En engasjerende samarbeidslek der patruljene kappestrides om å frakte bordtennisballer rundt bordet så raskt som mulig – med enkle regler som tvinger frem kreativ og taktisk tenking. Perfekt som et innslag på troppsmøtet for å øve samarbeid og logisk problemløsning.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- K-3Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.162
- K-4Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.170
- V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
Forberedelser
- Skaff bordtennisballer (tipakninger kan finnes billig i sportsbutikker)
- Sett opp bord med plass til 6–8 speidere per patrulje
- Forbered et stort ark til å skrive opp resultater underveis
Utstyr
- 10–12 bordtennisballer per patrulje
- Et vanlig rundt eller firkantet bord med plass til 6–8 speidere
- Del troppen inn i patruljer på 6–8 personer. Det er viktig at patruljene har tilnærmet likt antall deltakere.
- En stoppeklokke per patrulje
- En brødpose/frysepose per patrulje
- Et stort ark og tusj til å skrive opp resultater
Fremgangsmåte
Denne leken passer best som et delinnslag på et troppsmøte og tar ca. 20–30 minutter. Målet er å frakte 10–12 bordtennisballer fra Start til Mål ved å følge enkle regler – og gjøre det så raskt som mulig.
La en leder stå ved hver patrulje for å ta tiden. Skriv opp resultatene på et stort ark slik at alle kan følge med på forbedringene.
Regler
- Alle bordtennisballene skal fra Start til Mål.
- Alle personene rundt bordet skal berøre alle ballene.
- Det er ikke lov å sende ballene til sidemannen (se illustrasjon).
- Tiden stoppes når alle ballene er oppe i posen som den siste personen holder.
Gjennomføring
La patruljene forsøke 4–5 ganger. Mellom hvert forsøk får patruljene en pause for å evaluere hva de kan gjøre bedre. Oppmuntre dem til å diskutere strategi seg imellom – lederne skal ikke gi svaret.
Tips
- Patruljene må selv finne ut hva som er den raskeste måten å transportere ballene rundt bordet. De fleste begynner med én og én ball, og finner raskt ut at det er raskere å holde på alle ballene samtidig og frakte dem over midten av bordet. Det er viktig at speiderne finner ut av dette selv.
Utfordringer og erfaringer
Patruljene vil typisk starte med å sende ballene én og én rundt bordet. Utfordringen er å la dem oppdage selv at det er raskere å samle alle ballene og frakte dem over midten av bordet. Lederne bør holde seg tilbake og la speiderne finne løsningen på egne premisser – det er nettopp denne oppdagelsesprosessen som gir læringseffekten.
Innholdet er i god stand, men det mangler en illustrasjon som viser reglene tydelig – spesielt regel 3 om at man ikke kan sende ballen til sidemannen. Originalen har et håndtegnet diagram (START/FINISH med piler som viser lovlige og ulovlige retninger). Det hadde vært nyttig å ha en klarere digital versjon av denne illustrasjonen, eller en bedre forklaring i teksten av hva «sende til sidemannen» betyr i praksis. Vurder å legge til en enkel figur eller en mer utfyllende tekstforklaring av regel 3.