← Tilbake til «Oppdrag Førerpatruljen: Vi har en plan!»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Oppdrag Førerpatruljen: Vi har en plan!

Endrede felt

Beskrivelse

Førerpatruljen skal lage terminliste for troppen for neste termin.
Det skal planlegges patruljemøter, patruljeturer og en førerpatruljetur.

Førerpatruljen lager terminliste for troppen for neste halvår – med patruljemøter, patruljeturer og førerpatruljetur. Å planlegge sammen gir peffene eierskap til programmet, sikrer at alle stemmer blir hørt, og legger grunnlaget for et godt halvår i troppen.

Fremgangsmåte

Førerpatruljen skal planlegge:
• minst to patruljemøter i halvåret for nyetablerte førerpatruljer, og minst

Hva skal planlegges?Førerpatruljen skal planlegge:

• ett patruljemøte per mnd. for etablerte førerpatruljer

• Minst to patruljemøter i halvåret for nyetablerte førerpatruljer, og minst ett patruljemøte per mnd. for etablerte førerpatruljer
• Minst én patruljetur for alle troppens patruljer
• Ett førerpatruljemøte per mnd., og en førerpatruljetur

• minst én patruljetur for alle troppens patruljer

Tips til gjennomføringRammer: Finn ut når det passer å planlegge. I forbindelse med vanlige møter? Ta en planleggingstur? På hytta, båten, Hurtigruta, toget? En søndag? To søndager? Det bør passe for de aller fleste i førerpatruljen.

• ett førerpatruljemøte per mnd., og en førerpatruljetur

Slipp kreativiteten løs: Bruk gjerne en brainstorming-lek for å samle ideer.

Tips til gjennomføringRammer: Finn ut når det passer å planlegge. I forbindelse med vanlig(e)

Planlegging – steg for steg:

møte(r)? Ta en planleggingstur? På hytta, båten, Hurtigruta, toget? En søndag?

1. Bli enige om mål for halvåret – gjerne både for troppen og førerpatruljen. Bruk gule lapper der alle kan komme med ideer, og bli enige om hvilke ideer alle kan enes om.
2. Lag halvårsplanen ut fra målsettingen. Les lederveiledningen om planlegging for mer informasjon om hvordan man legger terminliste basert på mål.
3. Finn fram oversikten over hvem kan hva (fra Oppdrag: Kom i gang), og fordel ansvar. Må førerpatruljen skaffe seg ny kunnskap for å gjennomføre planene? Hvor kan denne kunnskapen hentes?
4. VIKTIG: Skriv referat og send ut til alle medlemmer i førerpatruljen!
5. Når planperioden er over, skal den evalueres. Bli enige om hva som er gjort og om det er gjort i forhold til hensikt og mål. Finn ut hva dere har lært gjennom perioden, og hva dere synes er viktig å ta med videre.

To søndager? Det bør passe for de aller fleste i førerpatruljen.

Lek: Svevende pinne (15 min)Avhengig av størrelsen på gruppa, trenger dere en lang, tynn pinne/stokk eller en rokkering. Alle strekker ut begge armene og skal ved hjelp av bare pekefingrene senke pinnen ned til gulvet. Alle fingrene skal alltid berøre pinnen, men uten å holde fast i den. Oppgaven er tilsynelatende enkel, men kan vise seg å bli en skikkelig utfordring.

Slipp kreativiteten løs: Brainstorming-lek

 

Planlegging:

• Bli enige om mål for halvåret – gjerne både for troppen og førerpatruljen.

Bruk gjerne gule lapper der alle kan komme med alle slags ideer, og bli enige om hvilken ide alle kan enes om.

• Lag halvårsplanen utfra målsettingen. Les lederveiledningen om planlegging for mer informasjon om hvordan man legger terminliste basert på mål.

• Finn fram oversikten over hvem kan hva fra Oppdrag: Kom i gang, og fordel ansvar. Må førerpatruljen skaffe seg ny kunnskap for å kunne gjennomføre planene? Hvor kan denne kunnskapen eventuelt hentes?

• VIKTIG: Skriv referat og send ut til alle medlemmer i førerpatruljen!

• Når planperioden er over, skal den evalueres. Bli enige om hva som er gjort og om det er gjort i forhold til hensikt og mål. Finn ut hva dere har lært gjennom perioden, og hva dere synes er viktig å ta med videre av erfaringene.

 

Lek: Svevende pinne (15 min)

Avhengig av størrelsen på gruppa, trenger dere en lang, tynn pinne/stokk eller en rokkering. Alle strekker ut begge armene og skal ved hjelp av bare pekefingrene senke pinnen ned til gulvet. Alle fingrene skal alltid berøre pinnen, men uten å holde fast i den. Oppgaven er tilsynelatende enkel, men kan vise seg å bli en skikkelig utfordring. Les full beskrivelse i Speiderbasen.

Refleksjon etter leken:

• Var dette utfordrende?

• Var dette utfordrende?
• Hvorfor?
• Er valg av passende metode viktig for å kunne nå målet?
• Er det lurt at den som skal løse oppgaven, selv kan velge hvordan den skal løses?

• Hvorfor?

Tips: Tidspunkter for førerpatruljemøterFørerpatruljen må finne møtetid som passer best for dem – her er noen modeller:

• Er valg av passende metode viktig for å kunne nå målet?

• En annen dag i uka enn troppsmøtedagen: Mest fleksibel, men tidkrevende. Egner seg best for etablerte førerpatruljer med engasjerte peffer.
• Samme dag og tid som troppsmøte, men resten av troppen har fri: Tidsbesparende, men utfordrer kontinuiteten for resten av troppen.
• Samme dag og tid, resten av troppen får et annet tilbud: Tidsbesparende, men krever mye lederressurser.
• Samme dag – oppmøte 1,5–2 t før patruljemøte/troppsmøte: Gir rom for å snakke om dagens opplegg og gi opplæring. Kan kombineres med felles middag.
• Samme dag – etter troppsmøtet/patruljemøtet: Kan bli sent og slitsomt. Fungerer best som korte halvtimesmøter.
• Finn en egen løsning: Helgemøter? Kombinasjon av flere modeller?

• Er det lurt at den som skal løse oppgaven, selv kan velge hvordan den skal løses?

Relevant fagstoff om planleggingPlanlegging har flere formål, og skal sikre:

 

• Sammenheng og balanse i speiderarbeidet/programmet
• Nødvendig koordinering mellom egne arrangementer og andres (gruppe, krets, forbund, nærmiljø, skole osv.)
• Ledernes/peffenes trygghet foran møter og arrangementer
• At speiderne og foresatte er informert i tide
• At speiderne får innflytelse på programmet

Tips: tidspunkter for førerpatruljemøter

Førerpatruljen må finne møtetid som passer best for dem – her er noen tips:

• En annen dag i uka enn troppsmøtedagen:

Denne modellen er mest fleksibel når det gjelder både innhold og tidspunkter for møtene, men er tidkrevende. Dette egner seg antagelig best for etablerte førerpatruljer der peffene, og for så vidt også lederne, er genuint opptatt av å drive med speiding.

 

• Samme dag og tid som troppsmøte, men resten av troppen har fri:

Tidsbesparende og noe fleksibelt. Utfordringen er kontinuiteten for resten av troppen, samt at noen finner det vanskelig å holde orden på hvilke uker det ikke er noe tilbud for øvrige troppsspeidere. En mulig løsning kan være å prøve å legge førerpatruljemøtene rett etter en troppstur eller et fellestropps-/gruppearrangement.

 

• Samme dag og tid, resten av troppen får et annet tilbud:

Tidsbesparende. Dette krever mye lederressurser, samt at ikke hele troppsledelsen får deltatt på førerpatruljemøtet. En mulig løsning kan være å få rovere eller andre ledere til å holde møteopplegget for resten av troppen.

 

• Samme dag – oppmøte 1,5 – 2 t før patruljemøte/troppsmøte:

Fordelen er at man rekker både å snakke om opplegg for dagens troppsmøte/patruljemøter og å gi førerpatruljen nødvendig opplæring eller nyttig inspirasjon. Det kan godt hende at også denne modellen funker best for etablerte førerpatruljer med interesserte peffer. Modellen forutsetter selvsagt at troppsledelsen har anledning til å møte såpass tidlig. Med denne modellen kan man legge opp til felles middag i førerpatruljen, som er en fin sosial tilnærming.

 

• Samme dag – etter troppsmøtet/patruljemøtet:

Dette kan bli sent, og det kan bli vanskelig å holde på oppmerksomheten når alle er slitne, i hvert fall hvis man gjennomfører et møte på 1,5 time. En mulig løsning kan være å holde halvtimesmøter etter hvert patruljemøte, hvor man for eksempel snakker om hvordan møtene hadde gått, og ha tilsvarende korte møter etter troppsmøtene for å gi peffene opplæring eller veiledning rettet mot kommende patruljemøter.

 

• Finn en egen løsning:

Andre ideer? Helgemøter? Kombinasjon av flere modeller?

Relevant fagstoffPlanlegging har flere formål, og skal sikre:

• sammenheng og balanse i speiderarbeidet/programmet

• nødvendig koordinering mellom egne arrangementer og andres (gruppe, krets, forbund, nærmiljø, skole, skolemusikken osv.)

• ledernes/peffenes trygghet foran møter og arrangementer

• at speiderne og foresatte er informert i tide om arrangementer og enhetens program

• at speiderne får innflytelse på programmet

Dette preger planlegging i speideren:

• I speideren planlegger vi både langsiktig – en terminliste for et halvår eller et år – og kortsiktig – en detaljert møteplan.

• Vi planlegger både langsiktig (terminliste for et halvår eller år) og kortsiktig (detaljert møteplan).
• Vi jobber målstyrt og tar utgangspunkt i målene når vi planlegger.
• Siden mange speidere fortsetter i samme enhet lenger enn ett år, bør man ha et grovt bilde av hva man ønsker å jobbe med over en 2–3-årsperiode.

• Vi ønsker å jobbe målstyrt, og tar derfor utgangspunkt i målene når vi planlegger. For å nå det overordnede målet med speidingen, som du finner i formålsparagrafen, må vi sette opp en rekke mindre og mer konkrete mål. Førerpatruljens oppgave er å sette noen felles mål for arbeidet i troppen, og knytte sammen og justere de enkeltes forventninger, slik at de passer med enhetens mål.

Les mer• Heftet Ledelse i NSF – om mål og målstyring
• Lederveiledning: Planlegging – om terminliste
• Prosjektmetoden
• Speidermetoden
• Digital mal for turplanlegging
• Sikkerhet på tur – veiledning (for ledere)
• Sikkerhet på tur – sjekkliste (for speidere)
• Tematurer i Speiderbasen
• Aktivitetstips i Speiderbasen
• Oppdrag Førerpatruljen – alle oppdrag (PDF)
• Oppdrag Førerpatruljen – oversikt

• Siden mange speidere fortsetter i samme enhet lenger enn ett år, samtidig som det stadig kommer nye speidere til, må programmet i enheten fra år til år gi plass til nye utfordringer og aktiviteter for begge disse gruppene. Derfor er det lurt å ha et grovt bilde av hva man ønsker å jobbe med i enheten over en 2–3-årsperiode.

Om Oppdrag FørerpatruljenOppdragene er delt inn i basisoppdrag, inspirasjonsoppdrag og spotoppdrag:

Les mer:
• Heftet «Ledelse i NSF» om mål og målstyring

• Basisoppdragene bør gjennomføres som et minstekrav. En vellykket gjennomføring betyr et tilfredsstillende førerpatruljearbeid.
• Inspirasjonsoppdragene tar for seg temaer som kan være aktuelle når grunnlaget for godt førerpatruljearbeid er lagt.
• Spotoppdragene er korte opplegg som kan brukes på en del av et møte/en tur.

• Om planlegging av en terminliste - last ned Lederveiledning: Planlegging

Andre ressurser:

• Prosjektmetoden

- Tips til grupper i verktøykassa

• Speidermetoden

- Inspirasjon til de som kunne blitt peffer

• Digital mal for turplanlegging 

- Send speiderne på peffkurs – arrangeres av kretsens ledertrenere

• Sikkerhet på tur - veiledning (for ledere)

• Sikkerhet på tur - sjekkliste (for speidere)

• Dere finner også tips til tematurer i Speiderbasen

• Aktivitetstips i Speiderbasen (Bruk filteret til å finne det dere trenger)

Oppdragene er delt inn i basisoppdrag, inspirasjonsoppdrag og spotoppdrag.

• Basisoppdragene bør gjennomføres som et minstekrav. En vellykket gjennomføring av disse oppdragene betyr et tilfredsstillende førerpatruljearbeid.

• Inspirasjonsoppdragene tar for seg temaer som kan være aktuelle for førerpatruljen å jobbe med når grunnlaget for godt førerpatruljearbeid er allerede lagt. De gir inspirasjon til å utvikle førerpatruljen videre.

• Spotoppdragene er korte opplegg som kan brukes på en del av et møte/ en tur for å sette en ekstra spiss på førerpatruljearbeidet.

Tips til grupper i verktøykassa

Inspirasjon til de som kunne blitt peffer

Tips: Send speiderne på peffkurs! Dette arrangeres av kretsens ledertrenere

Forberedelser

• Finn et egnet tidspunkt og sted for planleggingsmøtet som passer for de fleste i førerpatruljen.
• Ha tilgjengelig: penn og papir, gjerne gule lapper til brainstorming.
• Hent fram oversikten over hvem kan hva (fra Oppdrag: Kom i gang) hvis den finnes.
• Les gjerne Lederveiledning: Planlegging på forhånd.
• Finn en lang, tynn pinne/stokk eller en rokkering til leken «Svevende pinne».

Utstyr

Penn og papir

• Penn og papir
• Gule lapper (til brainstorming)
• Lang, tynn pinne/stokk eller rokkering (til leken «Svevende pinne»)

Utfordringer og erfaringer

• Å finne et tidspunkt som passer for alle i førerpatruljen kan være krevende. Vurder ulike modeller for møtetidspunkt (se tips i fremgangsmåten).
• Husk å skrive referat og sende det ut til alle – dette er lett å glemme, men viktig for at alle er med.
• Evaluer planperioden når den er over, slik at erfaringene tas med videre.

Ressurser Nytt felt

• Oppdrag Førerpatruljen – alle oppdrag (PDF)
• Oppdrag Førerpatruljen – oversikt
• Lederveiledning: Planlegging
• Ledelse i NSF
• Digital mal for turplanlegging
• Sikkerhet på tur – veiledning (for ledere)
• Sikkerhet på tur – sjekkliste (for speidere)

Kilder Fjernet felt

Hvis du ønsker andre møteforslag til førerpatruljen, kan du sjekke ut Oppdrag førerpatruljen. 

PDF av alle oppdragene samlet: Oppdrag Førerpatruljen - Alle oppdrag.pdf

Varighet

Opprinnelig Forslag
90 min +++ 90 min

Uendrede felt

Tittel — Oppdrag Førerpatruljen: Vi har en plan!
Aldersgrupper — Stifinner, Vandrer, Leder
Mål — S-2 Utvikle evnen til å tenke kritisk, gjøre deg opp egne meninger og ytre dem i ulike fora., S-3 Ta ansvar i speidersammenheng., F-1 Få øvelse i å klare deg selv på tur gjennom varierte turerfaringer fra alle årstider.
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute