← Tilbake til «Hvorfor er alle så sinte på oss?»
← Alle Seremoni Bra nok!
1 / 2

Andakt: Å forstå andre i en urolig verden».

Diff
Rediger

En andakt om respekt, forståelse og det å ikke skape «oss og dem»-holdninger i møte med konflikter mellom kulturer og religioner. Passer godt når aktuelle hendelser skaper frykt eller fremmedfrykt, og inviterer speiderne til å reflektere over speiderloven og Jesu ord om nestekjærlighet.

Aldersgruppe

Vandrer Rover

Årstid

Hele året

Varighet

0-30 min

Sted

Både inne og ute

Fysisk intensitet

Fysisk lav intensitet

Bidrar til følgende mål

  • L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
  • L-4Utfordre og forme ditt livssyn.56
  • L-7Bli kjent med forskjellige trossamfunn, og få erfaring med deres tradisjoner og seremonier.53
  • S-14Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.64

Forberedelser

Les gjennom andakten på forhånd og vurder om det er aktuelle hendelser i nyhetsbildet som gjør temaet ekstra relevant. Det kan være lurt å ha tenkt gjennom noen konkrete eksempler du kan trekke frem i samtalen.

Skaff telys til alle deltakerne, eller bruk lysgloben i kirken om dere er der.

Utstyr

  • Telys til alle deltakerne (eller lysglobe i kirken)
  • Fyrstikker eller lighter

Fremgangsmåte

Denne andakten passer godt når det skjer hendelser i verden – eller nærmiljøet – som skaper frykt, sinne eller avstand mellom grupper av mennesker. Bruk den som en åpning eller avslutning på et møte der dere snakker om aktuelle konflikter, fremmedfrykt eller forholdet mellom ulike kulturer og religioner.

Bakgrunn og kontekst

Noen ganger ser vi bilder i nyhetene som gjør oss redde: flagg som brennes, ambassader som angripes, rasende folkemengder. Det er lett å tenke at «alle» er sinte på oss, eller at «de» er farlige. Men de dramatiske bildene vi ser, er sjelden representative for flertallet. De ekstreme stemmene er høyest – men de er ikke nødvendigvis flest.

Samtidig kan slike hendelser skape frykt begge veier: noen er redde for at konflikter skal komme nærmere, mens andre – for eksempel ungdommer med innvandrerbakgrunn – kan være redde for å bli møtt med hat og mistanke i hverdagen.

Vi ønsker vel ikke ha det slik?

Refleksjon

Les høyt eller la speiderne lese selv:

Jesus sa at «man skal elske sin neste som seg selv». Vår neste er alle de personene rundt oss som vi kjenner og er glad i – samt alle de rundt oss som vi ennå ikke kjenner.

Speiderlovens § 7 sier: «En speider tenker og handler selvstendig og prøver å forstå andre.»

Snakk gjerne om:
- Hva betyr det å «prøve å forstå andre» når vi er uenige eller redde?
- Hva er forskjellen på å ha ytringsfrihet og å bruke den klokt?
- Hvordan kan vi bidra til at det ikke blir en «oss og dem»-holdning i samfunnet?

Forståelsen og respekten må bygges mellom mennesker – uansett religion, hudfarge eller hvilket land dine besteforeldre ble født i. Vi er alle innbyggere og glad i det landet vi bor i.

Husk: En fremmed er en venn du ennå ikke har møtt.

Lystenning

Speiderne tenner hvert sitt lys – i lysgloben i kirken eller som telys i speiderlokalet. Lyset symboliserer vår vilje til å skape et varmere og lysere samfunn.

Bønn

Kjære far.

Takk for at vi får bo i et trygt og godt land.
Takk for at du også har gitt oss sunn fornuft, slik at vi kan tenke selvstendig, og ikke trenger å la oss rive med av frykt og hat.

Hjelp oss til å forstå andre mennesker, og til å skape et varmere samfunn.
Hjelp oss til å ikke bli redde for det vi ikke kjenner. Du ser de bekymringene vi har – og du hjelper oss til å handle etter din vilje.

I Jesu navn – Amen.

Vurdering

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 19:19

Andakten er skrevet om til å være mer tidløs og ikke bundet til karikaturstriden i 2005/2006. Kjernen fra originalen er bevart: refleksjon over speiderloven §7, Jesu ord om nestekjærlighet, lystenning og bønn.

Mulige forbedringer:
- Tittelen «Hvorfor er alle så sinte på oss?» er hentet fra originalen og er litt kryptisk – vurder om den bør gjøres mer beskrivende, f.eks. «Andakt: Å forstå andre i en urolig verden».
- Det mangler et bilde som illustrerer temaet (mangfold, dialog, lys).
- Refleksjonsspørsmålene kan utvides med flere konkrete eksempler tilpasset de ulike aldersgruppene (stifinnere vs. vandrere vs. rovere).
- For rovere kan det være aktuelt å knytte andakten til menneskerettigheter eller bærekraftsmål (f.eks. SDG 16: Fred, rettferdighet og velfungerende institusjoner).

Ingunn Solbakken 18.04.2026 12:27

Det kan være fint med et bilde.