Ki Hjelp Til Speiderbasen

Endrede felt

Tittel

~~Isaac Newton~~

Farge regnbuen – aktivitetsoppgave om lys og farger

Beskrivelse

~~Lære om Newton og hans oppdagelse av årsakene til flo og fjære.~~

En enkel kreativ oppgave der speiderne farger en regnbue og lærer om hvordan hvitt lys brytes opp i alle spekterets farger – slik Newton beviste med et prisme. Passer som avslutning på et møte om Isaac Newton og naturvitenskap.

Fremgangsmåte

ISAAC NEWTON
(1642 - 1727)

Speiderne får utdelt fargeoppgaven med regnbuemotivet og farger den inn.

Lær om Newton og hans teorier
Newton ble født i Lincolnshire i England. Fra fødselen var han meget svak. På skolen var han også en av de dårligste elevene, inntil han en dag dengte opp en av sine klassekamerater, større enn ham selv. Da bestemte han seg for å bli flinkere enn kameraten, også å slå ham ut i skolefagene.

1. Del ut kopier av regnbuetegningen til alle speiderne.
2. Forklar kort at Newton beviste at hvitt lys er sammensatt av alle regnbuens farger – ved å sende lys gjennom et prisme.
3. Speiderne farger regnbuen med riktige farger i riktig rekkefølge: rød, oransje, gul, grønn, blå, indigo, fiolett (fra ytterst til innerst).
4. Bruk gjerne anledningen til å snakke om hva som skaper en regnbue i naturen (regndråper som bryter lyset, akkurat som et prisme).

~~Newton studerte ved universitetet i Cambridge, men den store pesten (1665-66) gjorde et avbrekk i hans studier.~~

Tips: Husk huskeregelen for regnbuens farger: Rød Oransje Gul Grønn Blå Indigo Fiolett – eller på engelsk: ROY G BIV.

~~Fra de eldste tider hadde de lærde ment at solen, stjernene og planetene var i besittelse av spesielle himmelske egenskaper, som ikke hadde noe med det jordiske å gjøre.~~

Det fortelles at Newton en dag så et eple falle til jorden og han kom da på tanken om at det måtte være en kraft som trakk eplet ned til bakken, ja, kanskje var det den samme kraft som holdt månen i sin bane.

~~Newton ga seg i kast med problemet og 24 år gammel hadde han utarbeidet bevegelseslovene og tyngdeloven.~~

~~Han oppfant dessuten en matematisk metode til å bevise sine teorier, differensial- og integrasjonsregningen.~~

Newton oppdagen årsakene til flo og fjære. Gjennom et eksperiment med prismer beviste han at hvitt lys er sammensatt av alle spekterets farger. Han slipte linser og speil og konstruerte et nytt teleskop.

~~I sine siste år finpusset og utdypet han sine teorier om planetenes og satelittenes bevegelser. Han arbeidet også med en videre utdyping av tyngdeloven.~~

Han beviste at solens og månens tiltrekningskraft er årssaken til flo og fjære, og at springflo inntreffer når sol og måne trekker i samme retning. Nippflo inntreffer når sol og måne trekker i motsatt retning.

~~63 år gammel ble han adlet av den engelske dronning Anne. Han døde 85 år gammel.~~

~~INSTRUKSJON: Tidevannet~~

~~AKTIVITETSOPPGAVE: Farge regnbuen~~

Forberedelser

• Skriv ut eller kopier regnbuetegningen (se bilde i fremgangsmåten) til alle deltakerne.
• Ha klare fargeblyanter eller tusjer i regnbuens farger: rød, oransje, gul, grønn, blå, indigo/mørkeblå, fiolett/lilla.

Utstyr

• Kopier av regnbuetegningen (én per deltaker)
• Fargeblyanter eller tusjer i regnbuens farger

Kilder Fjernet felt

~~ISAAC NEWTON - Illustrasjoner tegnet av forfatteren~~

Mål

Opprinnelig	Forslag
Ingen	S-6 Tilegne deg naturkunnskap. K-12 Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.

Årstid

Opprinnelig	Forslag
Ingen	Hele året

Sted

Opprinnelig	Forslag
Ingen	Inne

Varighet

Opprinnelig	Forslag
30 - 60 min	15 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig	Forslag
Ikke satt	Fysisk lav intensitet

Farge regnbuen – aktivitetsoppgave om lys og farger