En enkel kreativ oppgave der speiderne farger en regnbue og lærer om hvordan hvitt lys brytes opp i alle spekterets farger – slik Newton beviste med et prisme. Passer som avslutning på et møte om Isaac Newton og naturvitenskap.
Aldersgruppe
Stifinner
Vandrer
Årstid
Hele året
Varighet
0-30 min
Sted
Inne
Fysisk intensitet
Fysisk lav intensitet
Bidrar til følgende mål
- S-6Tilegne deg naturkunnskap.100
- K-12Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.56
Forberedelser
- Skriv ut eller kopier regnbuetegningen (se bilde i fremgangsmåten) til alle deltakerne.
- Ha klare fargeblyanter eller tusjer i regnbuens farger: rød, oransje, gul, grønn, blå, indigo/mørkeblå, fiolett/lilla.
Utstyr
- Kopier av regnbuetegningen (én per deltaker)
- Fargeblyanter eller tusjer i regnbuens farger
Fremgangsmåte
Speiderne får utdelt fargeoppgaven med regnbuemotivet og farger den inn.
- Del ut kopier av regnbuetegningen til alle speiderne.
- Forklar kort at Newton beviste at hvitt lys er sammensatt av alle regnbuens farger – ved å sende lys gjennom et prisme.
- Speiderne farger regnbuen med riktige farger i riktig rekkefølge: rød, oransje, gul, grønn, blå, indigo, fiolett (fra ytterst til innerst).
- Bruk gjerne anledningen til å snakke om hva som skaper en regnbue i naturen (regndråper som bryter lyset, akkurat som et prisme).
Tips: Husk huskeregelen for regnbuens farger: Rød Oransje Gul Grønn Blå Indigo Fiolett – eller på engelsk: ROY G BIV.
Aktiviteten er enkel og fungerer som en avslutningsoppgave. Noen ting som mangler:
- Regnbuetegningen (6208.jpg) er referert til i teksten, men det er usikkert om bildet er tilgjengelig over tid. Tegningen bør lastes opp som en nedlastbar fil/PDF slik at ledere enkelt kan skrive den ut.
- Aktiviteten er ganske enkel for stifinnere og vandrere (10–15 år) – vurder om den bør tilpasses med en mer utforskende oppgave, f.eks. å lage sitt eget prisme-eksperiment med en CD-plate og lys.
- Ressurser-feltet er tomt – kan med fordel lenke til fagstoffet om Isaac Newton.