← Tilbake

KI-samtale: Samarbeidslek med bordtennisballer

Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er): TITLE: Samarbeidslek med bordtennisballer ACTIVITY TYPES: Aktivitet AGE GROUPS: Stifinner, Vandrer, Rover DEVELOPMENT AREAS: V-1: Utvikle dine samarbeidsevner.; K-3: Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.; K-4: Utvikle evner til logisk og taktisk tenking. SEASONS: Hele året DURATION: 0 - 30 min PLACE: Inne DESCRIPTION: Samarbeidslek AUTHOR: Europakontoret til WAGGGS HVORFOR: Øve opp logisk tenking INLINE IMAGES: The body contains 1 embedded image(s) (see attached images). FREMGANGSMÅTE: Denne leken/konkurransen passer best som et delinnslag på et troppsmøte. Inslaget tar ca. 20-30 minutter, og er en god øvelse for speiderne i å tenke ut nye kreative måter å samarbeide på. Målet for speiderne er å frakte 10-12 bordtennisballer fra en side av et bord til en annen ved å følge noen enkle regler. Del troppen inn i patruljer på 6-8 personer. Det er viktig at patruljene har tilnærmet likt antall deltagere. La en leder stå ved hver patrulje for å ta tiden. La speiderne forsøke 4-5 ganger, og la patruljene få en pause mellom hvert forsøk for å evaluere hva man kan gjøre bedre. Skriv opp resultatene på et stort ark, slik at alle kan se på evt. forbedringer. **Du trenger** - 10 - 12 bordtennisballer pr. patrulje - Et helt vanlig rundt eller firkantet bord hvor det er plass til 6-8 speidere - En stoppeklokke pr. patrulje - En brødpose/frysepose pr. patrulje **Regler** 1. Alle bordtennisballene skal fra Start til Mål. 2. Alle personene rundt bordet skal berøre alle ballene. 3. Det er ikke lov til å sende ballene til sidemannen (se illustrasjon for eksempel) 4. Tiden stoppes når alle ballene er oppe i posen som den siste personen holder. ![Samarbeidslek_med_bordtennisballer.jpg](https://156956-backend.web.tornado-node.net/sites/speiding/files/bilder_inni_aktiviteter/Samarbeidslek_med_bordtennisballer.jpg) **Tips** - Patruljene må selv finne ut hva som er den raskeste måten å transportere ballene rundt bordet. De fleste begynner med en og en, og finner raskt ut at den enkleste måten er å holde på alle bordtennisballene samtidig og frakte disse rundt på midten av bordet. Det er viktig at speiderne finner ut av dette selv. - Sportsbutikkjedene selger tipakninger med bordtennisballer for en billig penge.  
Du
Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er): TITLE: Samarbeidslek med bordtennisballer ACTIVITY TYPES: Aktivitet AGE GROUPS: Stifinner, Vandrer, Rover DEVELOPMENT AREAS: V-1: Utvikle dine samarbeidsevner.; K-3: Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.; K-4: Utvikle evner til logisk og taktisk tenking. SEASONS: Hele året DURATION: 0 - 30 min PLACE: Inne DESCRIPTION: Samarbeidslek AUTHOR: Europakontoret til WAGGGS HVORFOR: Øve opp logisk tenking INLINE IMAGES: The body contains 1 embedded image(s) (see attached images). FREMGANGSMÅTE: Denne leken/konkurransen passer best som et delinnslag på et troppsmøte. Inslaget tar ca. 20-30 minutter, og er en god øvelse for speiderne i å tenke ut nye kreative måter å samarbeide på. Målet for speiderne er å frakte 10-12 bordtennisballer fra en side av et bord til en annen ved å følge noen enkle regler. Del troppen inn i patruljer på 6-8 personer. Det er viktig at patruljene har tilnærmet likt antall deltagere. La en leder stå ved hver patrulje for å ta tiden. La speiderne forsøke 4-5 ganger, og la patruljene få en pause mellom hvert forsøk for å evaluere hva man kan gjøre bedre. Skriv opp resultatene på et stort ark, slik at alle kan se på evt. forbedringer. **Du trenger** - 10 - 12 bordtennisballer pr. patrulje - Et helt vanlig rundt eller firkantet bord hvor det er plass til 6-8 speidere - En stoppeklokke pr. patrulje - En brødpose/frysepose pr. patrulje **Regler** 1. Alle bordtennisballene skal fra Start til Mål. 2. Alle personene rundt bordet skal berøre alle ballene. 3. Det er ikke lov til å sende ballene til sidemannen (se illustrasjon for eksempel) 4. Tiden stoppes når alle ballene er oppe i posen som den siste personen holder. ![Samarbeidslek_med_bordtennisballer.jpg](https://156956-backend.web.tornado-node.net/sites/speiding/files/bilder_inni_aktiviteter/Samarbeidslek_med_bordtennisballer.jpg) **Tips** - Patruljene må selv finne ut hva som er den raskeste måten å transportere ballene rundt bordet. De fleste begynner med en og en, og finner raskt ut at den enkleste måten er å holde på alle bordtennisballene samtidig og frakte disse rundt på midten av bordet. Det er viktig at speiderne finner ut av dette selv. - Sportsbutikkjedene selger tipakninger med bordtennisballer for en billig penge.  
Du
Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er): TITLE: Samarbeidslek med bordtennisballer ACTIVITY TYPES: Aktivitet AGE GROUPS: Stifinner, Vandrer, Rover DEVELOPMENT AREAS: V-1: Utvikle dine samarbeidsevner.; K-3: Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.; K-4: Utvikle evner til logisk og taktisk tenking. SEASONS: Hele året DURATION: 0 - 30 min PLACE: Inne DESCRIPTION: Samarbeidslek AUTHOR: Europakontoret til WAGGGS HVORFOR: Øve opp logisk tenking INLINE IMAGES: The body contains 1 embedded image(s) (see attached images). FREMGANGSMÅTE: Denne leken/konkurransen passer best som et delinnslag på et troppsmøte. Inslaget tar ca. 20-30 minutter, og er en god øvelse for speiderne i å tenke ut nye kreative måter å samarbeide på. Målet for speiderne er å frakte 10-12 bordtennisballer fra en side av et bord til en annen ved å følge noen enkle regler. Del troppen inn i patruljer på 6-8 personer. Det er viktig at patruljene har tilnærmet likt antall deltagere. La en leder stå ved hver patrulje for å ta tiden. La speiderne forsøke 4-5 ganger, og la patruljene få en pause mellom hvert forsøk for å evaluere hva man kan gjøre bedre. Skriv opp resultatene på et stort ark, slik at alle kan se på evt. forbedringer. **Du trenger** - 10 - 12 bordtennisballer pr. patrulje - Et helt vanlig rundt eller firkantet bord hvor det er plass til 6-8 speidere - En stoppeklokke pr. patrulje - En brødpose/frysepose pr. patrulje **Regler** 1. Alle bordtennisballene skal fra Start til Mål. 2. Alle personene rundt bordet skal berøre alle ballene. 3. Det er ikke lov til å sende ballene til sidemannen (se illustrasjon for eksempel) 4. Tiden stoppes når alle ballene er oppe i posen som den siste personen holder. ![Samarbeidslek_med_bordtennisballer.jpg](https://156956-backend.web.tornado-node.net/sites/speiding/files/bilder_inni_aktiviteter/Samarbeidslek_med_bordtennisballer.jpg) **Tips** - Patruljene må selv finne ut hva som er den raskeste måten å transportere ballene rundt bordet. De fleste begynner med en og en, og finner raskt ut at den enkleste måten er å holde på alle bordtennisballene samtidig og frakte disse rundt på midten av bordet. Det er viktig at speiderne finner ut av dette selv. - Sportsbutikkjedene selger tipakninger med bordtennisballer for en billig penge.  
Du
AI
search_content
{ "query":"bordtennisballer" }
search_content
{ "query":"samarbeidslek" }

Jeg starter med å søke etter lignende innhold i databasen.

V
Verktøykall:

{found: true, count: 1, results: [{source: "OriginalContent", id: 340, title: "Samarbeidslek med bordtennisballer", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, K-3, K-4", seasons: "Hele året", description: "Samarbeidslek", hassuggestions: false}]}

V
Verktøykall:

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 402, title: "Avis-stafett", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Hele året", description: "Samarbeidslek", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1377, title: "Bandarlog-bæsj", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Hele året", description: "En samarbeidslek", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1876, title: "Blind handleliste", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "V-1, V-2, V-4", seasons: "Hele året", description: "Dette er en samarbeidslek som utfordrer kommunikasjon og samarbeidet mellom to speidere eller en patrulje. Én speider har bind for øynene og må stole på patruljens muntlige beskjeder for å løse oppgav...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 400, title: "Bygg dammen", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever", developmentareas: "K-4, K-15, V-1", seasons: "Hele året", description: "Samarbeidslek med beverramme", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1030, title: "Finn myntene", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-3, L-2", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "Samarbeidslek.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 864, title: "Flytt vannet", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-9, K-1", seasons: "Hele året", description: "Samarbeidslek.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 211, title: "Lek «Fiskejaging»", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Hele året", description: "Samarbeidslek", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 340, title: "Samarbeidslek med bordtennisballer", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, K-3, K-4", seasons: "Hele året", description: "Samarbeidslek", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1827, title: "Speiderversjon av Twister", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "V-1, V-4, K-1, K-4, K-13", seasons: "Hele året", description: "Samarbeidslek - En twister-vesjon uten utstyr!", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1369, title: "Svevende pinne", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, V-6", seasons: "Hele året", description: "Enkel, men utfordrende samarbeidslek som kan bidra til at det oppstår små uenigheter og konflikter.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 337, title: "Avis-stafett", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Hele året", description: "En morsom samarbeidslek der laget må forflytte seg fra start til mål ved å stå på avissider og flytte dem fremover – uten å trå på bakken! Perfekt for å trene samarbeid og koordinasjon i en liten grup...", status: "notreviewed", originalcontentid: 402}, {source: "SuggestedContent", id: 350, title: "Avis-stafett med variabelt antall ark", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Hele året", description: "En taktisk samarbeidslek der patruljen må forflytte seg fra start til mål ved å stå på A4-ark – men det er færre ark enn deltakere! Krever koordinasjon, kommunikasjon og felles planlegging.", status: "notreviewed", originalcontentid: 402}, {source: "SuggestedContent", id: 417, title: "Bandarlog-bæsj", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Hele året", description: "En morsom samarbeidslek med jungelramme der flokken må sende en klump «bæsj» fra Bandarlog – apene i Jungelboken – rundt i ringen uten å bruke hendene. Perfekt for å trene samarbeid og taktisk tenking...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1377}, {source: "SuggestedContent", id: 213, title: "Blind handleliste – småspeider", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "V-1, V-2, V-4", seasons: "Hele året", description: "En morsom samarbeidslek der én speider har bind for øynene og må stole på kullkameratenes muntlige beskjeder for å finne gjenstander. Perfekt for å øve på kommunikasjon og tillit i kullet.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1876}, {source: "SuggestedContent", id: 295, title: "Bygg dammen", contenttype: "lek", agegroups: "Bever", developmentareas: "K-4, K-15, V-1", seasons: "Hele året", description: "En enkel og morsom samarbeidslek med beverramme der beverne bruker kroppen til å bygge en demning. Perfekt for å få ut energi og øve på samarbeid i en leken, fysisk setting.", status: "notreviewed", originalcontentid: 400}, {source: "SuggestedContent", id: 989, title: "Flytt vannet", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-9, K-1", seasons: "Hele året", description: "En morsom samarbeidslek der patruljene kappestrides om å frakte vann fra én kanne til en annen ved hjelp av skje. Aktiviteten fremmer samhold og samarbeid i gruppen, og passer for alle aldersgrupper.", status: "notreviewed", originalcontentid: 864}, {source: "SuggestedContent", id: 870, title: "Froskene i dammen", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, V-8", seasons: "Hele året", description: "En morsom samarbeidsleke der speiderne er frosker som skal få plass på stadig færre vannliljeblader. Leken trener samarbeid og er lett å gjennomføre inne med enkelt utstyr.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1367}, {source: "SuggestedContent", id: 848, title: "Gå på isflak – bevere", contenttype: "lek", agegroups: "Bever", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Hele året", description: "En morsom samarbeidslek der beverflokken må hjelpe hverandre over havet ved å flytte «isflak» av avispapir fremover. Passer godt inn i en fortelling om dyr i Arktis, og gir beverne en god opplevelse a...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1648}, {source: "SuggestedContent", id: 721, title: "Hender og føtter", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, V-4, K-1", seasons: "Hele året", description: "En samarbeidsleke der gruppa lager en menneskeskulptur med et bestemt antall hender og føtter i bakken. Leken trener balanse, motorikk og samarbeid – og er lett å tilpasse i vanskelighetsgrad, noe som...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1225}, {source: "SuggestedContent", id: 1011, title: "Hvilken ting er dette?", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "K-1, V-1, V-4", seasons: "Hele året", description: "En samarbeidsleke der alle speiderne får bind for øynene og kjenner på hver sin del av en stor gjenstand. Etterpå diskuterer de seg frem til hva gjenstanden er. Trener samarbeid, kommunikasjon og sans...", status: "notreviewed", originalcontentid: 165}]}

AI
create_suggested_content
{ "title":"Samarbeidslek med bordtennisballer", "suggested_content_type":"lek", "description":"En engasjerende samarbeidslek der patruljene kappestrides om å frakte bordtennisballer rundt bordet så raskt som mulig – med enkle regler som tvinger frem kreativ og taktisk tenking. Perfekt som et innslag på troppsmøtet for å øve samarbeid og logisk problemløsning.", "fremgangsmate":"Denne leken passer best som et delinnslag på et troppsmøte og tar ca. 20–30 minutter. Målet er å frakte 10–12 bordtennisballer fra Start til Mål ved å følge enkle regler – og gjøre det så raskt som mulig.\n\n### Oppsett\n\nDel troppen inn i patruljer på 6–8 personer. Det er viktig at patruljene har tilnærmet likt antall deltakere. La en leder stå ved hver patrulje for å ta tiden. Skriv opp resultatene på et stort ark slik at alle kan følge med på forbedringene.\n\n### Regler\n\n1. Alle bordtennisballene skal fra Start til Mål.\n2. Alle personene rundt bordet skal berøre alle ballene.\n3. Det er ikke lov å sende ballene til sidemannen (se illustrasjon).\n4. Tiden stoppes når alle ballene er oppe i posen som den siste personen holder.\n\n![Samarbeidslek_med_bordtennisballer.jpg](https://156956-backend.web.tornado-node.net/sites/speiding/files/bilder_inni_aktiviteter/Samarbeidslek_med_bordtennisballer.jpg)\n\n### Gjennomføring\n\nLa patruljene forsøke 4–5 ganger. Mellom hvert forsøk får patruljene en pause for å evaluere hva de kan gjøre bedre. Oppmuntre dem til å diskutere strategi seg imellom – lederne skal ikke gi svaret.\n\n### Tips\n\n- Patruljene må selv finne ut hva som er den raskeste måten å transportere ballene rundt bordet. De fleste begynner med én og én ball, og finner raskt ut at det er raskere å holde på alle ballene samtidig og frakte dem over midten av bordet. Det er viktig at speiderne finner ut av dette selv.\n- Sportsbutikkjeder selger tipakninger med bordtennisballer for en billig penge.", "utstyr":"- 10–12 bordtennisballer per patrulje\n- Et vanlig rundt eller firkantet bord med plass til 6–8 speidere\n- En stoppeklokke per patrulje\n- En brødpose/frysepose per patrulje\n- Et stort ark og tusj til å skrive opp resultater", "forberedelser":"- Skaff bordtennisballer (tipakninger finnes billig i sportsbutikker)\n- Sett opp bord med plass til 6–8 speidere per patrulje\n- Forbered et stort ark til å skrive opp resultater underveis", "utfordringer":"Patruljene vil typisk starte med å sende ballene én og én rundt bordet. Utfordringen er å la dem oppdage selv at det er raskere å samle alle ballene og frakte dem over midten av bordet. Lederne bør holde seg tilbake og la speiderne finne løsningen på egne premisser – det er nettopp denne oppdagelsesprosessen som gir læringseffekten.", "age_groups":["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], "development_areas":["V-1", "K-3", "K-4"], "seasons":["Hele året"], "place":["Inne"], "duration":25, "intensity":"Fysisk lav intensitet", "keep_image":false }

Ingen eksisterende innhold dekker akkurat denne aktiviteten. Innholdet er én enkelt, veldefinert aktivitet som passer godt som én post. Jeg oppretter den nå.

V
Verktøykall:

{success: true, id: 1031, title: "Samarbeidslek med bordtennisballer", type: "lek", keptimage: false, copiedfields: []}

AI
read_suggested_content
{ "suggested_content_id":1031 }
V
Verktøykall:

{id: 1031, title: "Samarbeidslek med bordtennisballer", type: "lek", status: "notreviewed", description: "En engasjerende samarbeidslek der patruljene kappestrides om å frakte bordtennisballer rundt bordet så raskt som mulig – med enkle regler som tvinger frem kreativ og taktisk tenking. Perfekt som et innslag på troppsmøtet for å øve samarbeid og logisk problemløsning.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["V-1", "K-3", "K-4"], seasons: ["Hele året"], duration: 25, place: ["Inne"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Denne leken passer best som et delinnslag på et troppsmøte og tar ca. 20–30 minutter. Målet er å frakte 10–12 bordtennisballer fra Start til Mål ved å følge enkle regler – og gjøre det så raskt som mulig.\n\nOppsettDel troppen inn i patruljer på 6–8 personer. Det er viktig at patruljene har tilnærmet likt antall deltakere. La en leder stå ved hver patrulje for å ta tiden. Skriv opp resultatene på et stort ark slik at alle kan følge med på forbedringene.\n\nRegler1. Alle bordtennisballene skal fra St...", "forberedelser" => "• Skaff bordtennisballer (tipakninger finnes billig i sportsbutikker)\n• Sett opp bord med plass til 6–8 speidere per patrulje\n• Forbered et stort ark til å skrive opp resultater underveis", "utstyr" => "• 10–12 bordtennisballer per patrulje\n• Et vanlig rundt eller firkantet bord med plass til 6–8 speidere\n• En stoppeklokke per patrulje\n• En brødpose/frysepose per patrulje\n• Et stort ark og tusj til å skrive opp resultater", "utfordringer" => "Patruljene vil typisk starte med å sende ballene én og én rundt bordet. Utfordringen er å la dem oppdage selv at det er raskere å samle alle ballene og frakte dem over midten av bordet. Lederne bør holde seg tilbake og la speiderne finne løsningen på egne premisser – det er nettopp denne oppdagelsesprosessen som gir læringseffekten."}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (22 tegn): Øve opp logisk tenking"}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

AI
add_summary_comment
{ "suggested_content_id":1031, "text":"Innholdet er i god stand, men det mangler en illustrasjon som viser reglene tydelig – spesielt regel 3 om at man ikke kan sende ballen til sidemannen. Originalen har et håndtegnet diagram (START/FINISH med piler som viser lovlige og ulovlige retninger). Det hadde vært nyttig å ha en klarere digital versjon av denne illustrasjonen, eller en bedre forklaring i teksten av hva «sende til sidemannen» betyr i praksis. Vurder å legge til en enkel figur eller en mer utfyllende tekstforklaring av regel 3." }

Innholdet ser bra ut. «Hvorfor»-feltet fra originalen («Øve opp logisk tenking») er allerede dekket i beskrivelsen og fremgangsmåten. Ingen sikkerhetsproblemer å bemerke for denne leken. Jeg legger igjen en kommentar og oppsummering.

V
Verktøykall:

{success: true, comment_id: 1642, on: "SuggestedContent#1031"}

AI
add_summary_comment
{ "text":"Opprettet én SuggestedContent-post (lek #1031) basert på originalinnholdet. Innholdet er én enkelt, veldefinert lek og ble ikke delt opp. Aktivitetstypen ble endret fra «aktivitet» til «lek» siden det er en tydelig lek/konkurranse. Beskrivelsen ble skrevet om for å inkludere motivasjon (hvorfor-feltet fra originalen). Fremgangsmåten ble strukturert med overskrifter (Oppsett, Regler, Gjennomføring, Tips) for bedre lesbarhet. Inline-bildet (illustrasjonen av bordet) ble beholdt i fremgangsmåten med original URL. Ingen lignende innhold ble funnet i databasen som dekker akkurat denne aktiviteten." }
V
Verktøykall:

{success: true, comment_id: 1647, on: "OriginalContent#340"}

AI

Ferdig! Her er en oppsummering av hva jeg gjorde:

Opprettet: Lek #1031 – «Samarbeidslek med bordtennisballer»

Valg og vurderinger:
- Én post, ikke delt opp – innholdet er én enkelt, veldefinert lek som fungerer godt som én enhet.
- Type endret fra «aktivitet» til «lek» – dette er tydelig en lek/konkurranse, og «lek» er en mer presis innholdstype.
- Beskrivelsen ble skrevet om for å inkludere motivasjon og begrunnelse (fra originalens «hvorfor»-felt).
- Fremgangsmåten ble strukturert med tydelige overskrifter (Oppsett, Regler, Gjennomføring, Tips) for bedre lesbarhet for en leder som ikke har gjort dette før.
- Inline-bildet (illustrasjonen av bordet med piler) ble beholdt i fremgangsmåten med original URL.
- Intensitet satt til «Fysisk lav intensitet» – leken foregår rundt et bord og krever lite fysisk bevegelse.

Mangler: En klarere digital illustrasjon av regel 3 (ikke sende til sidemannen) ville gjort instruksjonene lettere å forstå.