om rekkefølgen før dere ser på fasiten.

UtFasitUt i fra forutsetningene bør listen se sånnslik ut:

1. Ta ledelsen (organiser og fordel oppgaver)

1. Ta ledelsen – organiser og fordel oppgaver
2. Sikre skadestedet – sett ut varseltrekant ca. 150 meter fra stedet
3. Få oversikt over situasjonen og behov for hjelp
4. Varsle – ring nødnummer (helse, politi eller brann). Si:
• Hvem ringer
• Hva har skjedd?
• Hvor (gjerne nøyaktig sted)
• Få meldingen bekreftet
5. Bring skadde i sikkerhet (om mulig)
6. Gi førstehjelp

2. Sikre skadestedet (varseltrekant ca. 150 meter fra stedet)

Tips til gjennomgang• Diskuter hvorfor rekkefølgen er slik den er – for eksempel hvorfor man sikrer stedet før man gir førstehjelp.
• Snakk om hva som kan gå galt om man hopper over et steg.
• Diskuter hvem i patruljen som tar hvilken rolle, og hva som skjer om lederen er skadet.

3. Få oversikt over situasjonen og behov for hjelp

4. Varsle, ring nødnummer (Helse, politi eller brann). Si følgende:

1. Hvem ringer

2. Hva har skjedd?

3. Hvor (gjerne nøyaktig sted)

4. Få meldingen bekreftet.

5. Bring skadde i sikkerhet (om mulig)

6. Gi førstehjelp

Forberedelser

• Les gjennom scenariet og gjør deg kjent med situasjonen.
• Skriv ut eller vis frem illustrasjonen av ulykkesstedet (oppgavebilde) til patruljene.
• Ha fasit-illustrasjonen klar til gjennomgangen etterpå.
• Vurder om du vil la patruljene diskutere separat og deretter sammenligne svar.

Utstyr

• Utskrift eller visning av oppgave-illustrasjonen (bil A, B og C)
• Papir og penn til å skrive ned prioritert liste
• Fasit-illustrasjon til gjennomgang

Utfordringer og erfaringer

• Patruljene kan ha ulike oppfatninger om rekkefølgen – bruk dette som utgangspunkt for diskusjon, ikke som en feil.
• Noen kan fokusere på å gi førstehjelp umiddelbart uten å sikre stedet først. Bruk dette til å diskutere hvorfor sikring og varsling kommer før behandling.
• Aktiviteten fungerer best som en diskusjonsøvelse, ikke en konkurranse – oppfordre til refleksjon fremfor å «vinne».

Ressurser Nytt felt

• Foto (hovedbilde): Erik Mclean – Unsplash
• Illustrasjon – oppgave (ulykkesstedet med bil A, B og C)
• Illustrasjon – fasit (organisering på ulykkesstedet)

Kilder Fjernet felt

Foto: Erik Mclean - Unsplash

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 20 min

Uendrede felt

Aldersgrupper — Stifinner, Vandrer
Mål — F-11 Tilegne deg kunnskap og erfaring innen forebygging av skader og ulykker., F-12 Utvikle og vedlikeholde ferdigheter innen førstehjelp og håndtering av ulykker og skader.
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute