KI-samtale: Historien om Baden-Powell

{found: true, count: 12, results: [{source: "OriginalContent", id: 480, title: "\"Sang \"Lord Baden-Powell i England satt\"\"", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-14", seasons: "", description: "Speidersang", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 815, title: "Baden-Powells liv i bilder", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-4, V-11, L-1", seasons: "", description: "Presentasjon med bilder fra Baden-Powells liv.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 118, title: "Baden-Powells siste hilsen", contenttypes: "Fagstoff, Seremoni", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "", description: "Lord Baden-Powell's siste hilsen til speidere", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 456, title: "Historien om Baden-Powell", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Møteforslag, Prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-2, K-3, K-4, K-15, S-6", seasons: "Hele året", description: "Møteopplegg med Baden-Powell som ramme.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 817, title: "I Baden-Powells fotspor", contenttypes: "Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Hele året", description: "Prosjekt som innebærer reise til forskjellige steder som har betydning i speiderhistorien.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 806, title: "Olave Baden-Powells siste tenkedagshilsen", contenttypes: "Fagstoff, Seremoni", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "", description: "Olave Baden-Powells siste tenkedagshilsen", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 611, title: "Olaves siste budskap", contenttypes: "Fagstoff, Seremoni", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-1", seasons: "", description: "Lady Olave Baden-Powells siste budskap (på engelsk).", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 450, title: "Baden-Powells liv i bilder", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Rover, Leder", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "En billedrik presentasjon om Baden-Powells liv og speidingens historie, laget av Øystein Gonsholt fra Siljan NmU. Passer godt til temamøter, lederkveld eller hyttetur for spesielt interesserte.", status: "notreviewed", originalcontentid: 815}, {source: "SuggestedContent", id: 321, title: "Baden-Powells siste hilsen", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Baden-Powells siste brev til verdens speidere, skrevet før hans død i 1941. Et viktig dokument for å forstå speidingens verdigrunnlag og hva grunnleggeren selv mente var det viktigste i livet.", status: "notreviewed", originalcontentid: 118}, {source: "SuggestedContent", id: 818, title: "Robert Baden-Powell og speidermetodens opprinnelse", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-1", seasons: "Hele året", description: "Bakgrunnshistorien om hvordan Robert Baden-Powell grunnla speiderbevegelsen og hva som inspirerte ham til å skape speidermetoden. Nyttig fagstoff for ledere og speidere som vil forstå røttene til spei...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1701}, {source: "SuggestedContent", id: 325, title: "Seremoni: Les Baden-Powells siste hilsen", contenttype: "seremoni", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "En enkel seremoni der Baden-Powells siste brev til verdens speidere leses høyt for troppen, flokken eller patruljen – til inspirasjon og refleksjon om speidingens verdier og hva det vil si å leve et g...", status: "notreviewed", originalcontentid: 118}, {source: "SuggestedContent", id: 663, title: "Speidingens historie – fra Baden-Powell til Norge i dag", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "L-1", seasons: "Hele året", description: "En oversikt over speiderbevegelsens opprinnelse og utvikling – fra Robert Baden-Powells første leir på Brownsea Island i 1907 til speidingen i Norge i dag. Nyttig bakgrunnsstoff for nye speidere og le...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1521}]}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'speiderens grunnlegger'"}

{error: "SuggestedContent #818 tilhører ikke OriginalContent #456"}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'miming'"}

{found: true, count: 1, results: [{source: "SuggestedContent", id: 225, title: "Den forsvunne diamant (live)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-2, K-3, K-4, V-1", seasons: "Hele året", description: "En live-versjon av brettspillet «Den forsvunne diamant» der edelstener er gjemt rundt om på et uteområde. Lagene løser oppgaver, finner edelstener og samler penger – og den som finner den forsvunne di...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1185}]}

{found: true, count: 14, results: [{source: "OriginalContent", id: 261, title: "Lage værobservasjonsinstrumenter", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-7, K-8, K-12", seasons: "Hele året", description: "Lage nedbørsmåler, barometer og hydrometer.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 528, title: "Lyttende ulv", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "F-8, K-3", seasons: "Hele året", description: "Observasjonslek. Speiderne skal lytte etter lyder i naturen.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 306, title: "Observasjonslek", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En lek hvor man må observere og huske samtidig.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 474, title: "Værlogg og værobservasjon", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "", description: "Skjemaer og forklaringer til hvordan man kan lage værlogg på tur.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 386, title: "Avansert Mafia", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "K-13, K-3, V-1", seasons: "Hele året", description: "En avansert versjon av det klassiske Mafia-spillet med mange ulike roller og oppgaver. Passer ypperlig for store patruljer, grupper eller roverlag som vil ha en engasjerende og kreativ lek som krever ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1871}, {source: "SuggestedContent", id: 494, title: "Avisord", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-3", seasons: "Hele året", description: "En enkel og morsom ordletelek med avis som trener observasjonsevnen. Én deltaker er ordmester og roper ut ord – de andre kapper om å finne ordet i avisen sin først. Passer like godt inne som ute, og k...", status: "notreviewed", originalcontentid: 866}, {source: "SuggestedContent", id: 317, title: "Buskbingo", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-1, K-3", seasons: "Hele året", description: "En morsom bingo-lek der lag eller patruljer konkurrerer om å finne ting i nærområdet – ute i naturen, i nabolaget eller inne. Passer for alle aldersgrupper og fremmer samarbeid og observasjonsevne.", status: "notreviewed", originalcontentid: 893}, {source: "SuggestedContent", id: 435, title: "De røde hundene – sporløype med jungelramme", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-1, K-2, K-3, K-10, S-10, V-1", seasons: "Hele året", description: "En utendørs sporløype med 10 poster basert på historien om de røde dholene fra Jungelboken. Småspeiderne følger Mowglis eventyr gjennom jungelen og løser oppgaver underveis som trener observasjon, huk...", status: "notreviewed", originalcontentid: 457}, {source: "SuggestedContent", id: 181, title: "Det hemmelige mønsteret", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "V-1, V-3, K-3, K-13", seasons: "Hele året", description: "En lek der én eller to detektiver prøver å avsløre en hemmelig regel gruppen har blitt enige om, mens resten svarer på en bestemt måte uten å røpe den. Utfordrer observasjonsevne, kreativitet og samar...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1832}, {source: "SuggestedContent", id: 515, title: "Dyrekjennskap – finn bevis på dyrs eksistens", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-6, K-3", seasons: "Hele året", description: "Patruljene konkurrerer om å samle flest mulig bevis på at dyr har vært til stede i naturen – insekter, spor, gnagmerker og mer. En engasjerende utendørsaktivitet som skjerper observasjonsevnen og gir ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1677}, {source: "SuggestedContent", id: 605, title: "Indianernes tegnspråk", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner", developmentareas: "K-1, K-2, K-3, K-11", seasons: "Hele året", description: "Speiderne utforsker hvordan urfolk i Nord-Amerika kommuniserte på tvers av språkgrenser ved hjelp av tegnspråk og pictografi. Aktiviteten trener observasjon, hukommelse og forståelse av symboler – og ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 513}, {source: "SuggestedContent", id: 367, title: "Jakt etter brensel", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-1, V-1", seasons: "Hele året", description: "En morsom letekonkurranse med jungelramme der kullene samler brensel til den Røde Blomst. Passer like godt inne som ute, og trener samarbeid og observasjon.", status: "notreviewed", originalcontentid: 444}, {source: "SuggestedContent", id: 505, title: "Kims lek med gjenstander – observer endringene", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En patruljekonkurranse der speiderne øver opp observasjonsevnen ved å legge merke til hvilke gjenstander som legges til eller fjernes mellom rundene. Trener oppmerksomhet og iakttakelse på en morsom o...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1678}, {source: "SuggestedContent", id: 829, title: "Kims lek – pakke sekk", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-10, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En morsom variant av Kims lek der speiderne øver hukommelse og observasjon ved å memorere turgjenstander. Leken lærer speiderne hva som er lurt å pakke med på overnattingstur, og gir et naturlig utgan...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1231}]}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'Boerkrigen'"}

{success: true, id: 874, title: "Robert Baden-Powell – mannen med de to liv", type: "fagstoff", keptimage: true, copiedfields: []}

{id: 874, title: "Robert Baden-Powell – mannen med de to liv", type: "fagstoff", status: "notreviewed", description: "Biografisk fagstoff om Robert Baden-Powell – speidergrunnleggerens liv fra barndom og militærkarriere til starten på speiderbevegelsen. Nyttig bakgrunnsstoff for ledere og speidere som vil forstå hvem BP var og hva som formet ham.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["L-1", "K-3", "K-4"], seasons: ["Hele året"], duration: nil, place: [], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Robert Stephenson Smyth Baden-PowellLord of Gilwell (1857–1941) – Verdensspeidersjef\n\nBarndommen og ungdommenRobert Baden-Powell ble født 22. februar 1857. Han var døpt Robert Stephenson Smyth Baden-Powell – Robert Stephenson etter sin gudfar (sønn av George Stephenson som oppfant lokomotivet). Smyth var morens familienavn. Senere søkte Powell om at familien kunne ta Baden-Powell som slektsnavn.\n\nRoberts far var prest og professor. Fra et tidligere ekteskap hadde han fire barn, hvorav to bodde h..."}, emptyfields: ["forberedelser", "utstyr", "sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (174 tegn):

Trene opp observasjonsevnen, hukommelsen og logisk tenking. Bruke historien om Baden-Powell og hans erfaring fra militær tjeneste for gjøre aktivitetene mer relevante.

Tekstopplysninger har sin bakgrunn fra:
\r\n\u0094Mannen med de to liv\u0094 av William Hillcourt
\r\n\u0094Baden-Powell\u0094 av Tim Jeal
\r\n
\r\nIllustrasjoner hentet fra:
\r\n\u0094Illusionen\u0094 av E. Lanner
\r\n\u0094Sommerfuglen\u0094 - Illustrasjon i \u0094Mine opplevelser som spion\u0094 av Baden-Powell
\r\n\u0094B-P\u0092s..."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

{success: true, suggestedcontentid: 874, copied_fields: []}

{success: true, id: 889, title: "Møteforslag: Baden-Powell som møteramme", type: "aktivitet", keptimage: false, copiedfields: []}

{id: 889, title: "Møteforslag: Baden-Powell som møteramme", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Et møteopplegg der historien om Baden-Powell brukes som ramme for å gi aktiviteter om observasjon, hukommelse og logisk tenking ekstra mening og relevans. Speiderne følger BPs liv fra barndom til speidergrunnlegger, og løser oppgaver inspirert av hans erfaringer underveis.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer"], developmentareas: ["K-2", "K-3", "K-4", "K-15", "L-1"], seasons: ["Hele året"], duration: 75, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Dette møteopplegget bruker historien om Robert Baden-Powell som fortellingsramme. Les opp eller fortell utdrag fra BPs liv (se fagstoffet «Robert Baden-Powell – mannen med de to liv»), og legg inn aktiviteter og leker på naturlige steder i fortellingen.\n\nForslag til møtestruktur1. Åpning – BPs barndom og ungdomFortell om BPs barndom: faren som døde tidlig, søskenflokken som klarte seg selv, utflukter i skogen og båtturen langs norskekysten.\n\nAktivitet: Dyresporkonkurranse eller annen naturoppgav...", "forberedelser" => "• Les gjennom fagstoffet «Robert Baden-Powell – mannen med de to liv» på forhånd, slik at du kan fortelle historien med egne ord\n• Velg ut hvilke aktiviteter og leker du vil bruke fra forslagene i fremgangsmåten\n• Forbered materiell til de valgte aktivitetene\n• Skriv ut eller noter de viktigste punktene fra BPs liv som du vil fortelle om", "utstyr" => "• Materiell til valgte aktiviteter (se de respektive aktivitetsbeskrivelsene)\n• Eventuelt utskrift av illustrasjoner fra fagstoffet (sommerfuglkartet, festningskartet)"}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (174 tegn):

Trene opp observasjonsevnen, hukommelsen og logisk tenking. Bruke historien om Baden-Powell og hans erfaring fra militær tjeneste for gjøre aktivitetene mer relevante.

Tekstopplysninger har sin bakgrunn fra:
\r\n\u0094Mannen med de to liv\u0094 av William Hillcourt
\r\n\u0094Baden-Powell\u0094 av Tim Jeal
\r\n
\r\nIllustrasjoner hentet fra:
\r\n\u0094Illusionen\u0094 av E. Lanner
\r\n\u0094Sommerfuglen\u0094 - Illustrasjon i \u0094Mine opplevelser som spion\u0094 av Baden-Powell
\r\n\u0094B-P\u0092s..."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

{success: true, suggestedcontentid: 889, title: "Møteforslag: Baden-Powell som møteramme"}

{success: true, id: 896, title: "Miming – Spille et yrke", type: "lek", keptimage: false, copiedfields: []}

{id: 896, title: "Miming – Spille et yrke", type: "lek", status: "notreviewed", description: "En enkel og morsom miminglek der speiderne gjetter hva en patruljekamerat demonstrerer uten ord. Trener kreativitet, kroppsspråk og evnen til å kommunisere uten tale – og gir god latter og samhold i troppen.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["K-15", "K-13", "V-4"], seasons: ["Hele året"], duration: 15, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "ForberedelseSkriv lapper med yrker, dyr, sportsgrener eller kjente historiske personer – én per lapp. Legg lappene i en bolle eller hatt.\n\nGjennomføring1. Én deltaker fra hver patrulje trekker en lapp med en oppgave (yrke, dyr, handling eller person).\n2. Vedkommende skal demonstrere dette for resten av troppen uten å si noe – kun ved hjelp av kropp og bevegelse.\n3. De andre gjetter hva som demonstreres.\n4. Den som gjetter riktig, eller patruljen som gjetter riktig, får et poeng.\n5. Neste patrulj...", "forberedelser" => "• Skriv lapper med yrker, dyr, sportsgrener eller andre kategorier\n• Bestem om det skal være patruljekonkurranse eller bare for moro skyld", "utstyr" => "• Lapper med oppgaver\n• Penn\n• Bolle eller hatt til å trekke lapper fra"}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (174 tegn):

Trene opp observasjonsevnen, hukommelsen og logisk tenking. Bruke historien om Baden-Powell og hans erfaring fra militær tjeneste for gjøre aktivitetene mer relevante.

Tekstopplysninger har sin bakgrunn fra:
\r\n\u0094Mannen med de to liv\u0094 av William Hillcourt
\r\n\u0094Baden-Powell\u0094 av Tim Jeal
\r\n
\r\nIllustrasjoner hentet fra:
\r\n\u0094Illusionen\u0094 av E. Lanner
\r\n\u0094Sommerfuglen\u0094 - Illustrasjon i \u0094Mine opplevelser som spion\u0094 av Baden-Powell
\r\n\u0094B-P\u0092s..."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

{success: true, comment_id: 1491, on: "SuggestedContent#874"}

{success: true, comment_id: 1492, on: "SuggestedContent#889"}

{success: true, comment_id: 1493, on: "SuggestedContent#896"}

{success: true, comment_id: 1500, on: "OriginalContent#456"}

{id: 889, title: "Møteforslag: Baden-Powell som møteramme", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Et møteopplegg der historien om Baden-Powell brukes som ramme for å gi aktiviteter om observasjon, hukommelse og logisk tenking ekstra mening og relevans. Speiderne følger BPs liv fra barndom til speidergrunnlegger, og løser oppgaver inspirert av hans erfaringer underveis.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer"], developmentareas: ["K-2", "K-3", "K-4", "K-15", "L-1"], seasons: ["Hele året"], duration: 75, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Dette møteopplegget bruker historien om Robert Baden-Powell som fortellingsramme. Les opp eller fortell utdrag fra BPs liv (se fagstoffet «Robert Baden-Powell – mannen med de to liv»), og legg inn aktiviteter og leker på naturlige steder i fortellingen.\n\nForslag til møtestruktur1. Åpning – BPs barndom og ungdomFortell om BPs barndom: faren som døde tidlig, søskenflokken som klarte seg selv, utflukter i skogen og båtturen langs norskekysten.\n\nAktivitet: Dyresporkonkurranse eller annen naturoppgav...", "forberedelser" => "• Les gjennom fagstoffet «Robert Baden-Powell – mannen med de to liv» på forhånd, slik at du kan fortelle historien med egne ord\n• Velg ut hvilke aktiviteter og leker du vil bruke fra forslagene i fremgangsmåten\n• Forbered materiell til de valgte aktivitetene\n• Skriv ut eller noter de viktigste punktene fra BPs liv som du vil fortelle om", "utstyr" => "• Materiell til valgte aktiviteter (se de respektive aktivitetsbeskrivelsene)\n• Eventuelt utskrift av illustrasjoner fra fagstoffet (sommerfuglkartet, festningskartet)", "ressurser" => "• Fagstoff: «Robert Baden-Powell – mannen med de to liv» (SuggestedContent #874)\n• Mannen med de to liv av William Hillcourt\n• Baden-Powell av Tim Jeal"}, emptyfields: ["sikkerhet", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (174 tegn):

Trene opp observasjonsevnen, hukommelsen og logisk tenking. Bruke historien om Baden-Powell og hans erfaring fra militær tjeneste for gjøre aktivitetene mer relevante.

Tekstopplysninger har sin bakgrunn fra:
\r\n\u0094Mannen med de to liv\u0094 av William Hillcourt
\r\n\u0094Baden-Powell\u0094 av Tim Jeal
\r\n
\r\nIllustrasjoner hentet fra:
\r\n\u0094Illusionen\u0094 av E. Lanner
\r\n\u0094Sommerfuglen\u0094 - Illustrasjon i \u0094Mine opplevelser som spion\u0094 av Baden-Powell
\r\n\u0094B-P\u0092s..."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

{success: true, suggestedcontentid: 889, title: "Møteforslag: Baden-Powell som møteramme"}

{id: 889, title: "Møteforslag: Baden-Powell som møteramme", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Et møteopplegg der historien om Baden-Powell brukes som ramme for å gi aktiviteter om observasjon, hukommelse og logisk tenking ekstra mening og relevans. Speiderne følger BPs liv fra barndom til speidergrunnlegger, og løser oppgaver inspirert av hans erfaringer underveis.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer"], developmentareas: ["K-2", "K-3", "K-4", "K-15", "L-1"], seasons: ["Hele året"], duration: 75, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Dette møteopplegget bruker historien om Robert Baden-Powell som fortellingsramme. Fortell utdrag fra BPs liv (se fagstoffet «Robert Baden-Powell – mannen med de to liv»), og legg inn aktiviteter og leker på naturlige steder i fortellingen.\n\n1. Åpning – BPs barndom og ungdomFortell om BPs barndom: faren som døde tidlig, søskenflokken som klarte seg selv, utflukter i skogen og båtturen langs norskekysten.\n\n• Lek Dyresporkonkurranse\n• Syng «I skauen på vidda»\n\n2. India – skuespill og jungelenFortel...", "forberedelser" => "• Les gjennom fagstoffet «Robert Baden-Powell – mannen med de to liv» på forhånd, slik at du kan fortelle historien med egne ord\n• Velg ut hvilke aktiviteter og leker du vil bruke fra forslagene i fremgangsmåten\n• Forbered materiell til de valgte aktivitetene\n• Skriv ut eller noter de viktigste punktene fra BPs liv som du vil fortelle om", "utstyr" => "• Materiell til valgte aktiviteter (se de respektive aktivitetsbeskrivelsene)\n• Eventuelt utskrift av illustrasjoner fra fagstoffet (sommerfuglkartet, festningskartet)", "ressurser" => "Fagstoff til møtet:\n\n- Robert Baden-Powell – mannen med de to liv\n\nAktiviteter og leker:\n\n- Dyresporkonkurranse\n\n- Miming – Spille et yrke\n\n- Ulven og hjorten\n\n- Trafikkulykke\n\n- Finn personer\n\n- Jager og korvett\n\n- Sykkeloppgave\n\nSanger:\n\n- I skauen på vidda\n\n- Lord Baden-Powell\n\nBøker:\n\n- Mannen med de to liv av William Hillcourt\n\n- Baden-Powell av Tim Jeal"}, emptyfields: ["sikkerhet", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (174 tegn):

Trene opp observasjonsevnen, hukommelsen og logisk tenking. Bruke historien om Baden-Powell og hans erfaring fra militær tjeneste for gjøre aktivitetene mer relevante.

Tekstopplysninger har sin bakgrunn fra:
\r\n\u0094Mannen med de to liv\u0094 av William Hillcourt
\r\n\u0094Baden-Powell\u0094 av Tim Jeal
\r\n
\r\nIllustrasjoner hentet fra:
\r\n\u0094Illusionen\u0094 av E. Lanner
\r\n\u0094Sommerfuglen\u0094 - Illustrasjon i \u0094Mine opplevelser som spion\u0094 av Baden-Powell
\r\n\u0094B-P\u0092s..."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}