Folkeeventyr fra hele verden – visste du at?
Endrede felt
Tittel
Folkeeventyr fra hele verden – visste du at?
Beskrivelse
Mange av eventyret vi kjenner har røtter i andre land og kulturer. Her er noen spennende fakta om kjente eventyr og hvor de egentlig kommer fra.
Fremgangsmåte
• Syng speidersanger som brukes over hele verden. F. eks:
Mange av eventyret vi kjenner best har faktisk røtter i andre land og kulturer. Eventyr har reist med folk som vandret, handlet og bosatte seg i nye land – og underveis har historiene forandret seg litt, men kjernen har ofte blitt bevart.
Visste du at...EventyrOpprinnelseslandRødhetteTysklandAlibaba og de 40 røverneArabiaDet forheksede fiskebenetEnglandLyktefesteKinaDen gamle skomakerenRusslandKatten med støvleneFrankrikeEventyr som bindeledd mellom kulturerEventyr og myter fra ulike land har ofte overraskende mange likheter – selv om de kommer fra steder langt fra hverandre. Det finnes for eksempel varianter av «Askepott»-historien i over 500 ulike kulturer verden over! Dette forteller oss at mennesker over hele verden deler mange av de samme drømmene, verdiene og bekymringene.
A ram sam sam
Guli, guli, guli, guli, guli
Ram sam sam
Eventyr kan derfor fungere som et bindeledd mellom kulturer: de hjelper oss å forstå at vi er mer like enn vi er forskjellige, selv om vi bor langt fra hverandre og har ulike tradisjoner.
A ram sam sam
Guli, guli, guli, guli, guli
Ram sam sam
Hvorfor er eventyr viktige?• De formidler verdier og moral på en måte som er lett å huske
• De gir oss et vindu inn i andre kulturer og måter å leve på
• De skaper fellesskap – å dele en historie er en av de eldste måtene mennesker har knyttet bånd på
• De kan hjelpe barn å bearbeide følelser og utfordringer gjennom trygge fortellinger
Guli, guli, guli, guli, guli
Ram sam sam
Kilder og referanser• Besøk ditt lokale bibliotek for eventyrsamlinger fra ulike land
• Søk på internett etter «folkeeventyr fra [land]» for å finne eventyr fra spesifikke kulturer
Guli, guli, guli, guli, guli
Ram sam sam”
Forberedelser
Utstyr
Mål
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
K-14 Utvikle musikalitet og musikalske ferdigheter.
S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.
|
S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.
S-13 Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.
|
Sted
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
Både inne og ute
|
Ingen |
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 30 - 60 min | Ikke satt |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Bever, Småspeider
Årstid
—
Hele året